天津市梅江中学七年级数学上册 4.1.1 立体图形与平面图形课件3 （新版）新人教版.ppt_第1页
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文档简介

想知道这些精美的包装盒是怎么制成的吗 有些立体图形是由一些平面图形围成的 将它们的表面适当剪开 可以展成平面图形 这样的平面图形称为相应立体图形的展开图 概念 比一比 将正方体的表面适当剪开 看看它的展开图是怎样的结构 并画出示意图 比一比 看哪一组得到的结果多 一四一型 二三一型 二二二型 三三型 共有11种基本情况 小组赛 牛刀小试 下面的图形都是正方体的展开图吗 不是 不是 不是 是 是 下面是一些立体图形的展开图 用它们能围成什么样的立体图形 把它们画在一张硬纸片上 剪下来 折叠 粘贴 看看得到的图形和你想象的是否相同 探究 思考回顾 制作立体模型的方法 1 画出展开图 2 裁剪 折叠 粘贴 3 修饰 加工 注意 画出正确的展开图是关键 巩固练习 1 把相应的立体图形与它的平面展开图用线连起来 2 1 如图 右面哪一个图形是左面正方体的展开图 abcd 答 选择 d 2 如图 右面哪一个图形是左面正方体的展开图 abcd 答 选择 c 3 如图 下列图形能折叠成什么图形 圆柱 五棱柱 圆锥 三棱柱 4 如图是一个正方体纸盒的展开图 如果折叠成正方体后相对两面上的两个数互为相反数 则 5 8 7 a b c 5 7 8 5 小壁虎的选择 如图 一只圆桶的下方有一只壁虎 上方有一只蚊子 壁虎要想尽快吃到蚊子 应该走哪条路径 小结与作业 通过本节课的学习 你掌握了什么本领 向大家汇报一下 1 教科书第122页习题4 1第6 7题 2 根据所学知识 帮老师做一个长方体形状的盒子 作业 同学们 再见 实践活动如图 是一些火车车厢的模型 它们对应着什么样的立体图形 选择适当的比例 在一张硬纸板上画出它们的展开图 折叠起来 得到火车车厢的模型 你还可以给它们加上窗子 或是装上货物 加上车轮 1 根据立体图形 选择适当比例 画出它
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