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西师大版2020年深圳小升初全真模拟题四姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 选择题 (共6题;共12分)1. (2分)下列加横线字的注音全对的一项是( )。A . 分辨(bin) 模(m)样 晶莹(yn) 娇(jio)莺B . 妨(fng)碍 云缝(fng) 活泼(p) 摇曳(y)C . 潇(xio)洒 收敛(lin) 逊色(xn) 女娲(w)D . 倘(tng)若 节奏(zu) 遨(no)游 砚(yn)台2. (2分)下列划线字的意思有误的一项是( ) A . 司空见惯(指古代一种官职)B . 乐此不疲(疲倦)C . 颇有节奏(相当,非常)D . 顾名思义(照管,注意)3. (2分)下列标点符号使用正确的一项是( )。A . 遇到不认识的字。我们可以用部首查字法查字典,B . 孩子们问老师:“雪真的是白色的吗”?C . 叶子上的虫难道还用治?4. (2分)下列各句中,“意思”这个词和其他两句解释不一样的是( ) A . 这个词的意思我懂了。B . 这本书可有意思了。C . 你说的这句话是什么意思?5. (2分)遇到不认识的字可以用部首查字法查字典,先要确定要查字的( )。 A . 音序B . 页码C . 部首D . 音节6. (2分)关联词语使用正确的一句是( )。A . 因为威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横,而且小艇成了这座城市主要的交通工具,等于大街上的汽车。B . 虽然行船的速度极快,来往船只很多,但是船夫操纵自如,毫不手忙脚乱。C . 无论河道怎么拥挤,船夫却能左拐右拐地挤过去。D . 遇到极窄的地方,船夫只要能平稳地过去,就速度非常快,还能作急转弯。二、 填空题 (共3题;共29分)7. (11分)名诗绝句千古回唱。 (1)读书能给我们带来快乐。陈寿曾说:_。我们只有多读书,才能像刘向说的那样:书犹药也,_。 (2)中华民族是礼仪之邦,养育我们的父母亲人更应孝敬。桓宽劝诫我们:孝在于_,不在于_。而诗经中也提到:爱亲者,不敢_;敬亲者,不敢_。让我们一起建筑爱的家园吧! (3)本册书第七单元的日积月累中我们学习了16个四字成语。他们与“不忘国耻,振兴中华”的主题密切相关,有关于发奋图强的,有关于团结一心的,也有关于勇敢顽强的。请你任意写出其中的四个。 8. (7分)补充句子,使句子更具体_阳光_照在_满头银丝上。她 _ 眼神_ 望着我。一位_老妇人_坐在木椅上。9. (11分)动动脑,我会写。 (1) _正在采花蜜。 (2) 他们正在_。 (3) _正在教室里_。 (4) _只_正在_。 (5) 小时候_帮我_。 现在,我长了,_。我还会帮妈妈_。三、 简答题 (共3题;共15分)10. (5分)说出下列句子运用的修辞手法当然,如果“搬到新家”的基因“水土不服”,“住不惯”,或者原有“住户”不认它,把它“赶”出去,那么,这项转基因技术就算失败了。11. (5分)你觉得课文一封奇怪的信中的小姑娘是一个什么样的小女孩?12. (5分)说出下列句子的表达方式这不是伟大的奇观么?四、 鉴赏题 (共3题;共30分)13. (20分)阅读羿射九日片段,回答问题。禾苗被晒枯了,土地被烤焦了,江河里的水被蒸干了,连地上的沙石好像都要被熔化了。人类的日子非常艰难。神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。他翻过了九十九座高山,躺过了九十九条大河,来到了东海边。他登上了一座大山,搭上神剑,拉开神弓,对准天上的太阳,嗖的就是一箭。那个太阳一下子爆裂开,一团团火球到处乱窜。接着,噗噗的掉在地上。一口气射下了九个太阳,炎热渐渐退去。也又伸手拔箭,准备射下最后一个太阳。这个太阳害怕极了慌慌张张地躲进大大海里。天上没有了太阳,整个世界一片黑暗,羿想没有了太阳,就没有了光明和温暖,庄稼不能生长,人类和动物也没法活下去。于是,羿留下了最后一个太阳。从此太阳每天都从东方升起,到西方落下。土地渐渐滋润起来,花草树木渐渐繁茂起来,江河奔腾欢唱,大地上重现出了勃勃生机。(1)解释下面的词语。脱离苦海:_勃勃生机:_(2)仿写词语。一团团 _ _ _ _慌慌张张 _ _ _ _(3)羿是怎样射日的?他射下了几个太阳? (4)先前大地上是什么情况?后来怎样了? 14. (5分)语句理解我渐渐感觉我奏出了真正的音乐,那些美妙的音符从琴弦上缓缓流淌着,充满了整个林子,充满了整个心灵。15. (5分)阅读课文芦叶船选段,回答问题我的故乡在长江口的崇明岛上。那里河道特别多,横的、竖的,像蜘蛛(zhzh)网一样。一开春,河边就冒出芦苇来,那芦芽一根根直立着,像小船上的桅(wi)杆。过了几天,芦芽上长出第一片芦叶,于是,桅杆上就像升起了绿色的风帆。本段运用了三个比喻,说说他们的作用。五、 案例分析题 (共1题;共8分)16. (8分)读读比比,体会有什么不同的效果,并填空。 我不是故意的!我不是故意的。第_句显得语气过硬,从_可以看出。第_句显得态度诚恳。阿姨,请您让一下。阿姨,请您让一下好吗?第_句显得语气委婉,是在与人商量。而第_句就感觉在用命令的语气跟人说话。小结:我知道,说话的时候,使用恰当的语气,能让听的人感到舒服。我们还可以用上礼貌用语,如:_、_、_等。六、 技能应用题 (共2题;共9分)17. (5分)口语交际仔细观察这三幅图,说说人们的通信手段发生了怎样的变化。除此之外,你身边还发生了哪些变化?请你说一说吧!18. (4分)阅读下面三则材料,完成练习。材料一:目前,由于升学压力,写字课在不少中小学已被其他课程占据。此外,尽管城市里有一些书法特色学校,但往往只关注特长生的培养与竞赛,未必能让全体学生都受益。所以中学生写不好字、写不出字、写错字、认不得繁体字等情况已经变得十分普遍。材料二:在日本,中小学普遍将书法列为必修课。而韩国,正准备申报“书艺”为人类非物质文化遗产,并用这个名称取代“中国书法”和“日本书道”。今年年初,这条消息引发热议,全国政协委员、作家赵丽宏在全国“两会”上提交了名为建议向联合国申报中国书法为人类非物质文化遗产的提案,得到了不少代表委员的响应。材料三:书法包含笔墨线条、结构、布局等审美形式,书写者必须做到心、眼、手协调统一,没有意志力的参与,是很难将书法练习坚持下去的。因此,练书法有益于青少年的心理成长和人格完善。此外,写毛笔字对大脑皮层有激活或觉醒作用,具有益智功能。 (1)请概括三个材料的主要观点。材料一:_材料二:_材料三:_(2)请为这三则材料拟一个总标题,并结合材料简要分析这样拟题的理由。总标题:用事例反映了重视书法教育的迫切性。理由:_第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题 (共6题;共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 填空题 (共3题;共29分)7-1、7-2、7-3、8-1、9-1、9-

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