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文档简介
6 1数据的收集 你还记得小学学过的折现统计图 条形统计图 扇形统计图 他们有何特点 中国是一个干旱缺水严重的国家 淡水资源总量为28000亿m 占全球资源的6 仅次与巴西 俄罗斯加拿大 居世界第四位 但人均只有2200m 仅为世界平均水平的1 4 美国的1 5 是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一 2010年春 我国西南五省市遭受了特大的干旱 水资源问题成为全社会关注的热点 小颖和小明对水资源问题也很感兴趣 他们各自进行了调查 小颖想了解她所在城市的用水情况 于是她查找资料 得到了下面的统计图 从小颖的统计图中 你能得到什么信息 小明想了解周围的人是否具有节水的意识 于是他设计了一份简单的调查问卷 并到小区里随机调查了40人 他将部分调查结果制成了统计图 小明的调查问卷 调查问卷年龄 岁1 你在刷牙时会一直开着水龙头吗 a 经常这样b 有时这样c 从不这样2 你会将用过的水另作他用吗 例如 用洗衣服的水拖地 冲厕所等 a 经常这样b 有时这样c 从不这样 问题1 在小明调查的40人中 各年龄段各有多少人接受了调查 问题2 通过小明给出的调查数据 你认为哪个年龄段的人最具有节水意识 数据既和国家的大政方针息息相关 也与我们现实生活密不可分 甚至就在我们小小的教室 随便找一个主题 我们便可以进行进行一次小小的数据收集 然后进行统计 真的有这么神奇么 那就让我们来试一试吧 下面的几个问题 请同学们用举手的方式进行一下统计 本班同学是独生子女的有 人 本班同学的父亲是独生子的有 人 本班同学的母亲是独生女的有 人 根据上述数据 请同学们完成下述统计表 项目 独生子女情况 数据 从这个简单的数据统计表中 你能获得哪些信息呢 请大家开始讨论 a b c 三个动画片我们大家都看过了 那么大家喜欢哪一个呢 从这个简单的数据统计表中 你又能获得哪些信息呢 请大家开始讨论 数据的收集 通过调查我们发现收集数据有以下几个过程 第一步 明确调查问题 哪个动画片大家最喜欢 第二步 确定调查对象 全班每位同学 第三步 选择调查方法 举手表决的方法 第四步 具体展开调查 每位同学举手表决自己最喜欢的一部动画片 第五步 记录调查结果 由同学在黑板上分别记录喜欢各部动画片的人数 如何收集数据呢 第六步 分析数据 得出结论 帮助人们做出决策 想一想 1 如果想了解我国水资源的总量 人均水资源占有量 你打算怎样获得这些数据 2 为了得到 抛掷一枚均匀的硬币50次 出现正面朝上的次数 你打算怎样收集这个数据 3 为了得到我校排球队队员的身高 你打算怎样获得这个数据 数据收集的方法 直接方法 观察法 测量法 问卷调查法 和实验法等 间接方法 查阅文献资料 使用互联网查询等 有所发展是一个人成长的追求 1 某校篮球队队员的身高 单位 cm 如下 168 167 172 166 162 167 161 163 获得这组数据的方法是 问卷调查b 查阅资料c 实验d 测量 2 小华得到她所在居民楼里的小朋友的年龄 单位 岁 如下 3 16 12 9 4 8 5 15 获得这组数据的方法是 问卷调查b 查阅资料c 实验d 测量 随堂检测 3 如图是某农
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