语文人教版七年级上册试卷讲评.docx_第1页
语文人教版七年级上册试卷讲评.docx_第2页
语文人教版七年级上册试卷讲评.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

试卷讲评课黑龙江省双鸭山市宝清县第一中学 霍洪芳一导入:同学们考试的目的是查缺补漏，今天我们上一节试卷讲评课，明确中考题型，把握答题技巧，从而提高语文的答题能力。二目标导航： 1.通过试卷讲评达到解决疑难、夯实知识点的目的。2.掌握答题技巧，学会举一反三准确运用， 进而提高学习语文的能力。三试卷讲评五步骤（一） 自主订正，分析错因。学生课前自主订正试卷，分析错因，课上汇报。 试卷答情分析（二）互助交流，探究疑难。小组合作探究解决自己的疑难，并归纳出组内共同的困惑。（三）聚焦难点，指点迷津。各组提出疑难，由全班学生共同解决。解决不了的疑难由老师点拨，并归纳答题技巧。语文答题技巧归纳知识积累及运用字词书写及注音: 字形：（辨析）形近字、多音字、同音字 拼音： 声母、韵母、声调成语运用：1.辨明词语的感情色彩（褒义词、贬义词、中性词） 2.了解句子的语言环境。 3.揣摩词语的含义。病句修改：（常见类型） 1.缺少主语。2.搭配不当。 3.语序混乱。 4.互为包含。5.指代不明。 6.成分残缺。 7.双对单或单对双 （能否）8.语义重复仿句训练：基本句式+修辞手法+相关内容。漫画题： 仔细观察画面+解读文字信息+漫画含义分析。口语交际及综合性学习材料信息：提取关键信息+简洁语言的概括口语交际：恰当的称呼+礼貌用语+委婉语言表达阅读理解及分析古文阅读字词解释：尊重书下注释、识记相关含义句子翻译： 1.重点词语翻译准确。2.把握基本语序。3.表意流畅。 古文理解题：1.尽可能原文填空答题，减少错误率。 2.把握课文知识点，进行拓展延伸。现代文阅读：1.认真读文，把握基本文意。2.围绕课文内容思考问题，尽可能在原文中寻找答案。3.需要自己整理归纳的问题，要围绕问题主干作答。4.辨明文体特点，根据相关知识点答题。5.根据分值确定答案详略。（四）亮点展示，借鉴提升。学生展示主观题答案和作文的精彩片段。作文评点指津：（一）三评三看：一看：题目、开头和结尾二看：选材、立意和篇幅 三看：语言、表达和书写（二）六字真经：记叙文： 真（真情实感） 细 (细节描写) 散 文 ：新（选材思路新）美（语言修辞美）议论文： 深（立意深，论据典型、新颖） 准 （观点准，语言准）写作亮点归纳1.选材新颖、典型 。 2.主题鲜明、立意深刻 。 3.感情真挚、朴实。4.多种表达方式综合运用。5.多种修辞手法恰当运用。6.多种感官角度入手。7.关注细节描写。8.用词准确生动。9.开头结尾独具匠心。10.结构严谨、层次分明。（
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论