九年级语文上册 第22课 唐雎不辱使命课件2 新人教版.ppt_第1页
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唐雎不辱使命 战国策 九年级语文上册 教学目标 掌握文中重要的字词分析文中的人物形象学习作者通过对话塑造人物形象的方法 战国策 是战国时期游说之士的策谋取和言论的汇编 又名 国策 国事 西汉刘向编订为33卷 分东周 西周 秦 齐 楚 赵 韩 魏 燕 宋 卫 中山十二策 其叙事年代起于战国初年 终于六国灭亡 从中可以看出当时政治 外交 军事等方面的状况和社会面貌 唐雎不辱使命 是一篇历来为人们所称道的佳作 它流传甚广 差不多称得上 家传户诵 文艺性很强 直接可当作文学散文甚或小说来读 刘向 读全文 回答下列问题 简述本文发生时的时代背景 秦灭韩亡魏概括本文的主要内容 寡人欲以五百里之地易安陵 安陵君其许寡人 夫韩 魏灭亡 而安陵以五十里之地存者 徒以有先生也 安陵君因使唐雎使于秦 使 派遣 出使 亦免冠徒跣徒以有先生也 徒 光着 只是 一词多义 通假字 故不错意也 错 通 措 仓鹰击于殿上 仓 通 苍 课外阅读 齐桓公许与鲁会于柯而盟 桓公与庄公既盟於坛上 曹沫执匕首劫齐桓公 桓公左右莫敢动 而问曰 子将何欲 曹沫曰 齐强鲁弱 而大国侵鲁亦甚矣 今鲁城坏即压齐境 君其图之 桓公乃许尽归鲁之侵地 既已言 曹沫投其匕首 下坛 北面就群臣之位 颜色不变 辞令如故 桓公怒 欲倍其约 管仲曰 不可 夫贪小利以自快 弃信於诸侯 失天下之援 不如与之 於是桓公乃遂割鲁侵地 曹沫三战所亡地尽复予鲁 城 城墙 倍 背弃 此其义或成或不成 然其立意较然 不欺其志 名垂後世 岂妄也哉 史记 刺客列传 比
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