【同步练习】《人类文明的引擎》（人民版）.docx

人类文明的引擎同步练习 选择题1. 第一次工业革命最早出现于（）A.棉纺织业 B.毛纺织业 C.交通运输业 D. 采矿业 2. 最先把制造蒸汽动力的设想付诸实施的是（ ）A. 阿克莱特 B. 巴本 C. 纽可门 D. 瓦特3. 第二次工业革命的首要标志是 （ ） A. 科学技术的发展突飞猛进 B.人类跨人电子计算机时代 C.新发明促进了生产力的高速发展 D.电力取代蒸汽动力应用于生产 简答题4. 蒸汽机和发电机的发明过程有什么相同和不同点？5. 两次工业革命深刻地改变了世界，是世界变化的源泉，是资本主义发展的结果，也是资本主义发展的表现，更是资本主义发展的动力。与第一次工业革命比较，在发明创造的人才素质，成果质量，开展的范围及部门等方面，第二次工业革命具有哪些显著的优势？ 参考答案【答案】 1. A 2. B 3.D 4. 相同点：具备一定科学知识的人发明；经过长时间的探求；都是对前人探求成果的总结和升华。不同点：科技含量不同：发明蒸汽机的瓦特具有一定科学知识，初步将科学与技术结合起来。西门子发明发电机则是在科学理论（电磁感应理论）指导下进行的。范围不同：蒸汽机的发明在英国进行。而发电机的发明越过一国的范围，更具广泛性。蒸汽机从发明到应用范围经历了84年；电动机为65年。表明从科学到技术再到生产的速度加快。5. （1）人员素质：第一次工业革命的发明创造者大多是工匠，第二次工业革命均为科学家或科技人员。（2）成果质量：第一次工业革命的成果多数是生产经验的总结，属经验型；第二次工业革命的成果是自然科学突破的产物，属科研型，因而量多质高。（3）发生范围：第一次工业革命起先只限于英国，后逐渐发展到其他国家；第二次工业革命一开始就形成多元化局面。（4）发生部门：第一次工业革命始于棉纺织业，后来也主要在轻工业部门展开；而第二次工业革命则在以电力.交通.通讯.化工等几个行业同时发生，对生产力的促进作用更为猛烈。【解析】 1.题旨在考查学生对英国工业革命发生的基本知识的掌握。英国工业革命的发生，首先发生于哪一个生产部门，要看资本主义生产关系在英国的何种工业部门发展的最成熟。从教材中，可知英国的毛纺织业的生产发展最快，资本主义发展较高，大量的纺织品行销海外，要求纺织业的生产技术进一步更新，以适应市场的需求。在纺织业中出现机器生产就成为生产发展的必然结果。2.最先把制造蒸汽动力的设想付诸实施的，是法国工程师巴本最先把制造蒸汽动力的设想付诸实施的，是法国工程师巴本。 3.本题考查学生对第二次工业革命史实的理解。题目考查第二次工业革命与第一次相比的特点，依据人教版九年级上册第20课人类迈入电气时代，第一子目“电气时代”的到来中的内容：“由于发电机和电动机的发明和使用，电力的应用日益广泛。电力逐步取代蒸汽，成为工厂机器的主要动力，人类历史进入了电气时代。”可知，在第二次工业革命中，电力的发明和广泛应用成为首要标志，故选D。A选项内燃机的创制和运用也是第二次工业革命的重大发明，它为新式交通工具的发明提供了前提条件。BC选项是AD选项重大发明前提下的新发明。4.蒸汽机属于第一次工业革命，发电机属于第二次工业革命，所以这里要回答的也就是第一次工业革命和第二次工业革命在动力能源方面的异同。5.第二次工