山东省青岛市即墨市长江中学八年级语文上册 23 核舟记课件 新人教版.ppt

核舟记 魏学洢 作者简介 魏学洢 1596 1625 字子敬 明朝浙江嘉善人 著有 茅檐集 核舟记 选自清朝人张潮编辑的 虞初新志 学习目标 1 积累文言文词汇 解读课文内容 2 学习总分总的结构形式和空间说明顺序 3 了解我国古代工艺美术的卓越成就 明有奇巧人曰王叔远 能以径寸之木 为 w i 宫室 器皿 人物 以至鸟兽 木石 罔 不因势象形 各具情态 尝贻 余核舟一 盖大苏泛赤壁云 w ng y 明朝有个手艺奇妙精巧的人叫王叔远 他能用直径一寸的木头雕刻成宫室 器皿 人物 以及飞鸟走兽 树木石头 全都是按照材料原来的形状刻成各种事物的形象 各有各的神情姿态 他曾经赠送给我一只用桃核雕刻的小船 刻的应当是苏轼游赤壁的情景 舟首尾长约八分有 y u 奇 j 高可二黍 sh 许 中轩 xu n 敞者为舱 箬 ru 篷覆 f 之 旁开小窗 左右各四 共八扇 小船从头到尾长度大约八分多一点 大约有两个黄米粒那么高 中间高起而宽敞的部分是船舱 用箬竹叶做成的船篷覆盖着它 船舱 两旁开有小窗 左右各四扇 共八扇 启窗而观 雕栏相望焉 闭之 则右刻 山高月小 水落石出 左刻 清风徐来 水波不兴 石青糁 s n 之 打开窗子看 雕刻着花纹的栏杆左右相对 关上窗子 就见右边刻着 山高月小 水落石出 左边刻着 清风徐来 水波不兴 用石青涂在刻着字的凹处 船头坐三人 中峨 冠 gu n 而多髯 r n 者为东坡 佛印居右 鲁直居左 苏 黄共阅一手卷 船头坐着三个人 中间戴高帽长着浓密胡子的是苏东坡 佛印坐在右边 黄鲁直坐在左边 苏 黄两人共看一幅横幅的书画手卷 东坡右手执卷端 左手抚鲁直背 鲁直左手执卷末 右手指卷 如有所语 东坡现右足 鲁直现左足 各微侧 其两膝相比者 各隐卷底衣褶 zh 中 东坡右手拿着手卷的右端 左手扶着鲁直的背 鲁直左手拿着手卷的左端 右手指着手卷 好像在说什么似的 东坡露出右脚 鲁直露出左脚 各自略微侧转身子 他们的互相靠近的两膝 各自隐藏在卷子下边的衣褶里 佛印绝类弥勒 袒 t n 胸露乳 矫 ji o 首昂视 神情与苏 黄不属 sh 卧右膝 x 诎 q 右臂支船 而竖其左膝 左臂挂念珠倚 y 之 珠可历历数也 佛印极象弥勒佛 敞胸露怀 抬头仰望 神情与苏 黄二人不相类似 他平放着右膝 弯曲右臂支撑在船上 而竖起他的左膝 左臂挂着念珠靠在左膝上 念珠可以清清楚楚数出来 zxxk 舟尾横卧一楫 j 楫左右舟子各一人 居右者椎髻 j 仰面 左手倚一衡木 右手攀右趾 zh 若啸呼状 船尾横放着一支船桨 船桨左右两旁各有一个撑船的人 坐在右边那个梳着椎形发髻 仰面朝天 左手靠在一根横木上 右手扳住右脚趾头 像呼叫的样子 居左者右手执蒲葵扇 左手抚炉 炉上有壶 其人视端容寂 若听茶声然 坐在左边那个右手拿着一把蒲葵扇 左手摸着炉子 炉子上放着水壶 那个人眼睛正视着茶炉 神色平静 好象在听茶水烧开了没有的样子 其船背稍夷 y 则题名其上 文曰 天启壬 r n 戌 x 秋日 虞 y 山王毅叔远甫刻 细若蚊足 钩画了 li o 了 其色墨 又用篆章一 文曰 初平山人 其色丹 船的顶部较平 就在上面刻着作者的题款名字 字是 天启壬戌秋日 虞山王毅叔远甫刻 字迹 细得像蚊子的脚 笔画清楚明白 它的颜色是黑的 又刻了一个篆字图章 字是 初平山人 它的颜色是红的 通计一舟 为人五 为窗八 为箬篷 为楫 为炉 为壶 为手卷 为念珠各一 对联 题名并篆文 为字共三十有四 而计其长曾不盈寸 盖简桃核修狭者为之 嘻 x 技亦灵怪矣 y 哉 总计这只船上 刻有五个人 八扇窗 刻了箬竹船篷 船桨 茶炉 水壶 手卷 念珠各一件 对联 题名以及篆字印章 刻字共三十四个 可是计算它的长度竟然不满一寸 是挑选长而窄桃核雕刻成的 啊 技艺也真是神奇啊 想一想 本文的作者要给我们介绍的是什么 核舟 说明顺序 舟首尾长约八分有奇 高可二黍许 船头坐三人 中轩敞者 舟尾横卧一楫 其船背稍夷 整体 局部 中间 两边 船背 逻辑顺序 空间顺序 主 次 概述王叔远精湛的雕刻技艺 点明雕刻品 核舟 的主题及其来历 核舟记 总 详写核舟的大小 结构 舟上的人物和题名 分 总 小结总计全核舟的人 物 文字的数目 赞叹核舟的雕刻技艺 1段 2 5段 用事实说明雕刻者技艺精湛 6段 请你细读课文 掌握结构 研读第一段 能概括全文 总括王叔远技艺高超的词是 找出表现核舟主题的句子 找出原料小而表现题材广的句子 说明构思巧妙 技艺精湛的句子 盖大苏泛赤壁云 能以径寸之木 为宫室 器皿 人物 以至鸟兽 木石 罔不因势象形 各具情态 奇巧 说明对象 说明对象的特征 体积上 小 构思上 巧 雕刻的人 物 字数量上 多 奇巧 研读第2 5段 思考讨论 核舟 核舟 轩敞 箬篷 八扇小窗开关 雕栏相对 对联 字的颜色 如何具体说明奇巧 游览者的外貌 姿态 神情 衣褶 念珠 舟子的神情和姿态 题字 篆文的笔画细 清楚 长 高 体积 船舱 船头 船尾 船背 东坡 鲁直 佛印三人各有何不同的表现 讨论 中峨冠而多髯者为东坡 鲁直居左 佛印居右 苏 黄共阅一手卷 东坡右手执卷端 左手抚鲁直背 鲁直左手执卷末 右手指卷 如有所语 东坡现右足 鲁直现左足 各微侧 其两膝相比者 各隐卷底衣褶中 佛印绝类弥勒 袒胸露乳 矫首昂视 神情与苏 黄不属 卧右膝 诎右臂支船 而竖其左膝 左臂挂念珠倚之 珠可历历数也 舟尾横卧一楫 楫左右舟子各一人 左右舟子各具怎样的情态 居右者椎髻仰面 左手倚一衡木 右手攀右趾 若啸呼状 居左者右手执蒲葵扇 左手抚炉 炉上有壶 其人视端容寂 若听茶声然 16 描述 舟子 神情动作渲染了一种什么氛围 一舟子 若啸呼状 显得悠然自得 另一舟子 视端容寂 若听茶声然 显得从容自若 两舟子共同营造了一种愉悦 轻松 自由自在的气氛 加上舟尾横卧的舟楫 更加暗示了一种放任自流的悠闲境界 探究 写正面用了三段文字 写船背面为什么只用一小段文字呢 这是为了突出 核舟 的主题 同时也表现作者主次分明的技巧 研读末段 作者为什么要统计 核舟 上的物品 文字的数目 使读者得出核舟容量大 所刻景物甚多的结论 再用 而计其长曾不盈寸 与之对比 使人们更强烈地感到这个玲珑剔透 精美绝伦的艺术品有巧夺天工之妙 以此突出雕刻精湛的技艺 自然引出下句的赞叹语句 与第一自然段相照应 突出中心 本文题目有 记 字 是否意味着是记叙文 它与 桃花源记 是不是同一种文体 从对象看 桃花源记 记的是事 是记叙文 而 核舟记 记的是工艺品 是说明文 从语言看 桃花源记 多用描写 而 核舟记 则多用说明 这是一篇介绍事物的说明文 题目中的 记 在这里是描述 摹写的意思 文章全面而如实地描述了雕刻在核舟上的人和物 活灵活现 使人能领会神奇的雕刻技巧 拓展延伸探究文体 课文通过介绍王叔远雕刻核舟的高超技艺 反映了我国古代雕刻艺术的伟大成就 篇幅虽短 却说明顺序合理 就连雕刻家的艺术构思都介绍得淋漓有致 确实令人惊叹 这要靠什么 一方面靠细致的观察 深入的思考 另一方面靠具体的描绘和生动的说明 这无疑给我们以很多启示 小结 手倚一衡木 舟首尾长约八分有奇 通 横 通 又 用在整数和零数之间计算数目 通假字 明有奇巧人曰王叔远 舟首尾长约八分有奇 高可二黍许 珠可历历数也 奇妙 零数 大约 可以 一词多义 明有奇巧人曰王叔远 有 舟首尾长约八分有奇 通 又 为宫室 中轩敞者为舱 做 雕刻 动词 是 动词 东坡右手执卷端 其人视端容寂 正 端正 形容词 一头 一方 名词 佛印绝类弥勒 极 非常 率妻子邑人来此绝境 桃花源记 与世隔绝 虚词 中峨冠而多髯者为东坡启窗而观而计其长 曾不盈寸 径寸之木盖简桃核修狭者为之 其两膝相比者其人视端容寂 表并列 并且 而且 表承接 不译 表转折 却 但是 而 助词 的 代词 这 之 其 他们的 那 词类活用 1 中轩敞者为舱 箬蓬覆之 用箬蓬 2 石青糁之 用石青 名词作状语 名词作动词 1 中峨