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文档简介
2019-2020年二年级下学期语文第二次质检试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累运用 (共17题;共100分)1. (5分)听老师读谜面,你来猜谜底。谜面:初一一根线,初二看得见,初兰初四像镰刀,十五十六团团圆。谜底是:( )A . 日B . 月C . 天2. (5分)选词填空危险 危害 发现 发觉 发明(1)瓦特善于观察思考,所以他_了世界第一台蒸汽机。 (2)环境污染每时每刻都在_着人类的健康。 (3)环境污染每时每刻都在_着人类的健康。 (4)他不顾_跳到水里救起了落水儿童。 (5)他不顾_跳到水里救起了落水儿童。 (6)工作将近结束的时候,她突然_有点饿了。 (7)工作将近结束的时候,她突然_有点饿了。 (8)使臣看过每一个姑娘,_有两只蜜蜂总是在一个姑娘的头上飞来飞去。 (9)使臣看过每一个姑娘,_有两只蜜蜂总是在一个姑娘的头上飞来飞去。 (10)瓦特善于观察思考,所以他_了世界第一台蒸汽机。 (11)瓦特善于观察思考,所以他_了世界第一台蒸汽机。 (12)环境污染每时每刻都在1着人类的健康。 (13)他不顾1跳到水里救起了落水儿童。 (14)工作将近结束的时候,她突然1有点饿了。 (15)使臣看过每一个姑娘,1有两只蜜蜂总是在一个姑娘的头上飞来飞去。 (16)瓦特善于观察思考,所以他1了世界第一台蒸汽机。 3. (6分)给划线字选择正确的读音 (1)即使发展到肠胃里,服几剂 (q j)汤药还能治疗。 (2)后来,纪昌成了百发百中 (zhng zhng)的射箭能手。 (3)他自己立下一条规矩 (ju j),每天至多撒 (s s)四次网。 (4)老话确实讲得不错,真是“恩将 (jing jing)仇报”! (5)文成公主到了达尤龙真这个地方的时候,可恶 ( w)的乌鸦飞来说了坏话。 (6)即使发展到肠胃里,服几剂 (q j)汤药还能治疗。 (7)后来,纪昌成了百发百中(zhng zhng)的射箭能手。 (8)他自己立下一条规矩(ju j),每天至多撒(s s)四次网。 (9)老话确实讲得不错,真是“恩将(jing jing)仇报”! (10)文成公主到了达尤龙真这个地方的时候,可恶( w)的乌鸦飞来说了坏话。 (11)即使发展到肠胃里,服几剂(q j)汤药还能治疗。 4. (8分)在横线上填上恰当的词语。 青青的_ 绿绿的_蓝蓝的_ 弯弯的_高高的_ 白白的_黄黄的_ 细细的_5. (3分)按要求写近、反义词。 (1)写近义词。 美妙-1 雄伟-2 热闹-3突然-4 温柔-5 快活-6(2)写反义词。 喜欢-1 容易-2 快乐3潮湿-4 激动-5 汇聚-66. (3分)先在横线上填入合适的词语,再根据课文叙述的顺序,给下列句子加上序号。 _小河_了去路,老牛说水浅,松鼠说水深,他很为难。_妈妈告诉小马,遇事要多_。_小马_地过了河。_小马回家问妈妈。_小马_帮妈妈把_驮到_去。7. (10分)选词填空 (1)持续 连续 继续 这几天的1高温使很多人中了暑。取得了好成绩,我也不能骄傲,还应该2努力。这几天3下了几场大雨,使旱情得到了缓解。(2)神奇 好奇 惊奇 网络世界真是太1了。我带着2的心情,去参观科普展览。他的进步实在太大了,令所有的老师和同学都感到非常3。8. (6分)选出能够替换句中划线词的词语。 (1)我非常惊讶 , 赶忙贴到墙根,注视着它的一举一动。_ A . 惊吓B . 吃惊C . 惊动(2)那个东西一定没有发现我在监视它,仍旧诡秘地爬向老树杈。_ A . 诡计B . 保密C . 隐秘9. (6分)选词填空 高傲 骄傲(1)鹅的_,表现在它的叫声、步态和吃相中。 (2)明明的学习成绩很好,可从不_。 (3)鹅的叫声,音调严肃、_,似厉声呵斥。 (4)蟋蟀选择住址很_。 (5)它若是不高兴,_谁说多少好话,它_一声不出。 (6)它屏息凝视,一连就是几个钟头,_把老鼠等出来_。 10. (8分)将下面的词语补充完整。_发光意味_成_立_11. (4分)写一写 (1)是啊,如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重;对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。 把这句话改成排比句:_(2)请你以诚实和守信为内容写一句排比句。 _(3)是啊,如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重;对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。 把这句话改成排比句:1(4)请你以诚实和守信为内容写一句排比句。 12. (7.0分)阅读 小蝴蝶花生在草丛里,从紫色的花瓣里不时地飘散出一丝淡淡的清香,逗引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。它看看自己周围,不过是些平平凡凡的小草,有的不开花,有的开出一朵小花。也很不惹眼,更没有什么香气。小蝴蝶花骄傲了。它说:“看来,我是百花中的佼佼者了,可惜被埋没在这里,和这些平凡的小草小花在一起,我几时才有出头之日啊!”不久,小蝴蝶花被花匠发现。花匠把它移植在一个万紫千红的花园里。它初到这里,有些耳目昏眩。它看看那白玉栏杆里的牡丹,开得那么富丽堂皇;那正在怒放的芍药,开得比朝霞还要鲜艳。数不尽的名花在斗艳争芳,说不清的花香在空气中迂回流荡。小蝴蝶花一下变得自馁了。它说:“看来我是百花中的最寒碜的花了,什么人也不会理睬了!”小蝴蝶花正在惭愧的时候,想不到一群孩子在观看了牡丹、芍药之后,又来访问它了。有一个孩子大声嚷道:“快来看哪,这是什么花呀?”“多好看的小蝴蝶花呀!”孩子们蹲在小蝴蝶花眼前小蝴蝶花心情平静了。它这才明白,过去自己在小草小花中间骄傲固然不对;现在在牡丹、芍药中间感到自馁也是没有理由的。(1)给这篇文章加个题目。 (2)小蝴蝶花在草丛中有什么感觉? (3)小蝴蝶花在花园里有什么感觉? (4)小蝴蝶花最后明白了什么? (5)文章中“埋没”一词,字典里有两种解释:掩埋;使显不出来;使不发挥作用。根据文章内容,应选第1种解释。 13. (5分)听音节、词语写数字。管理荆棘熬汁凶狠商量_陀螺蘑菇寂寞饲养包裹_14. (5分)听写句子。 石头上怎么会有贝壳呢?每个人都有自己该做的事情。15. (4分)按课文内容填空。 (1)_锦上添花,_雪中送炭。 (2)若_,若饮食,_,勿生戚。 16. (5分)( )我会把这些错乱的句子排成一段通顺的话。( )我一边答应,一边把铅笔放进盒里,扣上盒盖。( )有一天放学回家,我拿出作业本准备做数学题。( )我脸红了,又拿出铅笔,写起作业来。( )王小华跑来叫我跳皮筋。( )这时,我看见盒盖上的小熊好像生气了,瞪着眼睛说:“没做完作业就想玩,真不害羞!”17. (10分)仔细看下面的图,图上写的是什么时候?谁在哪里做什么? 第 12 页 共 12 页参考答案一、 积累运用 (共17题;共100分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、2-6、2-7、2-8、2-9、2-10、2-11、2-12、2-13、2-14、2-15、2-16、3-1、答案:略3-2、答案:略3-3、3-4、答案:略3-5、答案:略3-6、答案:略3-7
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