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二年级语文上册期中测试题 班级 姓名 得分 一、字词我会写： 1、看拼音，写词语。（8分）no zhn tn qn b ln qn qi （ ） （ ） （ ） （ ） chn y jn lo dn yu q（ ） （ ） （ ） （ ） 2、比一比，再组词。（8分）已（ ） 作（ ） 状（ ） 层（ ） 己（ ） 做（ ） 壮（ ） 尽（ ）哥（ ） 季（ ） 戏（ ） 其（ ）歌（ ） 委（ ） 观（ ） 棋（ ）3、换一换，我能把字换个偏旁组成新字。（3分）校 钢 洼 城 怦 坡 4、加一加，我能把下面的字加偏旁组成新字。（3分）交 申 中 自 见 羊 5、我会写反义词。（6分）进（ ） 买（ ） 反（ ） 慢（ ） 复杂（ ） 危险（ ）6、我会照样子写词语。（3分）许许多多 仿写: 火红火红 仿写: 7、我会把词语填完整。（6分）（ ）林（ ）染 （ ）谷（ ）登 秋（ ）（ ）爽闻名（ ）（ ） （ ）（ ）闪闪 四海（ ）（ ）8、照样子，填上合适的词语。（ 7分 ）（ 扫 ）地 （ ）鱼 （ ）水 （ ）门 （ ）书法 （ ）钢琴 （ ）航模 （ ）作业9、照样子，先变一变,再组词。（6分）例： 白 -（ 柏 ）（ 柏树 ）己-（ ）（ ） 凡-（ ）（ ）方-（ ）（ ） 利-（ ）（ ）交-（ ）（ ） 只-（ ）（ ）10、查字典 ，填空。（6分）要查的字部首除去部首有几画读音组词苹站 迟二、句子我也行。照样子，写句子。（ 4分）1、例：李小青是我们班的劳动委员。我们班的劳动委员是李小青。王小梅老师是我们的班主任。 2、例：邓爷爷仔细地看了我的表演，脸上露出了满意的笑容。仔细地： 3、例：田野就是美丽的图画。 就是 。4、例：我喜欢果实累累的秋天。 喜欢 。三、阅读我最棒。（一）、我会背，我会填。（18分）1、梨树挂起（ ）（ ）的灯笼，（ ）（ ）露出红红的脸颊，稻海翻起金色的（ ）（ ）,高梁举起燃烧的（ ）（ ）。2、植物妈妈的（ ）（ ）很多很多，不信你就仔细观察。那里有（ ）（ ）（ ）（ ）的（ ）（ ），粗心的小朋友却（ ）不（ ）它。3、默写山行远（ ） 寒 （ ）（ ）（ ）斜，白（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）家。停（ ）（ ） 爱 （ ）（ ）晚，霜（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）花。（二）、读短文，按要求回答问题。（7分） 值 日 生在班里，谁要是当上值日生，那可神气了!又负（f）责（z）查卫（wi）生，又负责整队，像个小“司令官”。有一天，轮（ln）到小刚当值日生。他戴（di）上红袖（xi）章（zhng），连走路的样子都变了挺（tng）着胸（xing），昂着头，像个小将军。第二节课以后，他从墙上摘下了值日生记录（l）本，盯（dng）着每个同学。突然，他发现同桌（zhu）的玲玲在掏（to）手绢（jun）的时候，不小心把一片废（fi）纸掉在地上了，他急忙把玲玲的名字记上了。校值日生来了，见地上有废纸，就在黑板上写了：“室内卫生良（1ing）。” 第二天，玲玲当值日生。下第二节课以后，她发现小刚的椅（y）子下有几片铅笔屑（xi），就悄悄地扫走了。校值日生来检查，看到室内很干净，就在黑板上写了：“室内卫生 优”。 小朋友，你说他俩谁做得好呢?1用“”画出小刚发现班上有废纸时的做法，用“”画出他这样做的结果。用“ ”画出玲玲发现有铅笔屑是怎么做的，用“”画出她这样做的结果。(4分)2你认为小刚和玲玲谁做得好?为什么?（1分） 3联系短文，写出下列词语的近义词。（1分）急忙（ ） 发现（ ）4照样子，写句子。（1分