湖南省宁乡四中高考生物第一轮复习 第9讲 细胞呼吸学案(1).doc_第1页
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文档简介

第9讲 细胞呼吸【考纲指南】1. 细胞呼吸() 2. 探究酵母菌细胞呼吸的方式()【知识梳理】 一、探究酵母菌细胞呼吸的方式1. 设计并进行实验(如图)(1)检测甲、乙两装置中石灰水是否变浑浊(2)自a、b中各取2ml滤液分别注入编号为1、2的两支试管中分别滴加0.5ml溶有0.1g 的 溶液振荡并观察溶液中的颜色变化2. 实验结果(1)甲、乙两装置中石灰水都变浑浊,但 装置中浑浊程度高且速度快(co2还可用 鉴定,颜色变化为 )(2)2号试管中溶液颜色变化为 ,1号试管 3. 实验结论酵母菌在有氧和无氧条件下都能进行细胞呼吸。在有氧条件下,酵母菌通过细胞呼吸产生 ;在无氧条件下,酵母菌通过细胞呼吸产生 ,还产生少量二氧化碳。4. 实验中的关键步骤(1)将装置(甲)连通橡皮球,让空气依次通过3个锥形瓶,既保证o2的充分供应,又通过naoh ,保证第三个锥形瓶的澄清石灰水变浑浊是由酵母菌有氧呼吸产生的co2所致(2)b瓶应 放置一段时间,待酵母菌将b瓶中的氧消耗完,再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶,确保是无氧呼吸产生的co2通入澄清的石灰水二、细胞呼吸的方式1. 有氧呼吸第一阶段第二阶段第三阶段场所细胞质基质线粒体内膜反应物葡萄糖h和o2生成物co2 和hh2o生成的atp数量22是否需氧否总反应式答案:一、重铬酸钾 浓硫酸 甲 溴麝香草酚蓝水溶液 蓝绿黄 橙色灰绿色 不变色 大量的二氧化碳酒精 除去空气中的co2 封口 二、线粒体基质 丙酮酸和水 丙酮酸和h 34 否 是c6h12o66h2o6o2 6co212h2o能量 班次 学号 姓名 2. 无氧呼吸第一阶段第二阶段场所反应物葡萄糖丙酮酸和h生成物丙酮酸和h生成atp数量总反应式一总反应式二三、呼吸作用相关曲线的分析1. 若只产生co2,不消耗o2,则 (图中a点)。2. 若产生co2的物质的量比吸收o2的物质的量多,则两种呼吸方式同时存在(图中ac段)3. 若产生co2的物质的量与吸收o2的物质的量相等,则 (图中c点及以后)4. b点时产生的co2总量是吸收的o2量的 倍,b点时无氧呼吸速率(指葡萄糖消耗速率) (大于、小于或等于)有氧呼吸速率。四、影响细胞呼吸的环境因素及其在实践中的应用1. (低温贮存蔬菜、水果;大棚中夜间适当降温)2. (中耕松土;透气消毒纱布或松软的“创可贴”包扎伤口)3. 水分: 水含量越低,细胞呼吸越弱(种子风干储藏)答案:二、 细胞质基质 酒精和二氧化碳或乳酸 2 0 c6h12o6 2c3h6o3能量 c6h12o6 2c2h5oh2co2能量三、只进行无氧呼吸 只进行有氧呼吸 2 大于四、温度 氧气 自由 【典例精析】例1 (2013唐山模拟)某同学在研究马铃薯块茎无氧呼吸产物时,设计了如下实验:取新鲜马铃薯块茎,洗净、切成碎屑。向锥形瓶中放入适量的马铃薯块茎碎屑,并向瓶中充入n2,安装成如图装置。下列有关说法不正确的是a锥形瓶中充入n2的目的是制造无氧环境b若溴麝香草酚蓝水溶液不变色,则说明马铃薯块茎细胞进行的是产生酒精的无氧呼吸c实验前应对马铃薯块茎碎屑消毒d溴麝香草酚蓝水溶液也可以换成澄清的石灰水例2 (2013青岛调研)向正在进行有氧呼吸的细胞悬液中分别加入a、b、c、d四种抑制剂,下列说法正确的是a若a能抑制丙酮酸分解,则使丙酮酸的消耗增加b若b能抑制葡萄糖分解,则使丙酮酸增加c若c能抑制atp形成,则使adp的消耗增加d若d能抑制h氧化成水,则使o2的消耗减少例3 (2013吉林模拟)下图表示萌发的小麦种子中可能发生的相关生理过程,ae表示物质,表示过程。下列有关叙述正确的是a. 催化反应和的酶都存在于细胞质基质中b. 图中物质c为h,它只在有氧呼吸过程中产生 c. 图中过程主要发生在小麦种子萌发的早期,其中e为atpd. 过程为有氧呼吸的三个阶段,其中物质a、d分别是丙酮酸和o2例4 (2013菏泽模拟)在呼吸作用过程中,若有co2放出,则可以判断此过程a一定是有氧呼吸 b一定不是产生乳酸的无氧呼吸c一定不是产生酒精的无氧呼吸 d一定是无氧呼吸例5 (2013青岛调研)将一些苹果储藏在密闭容器中,较长时间后会闻到酒香。当通入不同浓度的氧气时,其o2的消耗量和co2的产生量如下表所示。(假设细胞呼吸的底物都是葡萄糖)则下列有关叙述错误的是氧浓度(%)abcdeco2产生量(mol/min)1.21.01.31.63.0o2的消耗量(mol/min)00.50.71.23.0a. 氧浓度为a时,苹果的细胞呼吸只在细胞质基质中进行b氧浓度为c时,苹果产生c2h5oh的量为0.3 mol/minc氧浓度为d时,消耗的葡萄糖中有1/2用于酒精发酵d氧浓度为b时,较适宜于苹果的储藏例6 (2013临沂模拟)下图表示生物体内进行的能量释放、转移和利用过程。下列有关叙述正确的是a. a过程的完成一定伴随h2o和co2的生成b. 在人体剧烈运动过程中,肌肉细胞产生的a中不含有乳酸c. 人体细胞中完成过程c的场所主要是线粒体d. 人体内的a过程会受肾上腺素和甲状腺激素的影响例7 (2013江西名校联考)下列有关细胞生理过程的叙述,不正确的是a在植物体细胞中,1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸的反应,可以在细胞质基质中进行,不可以在线粒体中进行b在植物体细胞中,1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸的反应,可以在有光条件下进行,也可以在无光条件下进行c用光照射密闭瓶中的植物,在瓶中二氧化碳浓度不发生变化时,植物叶肉细胞中atp的转移方向是由叶绿体基质转移到叶绿体的类囊体薄膜d对密闭瓶中的植物遮光处理,在瓶中二氧化碳浓度不发生变化时,植物叶肉细胞中的atp不会转移例8 (2013东北3校联考)将玉米种子置于25、黑暗、水分适宜的条件下萌发,每天定时取相同数量的萌发种子,一半直接烘干称重,另一半切取胚乳烘干称重,计算每粒的平均干重,结果如图所示。若只考虑种子萌发所需的营养物质来源于胚乳,有关叙述错误的是a. 萌发过程中胚乳组织中的淀粉被水解成葡萄糖,再通过呼吸作用为种子萌发提供能量b. 萌发过程中在7296小时之间种子的呼吸速率最大,在该时间段内每粒种子呼吸消耗的平均干重为26.5mgc. 萌发过程中胚乳的部分营养物质转化成幼苗的组成物质,其最大转化速率为44 mg粒1d1d. 若保持实验条件不变,120小时后萌发种子的干重变化趋势是下降,原因是幼苗呼吸作用消耗有机物,且不能进行光合作用例9 (2013深圳模拟)下表是植物不同器官的呼吸速率(单位鲜重在单位时间耗氧量lg1h1)。据表分析下列说法错误的是植物器官呼吸速率(o2)植物器官呼吸速率(o2)胡萝卜根25大麦种子(浸泡15h)胚715叶440胚乳76苹果果肉30叶2

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