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文档简介
1 鼓励学生阅读童谣和儿歌 在交流阅读感受的过程中体验阅读的乐趣 3 在充分的阅读中 引导学生积累丰富的语言 培养语感 发展思维 提高语文素养 难点 2 创设浓厚的读书氛围 激发学生产生读童谣和儿歌的兴趣 学会与人分享阅读的乐趣 初步培养学生独立进行课外阅读童谣和儿歌的良好习惯 重点 一首好的童谣就是一首美妙的诗 一首好的儿歌就是一幅美丽的画 从你们洋溢着快乐的小脸可以看出 儿歌和童谣真的给你们带来了许多快乐 让我们一起走进今天的 快乐读书吧 分享童谣和儿歌带给我们的幸福和快乐 童谣 摇摇船 好好想想 外婆为什么叫 我 好宝宝 你的外婆都什么时候叫你好宝宝呢 童谣中有哪些好吃的东西 快把它们圈出来吧 明明是摇船 怎么还摇出好吃的了 和同桌说说你的想法 你到外婆家 你想有哪些好吃的呢 如果是你摇船 摇到外婆家 看到这么多好吃的 你高兴吗 好丰盛 看你下来不下来 小老鼠 上灯台 偷油吃 下不来 喵喵喵 猫来了 刺猬 小朋友们 你们有没有去过理发店理发呢 理发师是怎么给你理发的 齐读题目 你有什么问题要问 1 小刺猬为什么要去理发 2 谁给小刺猬理的发 3 小刺猬理完发漂亮吗 男孩子头发长了就像小刺猬 你看见过谁的头发像小刺猬吗 这样好看吗 男孩子头发长了就要去理发 那女孩子头发长了 又一直不理发该怎
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