（2016年秋季版）七年级政治上册 第一单元 第1课 第2框 爱上学习学案 鲁人版六三制（道德与法治）.doc

1、2 爱上学习【学习目标】 1、认识到学习的重要性；2、能正确行使受教育的权利，自觉履行受教育的义务；3、树立正确的学习态度，培养终身学习的意识。【课前预习】我阅读，我知道看课本p10-13，完成导学与训练p5网络填空：【课堂学习】 活动一：知识让人生更亮丽阅读教材p10小材料，结合教材，议一议：“馒头神”张立勇走过了怎样的学习之路？说一说：你对知识的重要性是怎样理解的？讨论：如果不学习，我们将会怎样？归纳：活动二：享受学习的快乐 1、 阅读教材p12上的小材料，交流：学习中的苦：学习中的乐：2、说一说：你是怎样寻找并体验学习的快乐的？ 【知识拓展】 “知识改变命运，教育成就未来。”对这个宣传标语你是怎样理解的。【知识网络】【课堂反馈】1、 选择题1、世界著名的数学家华罗庚，少年时数学成绩并不好，读中学时，数学通过补考才及格，他是经过长期刻苦的自学而成才的。至于世界闻名的科学家牛顿、爱迪生、达尔文等，少年时代都并不聪明，他们的成才，全在于后天的勤奋苦学，悉心钻研。他们的成才经历说明了（ ）a科学家全部都不是天才b读书学习都能使人成为自然科学家c学习可以丰富知识、学习可以增长才干d兴趣是最好的老师，兴趣可以决定一切2、从2008年开始，全国农村中小学学生不用交学杂费了，中等职业学校贫困家庭学生可以申请助学金了，大学生基层服务年可免还国家助学贷款了今后5年，中央与地方各级财政将累计新增农村义务教育经费约2182亿元。这些措施充分保证了我国公民a政治权利的实现b.人身权利不受侵犯c受教育权利的实现d.自由权利的实现3、出身于贫困家庭的科学家陈章良，通过自己的勤奋努力，在植物分子生物学研究中取得重大突破，为国家科研做出贡献。陈章良的成长经历说明了（ ）作为个人，只有接受教育、掌握科学文化知识，才能在为社会创造更多的财富的同时丰富和完善自己每个公民都有责任接受一定程度的教育获取知识和技能，以使自己能为国家经济发展和社会进步做出贡献他既充分享受受教育的权利，又充分履行受教育的义务受教育只为个人的发展提供很好的机会a.b.c.d.4、国务院总理温家宝2008年3月5日在十届全国人大五次会议作政府工作报告时说，今年要在全国农村全部免除义务教育阶段的学杂费；继续对农村贫困家庭学生免费提供教科书并补助寄宿生活费。这有利于义务教育阶段学生（ ）a.依法享有平等受教育的权利b.依法享有免费受教育的权利c.依法享有均衡受教育的权利d.依法享有强制受教育的权利5、七年级四班张明同学在日记里写下这样一段话：“现在学习科目增多了，要求提高了，教学方式改变了，学习时间也增加了，但成绩却远不如从前。”对此张明同学主要应该（ ）a.选择主要学科实现突破，放弃非主要学科的学习b.勤能补拙，多花些时间学习c.一方面请家教，另一方面多做练习d.选择适合自己的学习方法6、中国新任外交部长杨洁篪中学时是一位品学兼优的学生。他从小养成了良好的学习习惯。每学期开学后，他都会制订出详尽的学习计划，并要求自己严格按照计划学习，直到完成计划规定的任务才出去玩。这说明他能珍惜受教育的权利他很好地履行了受教育的义务公民所有的权利和义务都是相互结合的他能够做到自主学习，科学安排时间a b c d7、鲁迅曾说过：“学习必须如蜜蜂一样，采过许多花才能酿出蜜来。倘若只叮在一处，所得就非常有限。”这段话启示我们要学好各门功课，全面打好基础学习上不可偏科，重理轻文或重文轻理都是错误的掌握科学文化知识要付出辛勤的劳动学习上要合理安排时间a.b.c.d.【拓展延伸】 某村胡亮大学毕业后还没找到合适的工作，对此，村民们议论纷