高考历史一轮巩固 6.19 百花齐放 百家争鸣精讲课件 新人教版必修3.ppt_第1页
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文档简介

1 课程标准知道我国 百花齐放 百家争鸣 的方针 讨论在贯彻 双百 方针过程中取得的经验和教训 2 高考考点 双百 方针提出的时代背景 过程 内涵及方针的贯彻情况 成果和经验教训 c 1956 重难突破 我国 百花齐放 百家争鸣 方针的提出背景 内容 取得的成果以及在贯彻 双百 方针过程中取得的经验和教训 1 背景 1956年 中国进入社会主义建设时期 需要充分调动知识分子的积极性 1956年4月 毛泽东在中央政治局扩大会议上正式提出 2 内容 百花齐放 指的是文学艺术上的不同形式和风格 可以自由发展 百家争鸣 是指科学上的不同学派 可以自由争论 3 成果 科技和文艺领域出现繁荣景象 4 经验教训 政治运动的扩大化和 文革 把许多学术问题当成政治问题 妨碍了文化的正常发展 党总结经验教训 明确提出要处理好科学 文艺工作和政治的关系 和人民生活的关系 以及继承传统与不断革新的关系 他山之石 1 学术争论岳麓版增补马寅初的 新人口论 2 十一届三中全会后 学术 科技领域不断创新和发展 其表现 理论界摆脱 以阶级斗争为纲 的僵化思想束缚 1996年起开展了三下乡活动 频繁与外国学者交流学术经验 3 双百 方针提出的目的应有两个 一是文学艺术 二是科学技术 教材对文艺发展情况介绍的篇幅较多 容易形成 双百 就是
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