山西省阳泉市教学研究室高中语文《第9课 赤壁赋》课件 新人教版必修2.ppt

赤壁赋苏轼 韩风梅 丙辰中秋 欢饮达旦 大醉 作此篇 兼怀子由 明月几时有 把酒问青天 不知天上宫阙 今夕是何年 我欲乘风归去 又恐琼楼玉宇 高处不胜寒 起舞弄清影 何似在人间 转朱阁 低绮户 照无眠 不应有恨 何事长向别时圆 人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 此事古难全 但愿人长久 千里共婵娟 水调歌头 苏轼 苏轼因 乌台诗案 于1080年被贬为黄州团练副使 黄州团练副使是一个虚职 苏轼不能签署公事 不得擅离安置所 心里十分苦闷 他经常来赤壁矶头游览眺望 或泛舟江中 1082年 苏轼又来到赤壁 这时他已年近半百 站在矶头 望着滚滚东去的江水 想起自己建功立业的抱负也付之东流 不禁俯仰古今 浮想联翩 写下了名作 念奴娇赤壁怀古 他在同年七月十六日一个幽静的夜晚 驾舟畅游于赤壁之下的长江水面 写下了千古名作 赤壁赋 又于 是岁十月之望 再游赤壁 写下了 后赤壁赋 苏轼在赤壁的创作活动 给赤壁增添了光彩 清人就干脆把黄州赤壁命名为 东坡赤壁 并镌刻在建筑物的门额上 由此名满天下 直到今天 在黄冈东坡赤壁 仍有 二赋常 酹江亭 坡仙亭 等名胜 写作背景 他仕途失意 命运多舛 生活颠沛坎坷 这与他既反对王安石比较激进的改革措施 也不同意司马光的废新法的政治主张有莫大的关系 苏轼 字子瞻 号 东坡居士 世人称其为 苏东坡 北宋著名文学家 书画家 诗人 美食家 豪放派词人代表 中国文学史上少有的全才之一 苏轼 苏轼 黄庭坚 韩愈柳宗元欧阳修苏洵苏辙王安石曾巩 唐宋八大家 文 辛弃疾 苏辛 词 黄庭坚米芾蔡襄 苏黄米蔡 书法 苏黄 诗 赋是一种文学体裁 介于诗歌与散文之间 讲究文采 注重字句的整齐和声调的和谐 描写事物极尽铺陈夸张之能事 句式多以四言六言为主 盛行于汉魏六朝 赋体发展到中唐 在古文运动影响下 赋又出现了散文化的趋势 不讲求骈偶 音律 句式参差 押韵也比较自由 形成散文式的清新流畅的气势 叫做文赋 象杜牧的 阿房宫赋 欧阳修的 秋声赋 苏轼的 赤壁赋 都是文赋的佳作 文体简介 朗读课文 诵读全文 整体感知 苏轼与客游赤壁时心情是如何变化的 试从文中找出关键词 乐甚 悲 喜而笑 全篇文章 议论赋予景物以微妙的哲理内蕴 写景使哲理呈现了生动可感的形象 而抒情又成了文章的内在脉络 三者融为一体 相得益彰 呈现出理趣之美 合作探究 交流展示 第一段描绘了怎样的景 给我们营造了怎样的意境 景 清风徐来 水波不兴 月出于东山之上 徘徊于斗牛之间 白露横江 水光接天 苏子泛舟赤壁之下 展现了一幅具有诗情画意的美好景色 清风明月交织 露珠和水色辉映 上面是一轮皓月 下面是万顷碧水 月光如烟雾般笼罩江面 清风徐徐吹拂 一叶扁舟如一片苇叶 轻浮水面 任意飘荡 澄澈幽美 如梦境一般 表现了作者什么样的情怀 本段展示了一个友人相聚 泛舟江上 畅饮美酒 咏诗诵文 迎风赏月的舒畅飘逸 超然物外的境界 在黄州苏轼过的实际上是一种囚犯生活 处境相当困难 居然有如此雅兴 夜游赤壁 表现了他听任自然 乐观旷达的情怀 反映了他超然物外 洒脱不羁的道家思想 香草美人 最早出自屈原 离骚 香草美人 1 高洁的品质2 圣明的君主3 美好的理想 2 词中的 美人 指什么 歌词表达主人怎样的情怀 美人 具有比喻 象征的含义 离骚 中多处提到美人 一般代指明君贤臣 在这里是说苏轼还心系朝廷 还想效力于朝廷 美人 指所倾心的对象 代表一种理想的追求 它表现了作者的政治感慨 是作者在遭受贬谪之后 仍然坚持对生活的执着态度 坚持对朝廷政事关切而不甘沉沦的情怀 3 作者是怎样描写萧声之悲的 明确 作者借助比喻 夸张 想象 化抽象为具体 把洞箫那种悲咽低徊的哀音表现得十分形象 真切 经过吟诗与吹箫的描写 使 泛舟 的快乐气氛向悲凉转化 完成了两段之间的过渡 文章第二段的月和水表达了作者什么感情 悲情 作者遭受贬谪后内心很苦闷 触景生情 见茫茫月色江水 产生知音天各一方之叹 在 扣舷而歌 中 已包含淡淡的哀愁 课堂小结 这篇文章综合运用了多种表现方法 融写景 抒情 说理 议论 于一体 一 二两段主要由风 月 水之景引出了主客的不同内心感受 因景生情 以歌抒情 拓展阅读 说说作者的感情有何变化 卜算子 作于元丰六年初 表现了内心深处的他人无法理解的幽独与寂寞 作者借月夜孤鸿这一形象托物寓怀 表达了孤高自许 蔑视流俗的心境 定风波 作于元丰五年三月 它通过野外途中偶遇风雨这一生活中的小事 于简朴中见深意 于寻常处生奇警 表现出旷达超脱的胸襟 寄寓着超凡超俗的人生理想 一蓑烟雨任平生 我行我素 不畏坎坷的超然情怀 回首向来萧瑟处 归去 也无风雨也无晴 自然界的雨晴既属寻常 毫无差别