部分专题文化的多样性与文化传播.ppt_第1页
部分专题文化的多样性与文化传播.ppt_第2页
部分专题文化的多样性与文化传播.ppt_第3页
部分专题文化的多样性与文化传播.ppt_第4页
部分专题文化的多样性与文化传播.ppt_第5页
已阅读5页,还剩40页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1 专题二文化传承与创新 第三部分文化生活 第1讲文化的多样性与文化传播 2 3 4 考点1 世界文化多样性的表现 1 1 2011年浙江卷 竖大拇指 在北美一般被认为是 做得好 的意思 但在澳大利亚就成了无礼的肢体语言 吃面条时发出声音 日本人和韩国人觉得很正常 而英国人可能感到不舒服 这类现象表明 5 A 各地的文化几乎没有共同性B 一种行为是否影响人们的交往取决于特定的文化背景C 不同文化背景下的人们对同一行为的评价是不同的D 同一行为在不同的文化中会有不同的含义 6 解析 本题考查文化的多样性 文化既是民族的又是世界的 文化既有个性 又有普遍的规律 A项错误 题干以鲜明的事例说明不同的地域和民族有不同的文化理念 这是文化多样性和差异性的表现 而非文化对人的影响 也不是人们对文化的评价 故D项正确 B C两项不符合题意 7 1 2 2010年安徽卷 截至2009年10月 我国已有昆曲 端午节等29个项目被联合国教科文组织列入 人类非物质文化遗产代表作名录 跃居世界第一 重视文化遗产的保护是因为 文化遗产是维系人类生存和发展的基础 文化遗产是人类历史文化成就的重要标志 保护文化遗产有利于研究人类文明的演进 保护文化遗产有利于实现人类文明的趋同A B C D 8 解析 本题考查文化多样性 文化遗产是人类历史文化成就的重要标志 文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义 而且对于展现文化多样性具有独特作用 正确 错误 尊重和保存不同的民族文化是人类生存和发展的基础 错误 9 1 3 2013年四川卷 加强自主品牌的培育和发展 是中国经济创新驱动的内在要求 阅读材料 回答问题 当前 一些外国用户在接受中国品牌方面还存在一定的困难和障碍 有人认为 语言 品牌故事等文化因素难以为外国用户所理解和认同是一个重要原因 运用 文化的多样性与文化传播 的知识 说明应该如何增进外国用户对中国品牌的理解和认同 10 参考答案 遵循文化共性和普遍规律 搭建中国品牌和外国用户的沟通桥梁 尊重其他国家文化 品牌建设中要积极吸纳当地文化元素 促进文化对外交流 增强品牌的国际影响力 11 考点2 民族文化与世界文化的关系 2 1 2013年浙江卷 斯瓦希里语版的中国电视剧 媳妇的美好时代 在坦桑尼亚国家电视台热播 坦桑尼亚观众在欢笑中领悟中国媳妇处理婆媳关系时的善良和智慧 在感动中体会中国 和 文化的美好 该剧成功走出国门说明 A 不同民族文化之间可以取长补短B 对传统文化需要继承与发扬C 不同民族文化各具特色 又具有共通性D 优秀文化能激励人们创造美好生活 12 解析 本题考查文化是民族的 也是世界的 媳妇的美好时代 走出国门 说明文化是民族的 也是世界的 故选C A D本身正确 但材料中没有体现 B项片面 对传统文化需要批判继承 发扬优秀的传统文化 13 2 2 2012年浙江卷 好莱坞电影 功夫熊猫 的文化元素多半是中国的 功夫是中国的 熊猫是中国的 场景是中国的 但熊猫阿宝怎么看都不像中国的大侠 这告诉我们 文化符号比文化精神更重要 繁荣我国文化应借鉴好莱坞的文化创新理念 繁荣我国文化的关键是继承我国的传统文化 文化既是民族的又是世界的A B C D 14 解析 本题考查世界文化与民族文化的关系等 说法明显错误 文化发展的关键是立足于社会实践 发展中国特色社会主义经济 政治 继承传统文化只是其中一个重要途径 且继承传统文化需要取其精华去其糟粕 说法错误 从题干 功夫熊猫 中的文化元素多半是中国的 可以说明 同时 熊猫阿宝怎么看都不像中国的大侠 说明西方对我国熊猫文化既有借鉴 又有创新 说明 符合题意 15 2 3 2012年天津卷 由我国著名艺术家杨丽萍领衔的 云南映象 在澳大利亚演出 引起轰动 这个蕴含现代文化观念 充满美丽安宁意境 具有浓郁民族风情的歌舞剧 在澳大利亚观众中产生了认同感和亲切感 该剧引发澳大利亚观众共鸣的根本原因是 A 世界文化是由不同民族文化构成的B 中华文化与澳大利亚文化具有巨大的反差C 不同国家的人民具有共同的人文情怀D 具有鲜明民族特色的文化作品能得到世界认可 16 解析 本题考查民族文化与世界文化的关系 A选项虽然表述准确 但没有体现出我国的 云南映象 与澳大利亚观众之间的联系 因为A选项只强调 不同 没强调 共通 B选项虽然表述也没错 但仍然与题干大意没有关系 因为如果有了 巨大的反差 那就说明不了澳大利亚观众能接受我国文化 D选项表述上就有问题 题目只说 澳大利亚观众 认可了我国的 云南映象 而没有说世界上其他国家也认可该剧 所以选C 不同人民在文化上有了共性 才能产生共鸣 17 考点3 尊重文化多样性的意义 3 1 2011年福建卷 福州的三坊七巷是我国文化遗产的一朵奇葩 有过 清明上河图 般的绚丽 孕育出林则徐 严复 冰心等百余仁人名士 作为福州的城市名片 三坊七巷以其特有的魅力影响着人们 保护三坊七巷正在进行中 保护文化遗产 A 是传播中华文化的重要途径B 根本上在于发掘其经济价值C 是社会主义精神文明建设的根本任务D 实质在于保护民族生存和发展的精神血脉 18 解析 本题考查文化多样性 在物质层面上 保护文化遗产对经济发展的确有着重要意义 在精神层面上 文化遗产反映当时的社会 政治 经济 科技 军事 文化等状况 保护文化遗产可以激发一个国家和民族的文化归属感和认同感 激发爱国主义精神和民族自豪感 故选D项 排除B项 19 3 2 2013年江苏卷 唐卡是用彩缎装裱后悬挂供奉的宗教卷轴画 集历史 艺术及经济价值于一身 堪称 藏文化百科全书 它与堆绣 泥塑等一起以 热贡艺术 的名义被列入世界非物质文化遗产名录 加强对唐卡艺术的保护和传承是为了 A 维护各民族的平等团结B 建立新型的民族关系C 加强各民族的文化交流D 促进民族文化的发展繁荣 20 解析 本题以唐卡为背景 考查保护文化多样性的作用 解答本题要抓住题干的主旨 注意区别单纯的民族文化现象与民族关系之间的不同 加强对唐卡艺术的保护和传承是为了促进民族文化的发展繁荣 选D 题干没有涉及处理民族关系以及民族文化的交流 A B C说法正确 但不符合题干的主旨 21 3 3 阅读材料 回答下列问题 材料一北京市公布的 北京精神 是 爱国 创新 包容 厚德 为配合北京精神的宣传教育工作 北京电视台 这里是北京 制作了专题节目 全面对北京精神进行古今阐释 镜头1北京地区有史以来就是汉族和各少数民族交汇杂居之所 自辽以来 分别有契丹 蒙 汉 满等多个民族政权在此建都 使 北漂 的帝王最终变成了 土著 22 镜头2明清以来 在京建立的各地会馆 容纳各地举子进京应试 广收天下英才 汇聚于此 促进了北京的发展 镜头3 国粹 京剧融合 借鉴徽腔 汉调及各种地方戏曲 改良当时在京各种剧目 形成了自身独特的唱腔体系 一改昆曲独占高雅殿堂的局面 镜头4奥运场馆 水立方 的设计选址与北京北中轴线延长线的地标建筑 北顶娘娘庙发生冲突 设计最终采用了保留地标 南移场馆的解决方案 23 材料二为了进一步提升收费公路通行效率和服务水平 方便群众快捷出行 交通运输部 财政部 国务院纠风办等部门联合制定了 重大节假日免收小型客车通行费实施方案 经国务院批复同意 实施方案 于2012年8月2日向社会公布 今后 春节 清明节 劳动节 国庆节等4个国家法定节假日 以及当年国务院办公厅文件确定的上述法定节假日连休日 免收7座及以下小型客车通行费 24 1 材料一所述镜头共同体现了北京精神的何种特点 运用 文化生活 相关知识 说明它对我们发展文化有什么启示 2 结合材料二 运用 政治生活 有关知识 说明我国政府制定和实施重大节假日免收小型客车通行费政策的依据 25 参考答案 1 包容性 即求同存异 兼收并蓄 发展北京文化 要尊重文化多样性 确保不同民族 不同地域 不同时代的文化和谐相处 要在文化的交往和融合中 不断吸收借鉴其他文化中的积极合理因素 要立足实践 继承传统 推陈出新 面向世界 博采众长 26 2 政府履行社会公共服务的职能 重大节假日免收小型客车通行费政策 能提升收费公路通行效率和服务水平 方便群众快捷出行 是政府履行管理和服务职能的要求 政府坚持对人民负责的原则 重大节假日免收小型客车通行费政策 是关注民生 让人民群众共享经济发展成果的要求 政府坚持依法行政 重大节假日免收小型客车通行费政策 是贯彻依法治国方略 提高行政管理水平的要求 政府贯彻落实科学发展观 该政策坚持以人为本 实现和维护最广大人民根本利益 有利于树立政府权威 27 考点4 文化传播的主要途径 4 1 2012年山东卷 中国巨大的发展潜力形成了全球 汉语热 现象 而遍布世界五大洲的孔子学院 更是让中国的语言文化在全世界焕发出生机 这说明 文化交流能够增强文化影响力 文化对经济有积极的反作用 文化既是民族的 又是世界的 教育是文化传播的重要途径A B C D 28 解析 本题考查文化传播的主要途径 汉语热 与孔子学院遍布世界 让中国的文化在全世界焕发出生机 说明文化交流能够增强文化影响力 故 项正确 项排除 材料并未体现出文化对经济的反作用 汉语能走向世界 说明文化既是民族的 又是世界的 故 项正确 项正确 正是遍布世界的孔子学院传播了中华文化 29 4 2 2013年广东卷 2013年1月 教育部发布贯彻 中小学书法教育指导纲要 的通知 要求将书法教育纳入中小学教学体系 甲认为 这样可以化解汉字书写危机 乙认为 在键盘时代学书法是浪费时间 据此 以下说法正确的是 30 甲的合理之处在于认识到传统文化是文化发展的根源 乙的不足之处在于漠视了新媒体时代书法的文化价值 书法提高人们的思想道德修养 形成完美人格 书法教育传递传统文化的精神 培养审美能力A B C D 31 解析 抓住材料中的关键信息点 将书法教育纳入中小学教学体系 说明书法教育的重要性 甲的观点有合理性 但 表述错误 文化发展的根源是实践 不是传统文化 书法是一门艺术 学习书法与人的思想道德修养无关 不选 书法属于传统文化的精华 书法教育可以培养人的审美能力 在新媒体时代书法价值依然存在 因此 符合题意 32 考点5 现代文化传播手段的特点 5 1 2012年海南卷 为制作纪录片 中国古建筑 某摄制组运用现代数码摄影技术在全国各地拍摄101处古建筑 运用三维动画技术再现已消失古建筑 借助现代传媒介绍中国各个时期的建筑文化 该纪录片的播出助推了中国建筑文化热 这表明科学技术 33 推动了文化资源收集 传递 储存方式的变革 决定并改变当代建筑文化的性质 是传统建筑文化现代化的根本动力 是促进文化传播和发展的重要因素A B C D 34 解析 本题考查现代文化传播手段 表述错误 35 5 2 互联网出现后 人们常常通过博客 BBS等来表达 交流思想 这表明科技进步 A 促进了文化传播方式的变革B 优化了文化资源的内容C 促成了新传媒代替旧传媒D 促进了先进文化的发展 36 解析 本题考查现代文化传播手段 B C D不符合题意 37 考点6 推动文化交流的意义 6 1 2011年山东卷 2011年 国家旅游局推出 中华文化游 主题旅游年活动 主要围绕中国的传统文化和多元民族文化 将中国的旅游资源推向世界 这一活动有利于 扩大中华文化的国际影响力 丰富中国传统文化基本内涵 增强民族文化的多元性特征 促进中外文化的交流与借鉴A B C D 38 解析 本题考查文化交流 将我国的文化旅游资源推向世界 增进世界对我国文化的了解 有利于增强中外文化的交流与借鉴 正确 中外文化的交流能够丰富中华文化但不仅仅是中国的传统文化 排除 与材料重复 排除 39 6 2 2013年海南卷 某省举办 中国寻根之旅 活动 吸引了许多海外华裔青少年参加 他们考察祖籍地的发展成就 了解祖籍地的发展历史 收集祖籍地的民间故事 体验祖籍地的民风民俗 增加了对祖籍地文化的了解 举办这一活动有利于 促进中华文化的继承和传播 推动中华文化的现代化 扩大中华文化的国际影响 促进不同地域文化的融合A B C D 40 解析 本题考查推动文化交流的意义 材料并未涉及传统文化的现代化问题 故 错误 材料中所涉及的活动旨在让海外华裔青少年 寻根 并未涉及不同地域文化融合的问题 故 不符合题意 选B 41 6 3 近年来 我国文化 走出去 取得了很大成绩 对外文化贸易发展较快 中外文化合作方兴未艾 一些文化企业在海外落户 短短七八年间 100多个国家共开设了300多个孔子学院和400多个孔子课堂 中法文化年 中俄文化年 伦敦中国文化年 纽约中国文化游 感知中国 等活动把中国文化带到国外民众中间 产生了积极影响 据海关统计显示 我国文化产品目的地已遍布全球约220个国家和地区 亚非拉市场成为我国文化产品出口新的增长点 2012年前三季度 我国出口文化产品137亿美元 较去年同期增长5 2 我国对亚洲 拉丁美洲和非洲文化产品出口 42 同比增速分别达到23 62 1 和1 2倍 上述三地合计出口比重已占到40 以上 文化 走出去 正成为我国文化产业发展的助推器 是提升国家形象和软实力的有效途径 关于中国文化 走出去 有下列两个观点 观点一中华文化 走出去 不是简单的文化产品 走出去 而是中华文化价值观的 走出去 中国传媒大学文化产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论