教科版六年级下学期 科学第二单元 单元测试(一)（I）卷.doc

教科版六年级下学期 科学第二单元 单元测试(一)（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空 (共6题；共13分)1. （3分）我们吃米饭或馒头的时候，细细咀嚼后会感到有些甜味，这是因为米饭和馒头中含有_。要检验这种物质是否存在，我们可以在米饭或馒头上滴几滴_，如果_，就说明米饭或馒头中含有这种物质。 2. （2分）我们生活的世界是由_构成的，_是在不断地发生变化的。 3. （1分）物质发生化学变化的过程中一定发生了_。 4. （3分）物质变化与我们的生活息息相关，如利用物质的_的原理制成了温度计，这种变化属于_；又如空气中_含量不断增加，导致全球气候变暖.土地沙漠化等环境问题日趋严重。 5. （1分）铁生锈的速度比小苏打和醋的反应速度要_。 6. （3分）物质发生化学变化时，常伴随的现象有_、_、_和产生沉淀物。 二、 判断 (共12题；共24分)7. （2分）水变成水蒸气是化学变化。 8. （2分）世界是由物质构成的，空气.电.火.声音也是物质。 9. （2分）把易拉罐压扁.水结冰等都是物理变化。 10. （2分）铁生锈是一种物理变化，因为铁生锈需要很长的时间。 11. （2分）物质变化与人类的生产、生活有着密切的联系，人类可以利用物质的变化解决生产、生活中的许多问题。12. （2分）热胀冷缩现象是物理变化。 13. （2分）有些物质会发生变化，而且变化速度也有快有慢，有些物质永远不会发生变化。 14. （2分）房屋和马路是不变的物质。15. （2分）物质发生化学变化，就一定会生成新的物质。 16. （2分）因为我们摸不到看不到声音，所以声音不是物质。 17. （2分）物质之间的变化一般分成物理变化和化学变化两类。18. （2分）世界是由物质构成的，动物和人不是由物质构成的。 三、 选择 (共17题；共36分)19. （2分）下列变化，不属于化学变化的是（ ）。 A . 豆子掉在地上脏了B . 铜条日久表面变绿了C . 米饭放了几天馊了20. （2分）在下列各种情况下，埋在地下的铸铁管道被腐蚀速度最慢的是（ ）。 A . 在潮湿、疏松、透气的土壤中B . 在干燥、致密、不透气的土壤中C . 在呈酸性的潮湿土壤中21. （2分）下列物质混合后会发生化学变化的是（ ）。 A . 大米和面粉B . 木屑和铁钉C . 糖、水、柠檬酸和小苏打22. （2分）长时间地咀嚼米饭的时候感觉到米饭有甜味，这是（ ）。 A . 口腔中含有糖B . 米饭中淀粉在咀嚼中发生了变化C . 米饭本来就是甜的23. （2分）下列物质变化过程中，有新物质生成的是（ ）。 A . 白醋和小苏打混合B . 玻璃破碎C . 火柴梗被折断24. （1分）所有的物质都在不停地运动，还会发生_，只是有的快，有的慢。25. （2分）小苏打和白醋混合后，产生的气体是（ ）。 A . 氧气B . 二氧化碳C . 一氧化碳26. （2分）附加题：括号内是区别各组常见物质的方法，不正确的是（ ）。A . 白酒和食醋(闻气味)B . 氧气与二氧化碳(看颜色)C . 食盐与白糖(尝味道)27. （2分）在米饭或淀粉上滴上碘酒会出现（ ）。 A . 黑色B . 紫红色C . 蓝色28. （2分）像易拉罐压扁.木头碎裂.玻璃碎裂.折纸这样的变化等是（ ）。 A . 形态发生了改变B . 产生新的物质C . 没有什么变化29. （2分）小苏打和醋混合后留在杯中的液体（ ）。 A . 全部是白醋B . 全部是水C . 是含有新物质的液体30. （2分）将燃烧的细木条伸进装有二氧化碳气体的玻璃杯中，木条会（ ）。 A . 没有什么变化B . 会熄灭C . 燃烧的更旺31. （2分）固体的白糖在加热的情况下变成液体的白糖，是（ ）。 A . 化学变化B . 物理变化C . 物理变化和化学变化32. （2分）根据你们的实验结果，下列含有较多淀粉的食物是（ ）。 A . 青菜B . 猪肉C . 番薯33. （2分）将燃烧的细木条伸进装有二氧化碳气体的玻璃杯中，木条（ ）。 A . 没有什么变化B . 会熄灭C . 烧得更旺34. （2分）把点燃的细木条伸进小苏打和白醋刚刚混合后的杯中，细木条的火焰会（ ）。 A . 继续燃烧B . 马上熄灭C . 燃烧得更旺35. （5分）将下列物质的变化与其主要伴随的现象用线连起来。 四、 简答 (共4题；共16分)36. （1分）我们可以用_分离沙和豆子的混合物。沙和豆子的混合是物理变化。 37. （8分）某科学小组的同学进行了这样一次实验，装置如图所示。 甲试管：将铁钉放人一团湿的棉花球中，不封口；乙试管：将铁钉放入经煮沸(赶走空气)并快速冷却，再在水面加一层植物油的水中；丙试管：将铁钉放入一团带干燥剂的干棉花中，用橡皮塞塞紧管口。（1）这个实验想要研究的问题是：_。 （2）甲试管中的铁钉能够和水、空气充分接触；乙试管中的铁钉只能和接触，因为水面上的植物油能很好地防止_溶解到水中。 （3）一个星期后观察发现，甲试管中的铁钉生锈比较严重，而乙试管和丙试管中的铁钉基本上看不出生锈，这一实验现象说明了_。 （4）通过上述对铁钉生锈原因的探究，生活中我们应采取怎样的措施来防止铁制品生锈呢?(写出2种方法) 38. （5分）如下图所示，在烧杯的底部放入一勺小苏打，将点燃的蜡烛置于烧杯内，用滴 管向烧杯中滴加白醋(白醋不会迸溅到蜡烛上)，你会看到什么现象?为什么?39. （2分）把铁钉浸入硫酸铜溶液中，能看到铁钉上附着有_的物质，我们知道这种物质是_。第 11 页 共 11 页参考答案一、 填空 (共6题；共13分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 判断 (共12题；共24分)7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、三、 选择 (共17题；共36分)19-1、