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文档简介
第三部分中招题型攻略题型四词语运用 解题方法与技巧 词语运用主要考查考生的知识连贯性和对语言的综合运用的能力 它不仅考查学生对短文的阅读理解能力 还考查学生对词汇的综合运用能力 词语运用要求从12个词中选出10个填空 给文章增加了一定的难度 那么 如何做词语运用题呢 一 分析所给单词的词性拿到题目后 不要急于看文章 首先研究被选的词汇 对词性做简单的标记 同时对词义做初步的理解 梳理方框中词汇的可能变形 学生要做到以下几点 1 注意动词的单三 过去式 过去分词 现在分词形式 如sing sings 单三 sang 过去式 sung 过去分词 singing 现在分词 等 还要注意动词变为过去式 过去分词 现在分词时的特殊变形 考生可结合本书 28天话题词汇分类速记手册 中的动词不规则变形表来记忆 同时考生还应注意动词会涉及词性转换 如动词转换为形容词 2 注意名词的复数形式 所有格形式 如mistake mistakes visitor visitors father father s等 3 注意代词的主格 宾格 形容词性物主代词 名词性物主代词及其反身代词 如i me my mine myself等 其中河南常考的为人称代词的主格变形容词性物主代词 4 注意形容词的比较级 如much more early earlier等 5 注意单词的派生词 如usual usually adv please pleased adj 等 6 注意基数词的序数词形式 如one first等 二 通读全文 把握大意 试填词汇通读短文 把握大意 初步弄清文脉 理解所提供的词汇的基本意思 词性和可能的变化形式 并且对其进行分析 浏览一下短文里面是否有部分相同词汇出现 做到心中有数 然后结合具体语境选填词汇 三 结合词法 仔细推敲 完善答案学生可按照固定搭配 语法要求等对句子进行分析 关注空前空后 从而对所选词汇进行适当变形 四 复读短文 核实答案 确保无误检查单词拼写是否正确 是否有时态
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