辽宁省灯塔市第二初级中学七年级数学下册 2.3 平行线的性质课件1 （新版）北师大版.ppt_第1页
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第二章相交线与平行线 3平行线的性质 第1课时 第一环节 课前展示 1 因为 1 5 已知 所以a b 2 因为 4 已知 所以a b 内错角相等 两直线平行 3 因为 4 1800 已知 所以a b 第二环节 创境激趣 如图 直线a与直线b平行 1 测量同位角 1和 5的大小 它们有什么关系 图中还有其他同位角吗 它们的大小有什么关系 2 图中有几对内错角 它们的大小有什么关系 为什么 3 图中有几对同旁内角 它们的大小有什么关系 为什么 活动1 同学们可以先测量这些角的度数 把结果填入下表内 活动2 请同学们根据测量所得的结果思考 同位角具有怎样的数量关系 内错角具有怎样的数量关系 同旁内角呢 自学导航 活动3 验证猜测 另外画一组平行线被第三条直线所截 同样测量并计算各角的度数 检验刚才的猜想是否成立 如果直线a与b不平行 猜想还成立吗 试一试 合作探究 活动4 归纳平行线的性质性质1 两条平行直线被第三条直线所截 同位角相等 简称 两直线平行 同位角相等 性质2 两条平行直线被第三条直线所截 内错角相等 简称 两直线平行 内错角相等 性质3 两条平行直线被第三条直线所截 同旁内角互补 简称 两直线平行 同旁内角互补 活动5 运用与推理你能根据性质1 说出性质2 性质3成立的理由吗 因为a b 所以 1 5 又因为 1 对顶角相等 所以 4 5 同样 对于性质3 你能说出道理吗 展示提升 典例分析知识迁移 强化训练 1 如图所示 ab cd ac bd 分别找出与 1相等或互补的角 2 如图是一块梯形铁片的残缺部分 量得 a 65 b 80 梯形另外两个角分别是多少度 归纳总结 请大家填写下面的表格 加以对比 同位角相等两直线平行内错角相等同旁内角互补 条件 角的关系线的关系性质 线的关系角的关系 联系拓广 综合应用 1 如图 已知d是ab上的一点 e是ac上的一点 ade 60 b 60 aed 40 1 de和bc平行吗 为什么 2 c是多少度 为什么 2 如图 一束平行光线ab与de射向一个水平镜面后被反射 此时 1 2 3 4 1 1与 3的大小有什么关系 2与 4呢 2 反射光线bc与ef也平行吗 布置作业
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