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教学资料范本浅谈幼儿园安全教育的方法编 辑：_时 间：_幼儿园教育指导纲要明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”也就是说.儿童的安全是一切发展的保障.只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康发展。时下.正缝幼儿园贯彻纲要的时候.我们应该充分领会纲要精神.真正认识到安全教育的重要性.在平时教育教学中开展丰富多彩的适合本园实际的安全教育活动.促进每个幼儿富有个性。但幼儿园的安全教育内容十分广泛.涉及的内容方方面面.有“交通安全”、“饮食安全”、“用药安全”、“玩具安全”、“用电安全”、“用火安全”、“着装安全”、“保健自助”等等。如何把这些简单的安全防护知识教给幼儿.增强幼儿的安全防护意识.学习保护自己的技能和方法.以便处理生活中可能出现的一些紧急情况。可以采取如下的方法：一、环境教育法通过浅显易懂的环境创设让幼儿感受安全教育的知识。环境创设是幼儿园最直观的教育方法,通过有趣的图片、漫画、标志符号、照片等布置安全宣传栏或墙饰.让幼儿在环境的潜移默化中熏陶、感受安全教育。如.“过街要走人行道”、“知道红绿灯和交通标志”、“不能玩火.不能玩电”、“不从高处往下跳.不爬窗户”、“不跟陌生人走.陌生人敲门我不开”、“遇到火警、生病和坏人应该打什么电话”.“上下楼梯要靠旁边走”等.定期更换。还可以利用大量的废物和玩具、资料.创设“警察岗亭.公共汽车.救护中心.消防大队”等区角.让幼儿在角色游戏中模拟扮演.从中感悟到交通安全规则、火灾或生急病的报警电话和抢救方法。二、活动体验法：通过开展丰富多彩的主题活动让幼儿体验安全防护技能。活动是幼儿教育的主渠道.通过活动让幼儿亲身经历整个过程.增加体验.增强安全意识.提高自我保护能力。如.开展“注意饮食卫生”主题活动.通过讨论“路边的小吃能吃吗？” “三无食品能吃吗？”告诉幼儿不吃路边的小吃,不吃“三无食品”.使幼儿懂得要吃清洁的食物.饭前便后要洗手等卫生习惯知识.让幼儿初步感知饮食卫生的重要性.增强自我保护意识；再如.开展“发生火灾怎么办？”的主题活动.通过观看录像、图片.使幼儿初步感知火对人们的帮助和害处.通过模拟逃生的游戏.使幼儿了解安全自救逃生的常识.学习保护自己。还可以开展“保护自己办法多”、“小小安全员”等类似主题活动.增强幼儿自我保护能力.让幼儿亲身体验安全自救的
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