初一数学有理数教案1.doc

北京育才苑教学设计方案 年 月 日姓 名学生姓名上 课 时 间辅导科目数学年级初一课时2教 材 版 本人教版课题名称测试和学习有理数基本概念教学目标了解有理数的概念、数轴的三要素。怎样看数轴、掌握应用数轴来进行去绝对值符号的简单运算教学重点有理数的概念教学难点应用数轴来进行去绝对值符号的简单运算教学方法做题的方式巩固概念教学及辅导过程一、 测试（试卷）二复习有理数1、正数，负数的定义：大于0的数叫做正数；小于0的数叫做负数。注意：带有正号的数不一定是正数，同样带有负号的数不一定是负数。会识别正数和负数。例如：在数-1，2.5，-2/3，3.14，-2/7，0，100中， 是正数， 是负数。2、0既不是正数也不是负数。0是一个很特殊的数字，在做题目的时候千万要注意哦3、举出2对具有相反意义的量的例子： 4、如果收入50元记作-50元，那么支出80元应该记作 5、有理数的分类：有理数，或者有理数例如，在下列各数中，0、22/7、-2、6、200%、-4/2、-（-3）、-中，其中整数有 ，负分数有 ，非负整数有 。6、数轴是具有 、 、 的一条直线7、理解互为相反数：只有符号不同的两个数叫互为相反数。如2的相反数是 、a的相反数是 8、数轴上表示a的点与原点的距离叫做 a的绝对值，如= 、= 9、-的相反数是 ，-3的绝对值是 ，绝对值是5是数是 10、人的正常体温是37，我们把体温超过正常体温的记作正，那么-0.2表示 11、有下列语句请选出正确的是 （1）不带“-”号的数都是正数；（2）如果a是正数，那么-a一定是负数；（3）不存在既不是正数也不是负数的数；（4）0表示没有温度。12、把下列各数填在相应的横线里：1，-4/5，8.9，-7，5/6，-3.2，+1008，-0.05，28，-9正整数： 负整数： 正分数： 负分数： 13、有理数中，最小的正整数是 ，最大的负整数是 14、有理数中，是整数而不是正数的数是 ，是负数而不是分数的数是 ， 15、某天中午的气温是3，傍晚时气温下降了6，则傍晚时的气候是 。16、观察下面按次序排列的每一列数，研究它们各自的变化规律，并接填出后面的两个数。（1）1，-1，1，-1，1，-1，1， ， （2）2，-4，6，-8，10，-12，14，-16， , 17、某种股票这周内每股每天收盘价涨价情况分别是：星期一，+5元；星期二，-2元；星期三，+3元；星期四，-4元；星期五，-4元。（1）该种股票在周五收盘时比周一开盘时是涨了还是跌了？每股涨跌多少元？（2）如果某人于星期一股市开盘时购进该种股票1000股，并且在周五收盘后将股票全部抛出，此人在该种股票交易中最终是赚了还是亏了？赚或亏多少？18、若2x和2-x互为相反数，则x等于 19、若a+b=0，则a,b的关系是 20、已知21、下列说法错误的是（ ）A、-2是负有理数 B、0不是整数C、2/5是正有理数 D、-0.21是负分数22、有理数中，绝对值等于其本身是数是（ ）23、若x和y互为相反数， = 24、绝对值小于2的是数有 25、如果mn0,那么-m -n26、若，求x27、=，那么x和y的关系 28、若，且a=-1，则b= 29、计算题（1）、12 (2)、（3） （4）（）30、设a是最小的自然数，b是最大的负整数，c是绝对值最小的有理数，则a-b+c= 说明：（1）一次备课可用多张纸，不限张数，备好课为目的；（2）此教案