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部编版2019-2020学年五年级下学期语文期末试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累运用 (共12题;共100分)1. (8分)找朋友。bo h_ chn jn_ zn zi_ xin tin_ zhu chn_粽子 保护 捉虫 纯净 香甜2. (3.0分)读拼音,写词语。 zo shngsh bnch zixio dozu y_3. (4分)选择词语填空。震撼 震惊 猛烈 强烈 剧烈 激烈 热烈(1)雷电雨风,吼叫着,_着,雨点密集的喧嚷着,到处都是湿的。 (2)飞蛾那种求生的欲望令我_,我忍不住放了它。 (3)蝴蝶比一片树叶还无力,怎么禁得起这_的风雨呢? (4)这场_的比赛看的我很过瘾。 (5)一阵_的疼痛使他陷入了昏迷。 (6)_欢迎各级领导来我校指导工作。 (7)据新闻报道,今晨日本发生_地震。 4. (6分)填空。 (1)“径直”的“径”本意是_,“径直”的意思是_,它的近义词是_。 (2)“蒙”在“蒙骗”一词里读_,在“启蒙”一词里读_,在“蒙古”一词中读_。 (3)“蛤蟆”是青蛙和蟾蜍的总称。这两个字偏旁相同,我还能写出三个这样的词:_、_、_。 5. (8分)请将以下内容工整地抄写下来,力求工整美观。 我们的大地给予我们足够的食品我们将共享。我们的天空给予我们美丽的彩虹我们将保卫它们。我们的河水给予我们不朽的生命我们保持它们的洁净。6. (7分)写出下列词的反义词。 清_ 廉_ _罪 _偏奖_ 优_ _恶 _懒7. (4分)你认识下列小昆虫吗,请选一选。 8. (1分)指出下列句子运用的修辞手法。 那只嘲鹰眼见到手的美食丢掉,只好颓丧地飞走了。(_)饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾,充满生趣。(_)“人生自古谁无死,留取丹心照汗青!”难道不是文天祥所写的诗句吗?(_)9. (5分)背一背,填一填。 (1)爱人若_。 (2)不_,不贰过。 (3)仁者_,有礼者_。 (4)与人善言,_;_,深于矛戟。 10. (7.0分)课内阅读。 蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。有戴嵩牛一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑,曰:“此画斗牛也。牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。”处士笑而然之。古语有云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。(1)这篇古文的题目是_,我还可以自己来写题目,从“牧童”的角度可以这样来写_,从“处士”的角度可以这样来写_。 (2)选择下划线字的意思。 好书画。( )A认为好。 B喜欢。 C优良。处士笑而然之。( )A认为说得对。 B然而。 C然后。(3)解释下面的句子。 牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。(4)判断对错,用“正确”“错误”表示。 “有戴嵩牛一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。”这句话写出了杜处士对斗牛图的珍爱。文中画波浪线的句子抓住了牧童的语言、神态、动作等,表现出他的天真可爱。“笑而然之。”这里的笑是杜处士讥笑牧童年幼无知。(5)写出选文说明的道理。 11. (17.0分)阅读下列文字,回答问题(10分) 那天早晨,我发现湖面开满了金黄的小花,花周围衬着圆圆的叶子。我为自己的发现而高兴。一连几天,我都来到湖边仔细观察着。我发现,不但湖面开着花朵,浮着圆叶,水下也隐藏着花蕾和花苞。我发现,当花蕾要开放,叶苞要展开的时候,它们就慢慢伸出了水面。于是,水上就又多了几朵小花和几片圆叶。黄昏到来,花朵谢了,花梗就又慢慢弯下去,扎入水中,结出枣核一样的果实。我把这些发现讲给伙伴听,他们问我:“那是什么花呢?”我张口结舌,回答不上来。我猜想:是不是浮萍呢?但浮萍是没有根的,叶子也小得多啊。我又猜想:是不是睡莲呢?但睡莲的叶子要大得多啊,而且花也不是黄色的。我如实告诉他们,我还不知道这花的名字。可是我心里一直在想,如果我连这花的名字都不知道,又怎么能算真正的发现呢?第二天,我早早地来到湖边。有位老爷爷在钓鱼,我便向他请教:“请问老爷爷,那是什么花?”他立刻告诉我:“它叫水浮莲。”多么好听的名字!现在我才能说,我真正认识水浮莲了。啊,发现是一种快乐。(1)给短文加上一个适当的标题,写在文前的横线上。(1分) (2)联系上下文,写出词语的意思。(2分) 张口结舌:_如实:_(3)“我”的观察很仔细,表现在我不仅看到了 _,还看到了_。“我的思考也很深入,“我认为它不是浮萍、睡莲的理由是_。(3分) (4)作者为什么说发现是一种快乐呢?你赞同他的说法吗?(2分) _(5)在生活中要想有所发现就要留心深入地观察,生活中你有哪些发现呢?可以写一下。(2分) _12. (30分)习作。 在你的生活中,会有很多人给你带来了身心愉悦的感觉。请以“有你,真好”为题写一篇习作。要求:把“真好”的原因写清楚;要写出真情实感;不少于500字。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累运用 (共12题;共100分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、3

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