思想品德人教版八年级上册换位思考-与人为善-导学案

八年级课题:换位思考 与人为善 预 习 案 【预习自测】请认真阅读教材P105-109，自主学习,小组探究、合作交流，完成下列问题。我们一定能行！一、己所不欲 勿施于人1、我们在人际交往中，要善解人意，对人持、尊重和的态度。 2、在谋求自己的生存与发展的同时，也要别人生存与发展。 3、己所不欲，勿施于人的实质是、尊重他人、理解他人。4.换位思考、与人为善的实质就是为他人着想，既想人所想、理解至上。5、换位思考是人对人的一种心理体验过程。其实质是对交往对象的切身关注，深入对方的。 6、当我们以 的眼光看人时，就会获得尊重、信任、感激、理解和友善。【我的疑问】学习目标【学始于疑】1.“己所不欲，勿施于人”的含义、要求、实质？2.“己欲立而立人，己欲达而达人”的含义、要求？3.换位思考与人为善的含义（实质）、要求？4.换位思考的含义、要求、实质是什么？5.为什么要学会欣赏他人？【质疑探究】一己所不欲，勿施于人1、出示事例一：我姓朱，不是“猪”，可是我的同学都喜欢把我叫成“猪”，你不要以为是昵称。有些同学专门给我加上了许多不堪入耳的词，“猪屁屁”、“猪脚爪”。有一次，上完体育课刚跨进教室，就听到有人叫“谁的猪脚爪这么臭”，全班哄堂大笑嗨，一言难尽回答其下面的三个问题。（1）你有过被人“捉弄”的经历吗?如果有当时心里是什么滋味儿？（2）自己不喜欢的事能强加于人吗？为什么？ （3）自己喜欢的事就一定能够强加于人吗?为什么？2、事例二:阅读课本106页：小乔是父母的掌上明珠。住校后,小乔得到同学的许多关照,却对别人漠不关心。久而久之,同学渐渐疏远了她。想一想：（1） 同学疏远小乔的主要原因是什么？（2） 怎样做才能得到别人的关照？3、事例三:一头驮着沉重货物的驴子,气喘吁吁地请求驮了相对少量货物的马:帮我驮一点东西吧。对你来说,这不算什么,可对我来说,却可以减轻一些负担。 马不高兴地回答:你凭什么让我帮你驮东西,我正乐得轻松呢。不久,驴子累死了。主人将驴背上的所有货物全部加在马背上,马懊悔不已。这个故事告诉我们什么道理？二理解至上 善待他人4、阅读课本107页的上方虚线框内“管鲍之交”的资料，并回答其下面的问题。“管鲍之交” 的事例对我们有什么启示？5、 讨论：是不是所有事情都是可以谅解的？如果不是，那么什么事情是不可谅解的？6、在辨别中学会选择：（1）放学的路上，当你拾到一个装满现金和不少证件的钱包时，你该怎么办？(2）老师表扬小欣、小军和小云搀扶老奶奶过马路并让他们谈谈当时的想法。小欣说：“老师号召我们学雷锋做好事，并要统计谁做的多，我不想落后。”小军说：“这老奶奶是我们家邻居，她家里有许多好看的图书。我想以后能经常去她家看书。”小云说：“我什么也没想，只是看着老奶奶一个人过马路很危险，所以上去扶一扶她。”你赞同谁的做法，为什么？(3）有人沉溺于赌博，负债累累，向你求借，你会帮他吗？7、 完成课本108页虚线框内“善待他人 学会欣赏”的材料。并展示成果。我最欣赏 同学的勤奋，具体表现 。我最欣赏 同学的机智，具体表现 。我最欣赏 同学的爱心，具体表现 。我最欣赏 同学的细致，具体表现 。我最欣赏 同学的谦和，具体表现 。我最欣赏 同学的韧劲，具体表现 。我最欣赏 同学的正直，具体表现 。 三、小结 “己所不欲勿施于人”的含义、要求、实质己所不欲，勿施于人己所不欲，勿施于人己所不欲，勿施于人“己欲立而立人，己欲达而达人”的含义、要求【我的知识网络图】换位思考 与人为善换位思考 与人为善换位思考 与人为善换位思考、与人为善的含义（实质）、要求换位思考、与人为善的含义（实质）、要求以欣赏的态度待人换位思考的含义、要求、实质理解至上，善待他人人人理解至上，善待他人人人我的收获训 练 案课堂练习一、单项选择题1“己所不欲 勿施于人”的意思是 （ ） 。 A自己不要的东西，就施舍给别人 B自己不要的东西，不要施舍给别人 C自己不喜欢的事，就让别人去做好了 D自己不喜欢的事情，就不要强加在别人身上 2放学路上，小蓉捡到一个装有证件和大量现金的钱包。小蓉把钱包带回了家，准备第二天交给老师。妈妈知道后对小蓉说：如果你是失主，你是不是很想尽快找到钱包？小蓉妈妈的这种想法就是我们通常所说的（ ） A. 己所不欲，勿施于人 B. 对他人要有尊重和友善的态度 C. 换位思考，与人为善 D. 己欲立而立人，己欲达而达人 3小冬是初二学生，学习成绩很好，但从不愿意帮助别人，还常常给同学起绰号、叫绰号，因此同学们都疏远他。小冬之所以没有朋友，原因是（ ） A. 成绩好，不需要朋友 B. 同学们都很忌妒他 C. 他不是以欣赏的眼光看人，而是以挑剔的眼光看人 D. 别人都对他有所求 4、换位思考，与人为善就是 ( ) 设身处地地为他人着想 深入体察对方的内心世界 不能原谅别人的任何过失 只要不涉及原则性的问题,都应该本着一颗宽容的心加以原谅 A. B. C. D. 5.所谓“三人行，必有我师”，学会欣赏别人的好处在于（ ） 接纳和理解他人、与人为善 获得尊重、信任、感激、理解和友善 消除任何矛盾，从而一团和气 多一份理解、多一分友善、多一分爱心 A. B. C. D. 二非选择题6一个盲人夜