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语文S版2018-2019学年四年级上册语文第二单元第5课古诗三首同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共4题；共15分)1. （4分）根据望洞庭填空。望洞庭中描写洞庭湖平静的比喻句是_；“白银盘里一青螺”一句中“白银盘”指的是_，“青螺”指的是_。2. （4分）读古诗，填一填。 （1）望天门山作者是_（朝代）诗人_。诗中描绘的景物有_，本诗共四句，前两句侧重于写天门山的_（山川之势 行船感受），后两句侧重于写天门山的_。（山川之势 行船感受）（2）饮湖上初晴后雨的作者是_（朝代）诗人_。诗人对_的景色进行了赞美。本诗共四句，请默写后两句：_。 （3）望洞庭的作者是_（朝代）诗人_。在诗中，诗人采用了_的修辞手法，形象生动地描绘了诗人眼中的洞庭山水美景。本诗共四句，请默写后两句：_。3. （2分）形近字组词秋_ 伴_编_ 偏_4. （5分）用下列词语造句尽更二、 默写 (共2题；共8分)5. （4分）默写古诗望洞庭。6. （4分）古人写诗常常“借月抒怀”，如“春风又绿江南岸，明月何时照我还”。请你也写 出两句这样的“借月抒怀”诗来。_，_。_，_。三、 语言表达 (共2题；共10分)7. （5分）读诗文枫桥夜泊，说说诗句“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”写了几种景象？8. （5分）读诗文菊花，谈谈诗中表达的意境和诗人怎样的思想感情。第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础运用 (共4题；共15分)1-1、2-1、2-2、2-3、3-1、4-1、二、 默写 (共2题；共8
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