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人教统编版四年级上学期语文第16课麻雀同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与运用 (共7题;共36分)1. (10分)比一比,再组词语。 蜡_ 绞_ 辫_ 魔_腊_ 饺_ 瓣_ 摩_2. (8分)按要求完成词语。 (1)湿漉漉:_、_、_;(照样子写词语) (2)_的身体 银色的_ _的风雨。(填上合适的词语) (3)选词填空。 柔弱 柔软厚厚的落叶铺在地上,像_的地毯。草看起来很_,但是它却有着顽强的生命力。3. (3分)我是拼音小能手梧桐_ 嫩黄_ 绒毛_4. (2分)给划线字注音力量_ 嘶哑_ 搏斗_5. (8分)照样子写成语。例:挥汗如雨:_ _ _ _。6. (3分)写出划线词的近义词,然后选取两个划线的词造句。 我赶紧往荷花池边跑去。_荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。_这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。 _我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。_造句:_7. (2分)根据课文春雨的色彩,选择填空。黄 绿 白 红 蓝 彩色小燕子说春雨是_色的,麻雀说春雨是_色的,小黄莺说春雨是_色的,我们说春雨是_的。二、 现代文阅读 (共3题;共45分)8. (17分)重点段落品析 父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”父亲说:“对。这是我对你们的希望。”我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在我的心上。(1)选文最主要运用了( )描写的方法。 A . 语言B . 动作C . 心理(2)用文中画线的词语造句。 (3)谈谈你对画线句子的理解。 9. (21分)阅读下文,回答问题光阴赵丽宏谁也无法描绘出他的面目,_世界上处处能听到他的脚步。当旭日驱散夜的残幕时,当夕阳被朦胧的地平线吞噬时,他不慌不忙地走着,光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。当蓓蕾在春风中粲然zhn开温润的花瓣时,当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报到时,他悄无声息地走着,欢笑不能挽留住他的脚步。当枯黄的树叶在寒风中飘飘zhu落时,当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时,他还是沉着而又默然地走着,叹息也不能使他停步。他从你的手指缝里流过去。Azhn绽 zhu坠 yn衍 yn掩从你的脚底下滑过去。从你的视野里和你的思想里飞过去他是一把神奇而又无情的雕刻刀,在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土,把幼苗雕成大树,把沙漠变成城市和园林,当然,他也能使繁华之都变成荒凉的废墟,使锃亮的金属爬满绿锈,失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的,少女脸上的红晕也是他描绘出来的。生命的繁yn和世界的运动正是由他精心指挥的。他按时撕下一张又一张日历,把将来变成现在,把现在变成过去,把过去变成越来越遥远的历史。他慷慨,你不必乞求,属于你的,他总是如数奉献。他公正。_你权重如山、腰缠万贯,_一介布衣、两袖清风,他都一视同仁。没有人能将他占为己有,哪怕你一掷千金,他也决不会因此而施舍一分一秒。你珍重他,他_在你的身后长出绿荫,结出沉甸甸的果子。你漠视他,他就化成轻烟,消散得无影无踪。有时,短暂的一瞬会成为永恒,这是_他把脚印留在人们心里。有时,漫长的岁月会成为一瞬,这是因为浓雾和风沙yn没了他的脚印。(1)按拼音,在文中依次填入的字正确的一项是( )A . 绽 坠 衍 湮B . 绽 缀 延 淹C . 展 坠 衍 淹(2)文中横线处填关联词,依次正确的一组是( )A . 而 尽管尽管 便 因为B . 而 即使即使 就 由于C . 但 不管还是 便 因为(3)对下面句中运用的修辞方法,判断错误的一项是( )A . “他悄无声息地走着,欢笑不能挽留住他的脚步。”比喻B . “当旭日驱散夜的残幕时”拟人C . “他是一把神奇而又无情的雕刻刀”比喻(4)从内容上看这篇文章告诉人们的是( )A . 年华虚度,无可奈何。B . 光阴似箭,要珍惜时间,发奋努力。C . 时光易逝,不如及时行乐。(5)上海浦东新区的世纪大道与杨高路交汇处开阔的环岛上,落地横架着一个巨大无比的不锈钢日晷(gu)仪(日晷,又称“日规”,是我国古代利用日影测得时刻的一种计时仪器,其原理就是利用太阳投射的影子来测定并划分时刻,日晷通常由铜制的指针和石制的圆盘组成)。这个日晷仪吸引了来往行人的目光。架起这一巨大日晷仪的主要寓意是( )A . 让人们学会像古代人那样看时间。B . 不仅使人们了解日晷,更体现“时光”主题,借用中国古代经典的测时工具“日晷”形象来隐喻珍惜时光、把握时间、追赶光阴的意境。C . 为了让更多的人知道日晷是什么样子的。(6)文中的“他”有哪些特点?(最少写出三个)(7)读完短文,你有什么感悟?请你试着写出来。10. (7分)阅读下文,回答问题蚂蚁认路的本领很强,它认路主要靠眼睛,能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。有人做过一个实验,用一个圆筒围住一群归途中的蚂蚁,只让它们看见天空,蚂蚁仍然能准确认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住,蚁群就会四散乱跑起来。蚂蚁还能根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味,回来时就根据这种气味确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线,或者用樟脑球等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断,蚂蚁就迷路了。(1)在横线上给短文加个题目。_(2)从文中找出下列词语的近义词。分辨_ 仍旧_ 借助_(3)找出本文的中心句并写下来。_(4)读了短文,我们知道蚂蚁认路一靠_二是根据_认路。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累与运用 (共7
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