人教版（新课程标准）小学语文三年级上册第六单元测试卷.doc

人教版（新课程标准）小学语文三年级上册第六单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础练习 (共6题；共32分)1. （10分）在横线上填上适当的词语。 _的心情 _地说 _的话语 _地笑_的眼睛 _地唱 _的愿望 _地跑_的想法 _地看2. （6分）给下列划线的字选择正确的读音。 头发 _（f f） 葡萄干 _（n n）好客_（ho ho） 水分 _（fn fn）教书_（jio jio） 淹没 _（mi m）3. （10分）在括号里填上合适的词语_的春风 _的脚步_的童年 _的小树_的音符 _的版图_的希望 _的空气_的宝库 _的祖国4. （2分）根据意思写出本课的词语。形容消瘦到极点。_亲切优厚的招待。_5. （1分）按要求完成下面句子练习。 有人说，春天是用耳听到的。我便用心的听，小鸟的啁啾、潺潺的流水伴随着孩子们可爱、顽皮的嬉笑仿写：有人说，春天是用鼻嗅到的。_这篇散文的层次和语句都很通顺。（用修改符号修改）小草看起来很柔弱。小草永远不会向暴风雨低头。（用关联词语连句）国旗飘扬。（扩写句子）6. （3分）照样子,写句子。例:小妹妹一边唱歌一边跳舞。_一边_一边_。二、 阅读理解 (共2题；共20分)7. （11分）重点段落品析 秋天带着金黄色的光辉悄然降临。我们看到秋风劲吹，树枝颤动，树叶飘落。那时，道路好像洒满了光芒，蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞鸟儿为建造它们的房子，衔着泥土来回忙碌。（1）上文中，主要写了_、_、_等景物。 （2）“蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞”这是个_句，请你也来写一句：_。（3）仿写词语： 金黄色：_、_、_翩翩起舞：_、_、_8. （9分）阅读课文那片绿绿的爬山虎填空我们的交谈很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。他亲切中蕴含着认真，质朴中包含着期待，把握小小的心融化了，以至不知黄昏的到来。落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿的沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，先得虎虎有生气。我非常庆幸，自己第一次见到作家，竟是这样一位人品与作品都堪称楷模的大作家。他跟我谈话，让我好想知道了或者模模糊糊懂得了：作家就是这样做的，作家的作品就是这样写的。我15岁时的那个夏天意义非凡。在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。（1）这段中的“我”是指_，作家是指_（2）词语解释摇曳：_沉郁：_（3）“庆幸”是指未事情意外地得到好的结局而感到高兴的意思。我感到庆幸的原因是_A：“我”的作文一幅画像获奖了。B：“我”能到大作家的家里做客，很荣幸。C：我第一次见到的作家竟是一位人品与作品都堪称楷模的大作家（4）“我非常庆幸，自己第一次见到的作家竟是一位人品与作品都堪称楷模的大作家”中“人品”指叶老对人_；“作品”指叶老写文章_。（5）“在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着”这句话的含义是什么？_A . 叶老的教导使“我”懂得了应该怎样做人，怎样作文。时间虽然已经过去了将近三十年，但当时的情景如在眼前。用“爬山虎”来纪念叶老先生。所以说“爬山虎中是那么绿着”。 B . 爬山虎是四季常青的职务，所以说它总是绿的。三、 写作 (共1题；共5分)9. （5分）挥毫泼墨。我们的祖国地大物博，名胜古迹魅力无穷。你了解哪座名山，游历过哪些风景名胜，把你所了解的写下来，不少于500字。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础练习 (共6题；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、