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人教新课标（标准实验版）六年级下册 第17课 汤姆索亚历险记 同步测试姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 我能看拼音写汉字。 (共1题；共10分)1. （10分）根据音节，把下列句子补充完整，并体会句子的意思。生命虽然dun zn_，但是，我们却可以让yu xin_的生命体现出w xin de ji zh_。谁都有生活的qun l_，谁都可以chung zo_一个sh y_自己的bn fn sh ji_。它们和乡下人家一起，hu chng_了一幅z rn_、h xi_的田园风光。二、 我能比一比再组词。 (共2题；共20分)2. （16分）在横线上填上恰当的汉字，组成词语。 x_日_沥熟_休_望_疏小_脏_zh_量_序精_诚_慧_向根_对_3. （4分）按意思写词语。吃了败仗慌张逃跑。_彼此的思想作风、兴趣等相同，很合得来（常指坏的）。_像游鱼一样一个跟着一个地接连着走。形容一个接一个地依次序进入。_被弓箭吓怕了的鸟不容易安定。比喻经过惊吓的人碰到一点动静就非常害怕。_三、 我能解释下列句子中划线的词语。 (共4题；共24分)4. （4分）照样子写词语。板上钉钉 _ _检查检查 _ _5. （4分）按课文内容填空。名著汤姆索亚历险记的作者_，是19世纪美国现实主义文学的杰出代表。文中记叙了主人公_和小伙伴们惊险、有趣的美国生活。他们为了摆脱繁重的课业和呆板的课堂，用冒险实现自己的理想，用冒险改变自己的环境。在探险的过程中充分的表现了主人公的_和叛逆精神的形象特征。_和汤姆索亚历险记被认为是马克吐温的姊妹篇。马克吐温出身寒微心系下层民众，受到敬重，被称为“美国文学中的林肯”。6. （8分）看拼音写词语。chn jnyng ypi dil hu chn qng_cu shy yngi dix d r zu_7. （8分）把词语补充完整。_味相投 无_无靠 游手好_ 鱼_而入惊_之鸟 虚_一场 浩_荡 若无_事四、 我能当小法官，对下面的说法做出判断。 (共5题；共10分)8. （2分）读课文汤姆索亚历险记判断说法是否正确。汤姆索亚是英国圣彼得堡小镇上一个淘气的机灵鬼。9. （2分）读课文汤姆索亚历险记判断说法是否正确。在汤姆的朋友中，最和他“臭味相投”的是镇上的流浪儿哈克。10. （2分）读课文汤姆索亚历险记判断说法是否正确。汤姆和哈克约定半夜去墓地是为了目睹一场斗杀。11. （2分）读课文汤姆索亚历险记判断说法是否正确。“洞内岔路横生，如同迷宫一样”一句运用了比喻的修辞手法。12. （2分）读课文汤姆索亚历险记判断说法是否正确。汤姆索亚历险记的作者是美国作家马克吐温。第 5 页 共 5 页参考答案一、 我能看拼音写汉字。 (共1题；共10分)1-1、二、 我能比一比再组词。 (共2题；共20分)2-1、3-1、三、 我能解释下列句子中划线的词语。 (共4题；共24分)4-1、5-
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