《科教兴国》进阶练习 (三).doc

科教兴国进阶练习一、单项选择题.我国每年颁发国家最高科学技术奖，这充分体现了党和国家坚持() .把科技作为一切工作的中心来抓.实施科教兴国战略 .把经济作为一切工作的中心来抓.维护社会公平 年 月 日，国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂举行。国务院总理李克强在讲话中代表党中央、国务院，向全体获奖人员表示热烈祝贺并指出，创新是引领发展的第一动力，我们必须把创新摆在国家发展全局的核心位置，人民是创新的主体，创新引领国家和民族发展的未来。对于“创新”重要性理解正确的是( ) .创新是我国一切工作的中心 .创新精神是中华民族精神的核心内容 .我国要大力实施科教兴国、人才强国战略，推进科技进步和创新 .创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力 年被中宣部评为“时代楷模”的李登海，被称为“中国紧凑型杂交玉米之父”。多年间，先后选育玉米高产新品种多个，次开创和刷新了我国夏玉米的高产纪录。他培育的种子已累计在全国亿亩土地上推广，为国家增产约亿斤，直接增加经济效益亿元。这说明( ) 我国已成为世界上的农业科技大国 科学技术是第一生产力 高新技术及其产业是当今经济发展的火车头 农业增产和农民增收离不开科技的进步. 二、简答题.瑞典斯德哥尔摩当地时间年月日，中国著名药学家屠呦呦获得年诺贝尔生理学或医学奖。国务院总理李克强致信国家中医药管理局，对中国著名药学家屠呦呦获得年诺贝尔生理学或医学奖表示祝贺。李克强在贺信中说，屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖，是中国科技繁荣进步的体现，是中医药对人类健康事业作出巨大贡献的体现，充分展现了我国综合国力和国际影响力的不断提升。希望广大科研人员认真实施创新驱动发展战略，积极推进大众创业、万众创新，瞄准科技前沿，奋力攻克难题，为推动我国经济社会发展和加快创新型国家建设作出新的更大贡献。 ()为什么要强调实施创新驱动发展战略？()学习屠呦呦的创新精神和能力，我们中学生应做出哪些努力？、年两会期间，经济发展、创客等成为人大代表及社会大众的焦点话题。东营市某校九年级学生以此话题进行了主题探究活动，并制作了专题网页，请你参与并完成以下内容。 活动一：聚焦市情话发展九年级一班学生以“关注家乡经济发展”为主题召开班会，针对我市经济发展预期目标展开了讨论。以下是同学们搜集到的资料，请你认真阅读并回答问题。年东营市经济社会发展的预期目标是：生产总值增长左右，全社会固定资产投资左右；社会消费品零售总额增长左右，进出口总值、吸收外商直接投资保持适度增长，公共财政预算收入增长左右，城镇和农村居民人均可支配收入分别增长和左右，城镇登记失业率控制在左右，居民消费价格涨幅控制在左右，人口自然增长率控制在，完成省下达的节能减排目标。【我思考】请根据材料总结出我市在实现年经济社会发展目标过程中必须坚持的基本策略。活动二：创新引领谋发展年月日，国务院办公厅印发关于发展众创空间推进大众创新创业的指导意见，部署推进大众创业，万众创新工作。为了更好地实现创新发展，九年级二班以“创新引领发展路”为话题展开讨论，搜集到以下信息。信息一：中国创客还处于发育期，数量规模都很小，由于国内的认知度较低，中国创客创业后，往往依赖海外市场。柴火空间创始人潘昊说其直接服务的创客万，国内只占。信息二：年月日，李克强来到柴火创客空间，体验各种年轻创客的创意产品。总理评价说：“创客充分体现了大众创业，万众创新的活力。这种活力和创造，将会成为中国未来经济发展的不熄引擎。”【我分析】请根据以上信息，结合所学知识回答下列问题：()信息一反映了我国在发展中存在什么问题？为解决这一问题我国必须坚持哪些战略？()请你谈一谈对“创客充分体现了大众创业，万众创新的活力。这种活力和创造，将会成为中国未来经济发展的不熄引擎。”这句话的理解。【我行动】创客的星星之火，一定也会点燃我们创新的热情。你打算怎样做一个创新型人才？参考答案【参考答案】 . ()创新是力量之源，发展之基。科学的本质是创新，科技发展靠创新。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，不断创新是当代科技发展的主旋律。一个国家，一个民族只有不断创新，才能在激烈的国际竞争中始终处于领先地位。 ()努力学习科学文化知识，树立崇高理想，发扬艰苦奋斗精神；树立终身学习的观念；勤于观察、善于思考、敢于质疑、大胆创新，培养创新意识，提高创新能力；积极参加科技实践，多参加小发明、小制作活动等。 . 【我思考】、坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。、坚持对外开放的基本国策。、坚持计划生育的基本国策。、坚持保护环境和合理利用资源的基本国策。、实施可持续发展战略，坚持以人为本的科学发展观。、坚持走共同富裕的道路，努力实现社会公平。【我分析】、()我国目前自主创新能力不强。()战略：科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。、()创新是一个国家和民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力；()创新是力量之源，发展之基，科学的本质就是创新；()我国总体科技水平与发达国家相比还有一定的差距，要想真正地缩小差距，赶超发达国家，关键靠创新；()只有把科技创新的基点放在增强自主创新能力和持续创新能力上，才能实现我国科学技术的跨越式发展，掌握发展的主动权；()没有创新就会受制于人，就不可能赶超发达国家；()我们青少年要从小培养创新思维和创新能力。【我行动】()在学习生活中，从转变学习方式做起，进行创造性学习。()从现在开始，在日常学生活中培养自己的创新意识和能力。()树立终身学习的观念，不断学习，不断创新。()培养好奇心、善于观察、善于想象、积累知识，勇于实践。 【解析】 . 、项，经济建设是我国当前一切工作的中心，而不是科技；另外题干强调的是我国重视科技的发展，而没有强调经济发展的地位故项错误、项错误 项，国家每年颁发国家最高科学技术奖，奖励科技工作者，体现了党和国家鼓励科技创新，坚持科教兴国战略故项正确 项，国家颁发最高科学技术奖是鼓励科技创新的行为，与维护社会公平无关故项错误 故选 本题考查科教兴国战略我国实施科教兴国战略，把科技教育放在优先发展的战略地位 解答本题的关键是审清题意，排除错误项和干扰项 . 此题考查创新的重要性。依据教材知识，创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，符合题意；当前一切工作的中心是经济建设，说法错误，排除；中华民族精神的核心是爱国主义，说法错误，排除；说法正确，但与题意无关，排除。故选。 . 此题考查科技对农业产生的影响。分析材料可知，李登海为国家增产约亿斤，直接增加经济效益亿元。说明科学技术是第一生产力，高新技术及其产业是当今经济发展的火车头，农业增产和农民增收离不开科技的进步。说法正确且符合题意；我国并不是农业科技大国，我国在农业科技领域与发达国家相比仍有较大差距，的说法错误。故选。 . ()此题考查创新的重要性。考查学生识记能力。此题为教材识记内容，依据教材作答即可。故答案为：创新是力量之源，发展之基。科学的本质是创新，科技发展靠创新。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，不断创新是当代科技发展的主旋律。一个国家，一个民族只有不断创新，才能在激烈的国际竞争中始终处于领先地位。 ()此题考查中学生怎样培养创新能力。考查学生识记能力。此题为教材识记内容，依据教材作答即可。故答案为：努力学习科学文化知识，树立崇高理想，发扬艰苦奋斗精神；树立终身学习的观念；勤于观察、善于思考、敢于质疑、大胆创新，培养创新意识，提高创新能力；积极参加科技实践，多参加小发明、小制作活动等。 . 【我思考】此题考查我市在实现年经济社会发展目标过程中必须坚持的基本策略，属于综合知识题，难度中等。根据教材知识回答：坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。坚持对外开放的基本国策。坚持计划生育的基本国策。坚持保护环境和合理利用资源的基本国策。实施可持续发展战略，坚持以人为本的科学发展观。坚持走共同富裕的道路，努力实现社会公平。 【我分析】()此题考查我国发展中存在问题及科教兴国战略，属于教材实际知识，难度中等。根据教材知识：()我国目前自主创新能力不强。()战略：科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。 ()此题考查如何创新，属于综合知识题，难度中等。根据教材知识：()创新是一个国家和民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力；()创新是力量之源，发展之基，科学的本质就是创新；()我国总体科技水平与发达国家相比还有一定的差距，要想真正地缩小差距，赶超发达国家，关键靠创新；()只有把科技创新的基点放在增强自主创新能力和持续创新能力上，才能实现我国科学技术的跨越式发展，掌握发展的主动权；()没