语文人教版八年级下册醉翁亭记 练习.doc

总复习之三 醉翁亭记环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐;人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。 1.选出下列句子的朗读停顿不正确的一项。(2分)A.环滁/皆山也 B.而乐/亦无穷也 C.负者/歌于途 D.太守归而/宾客从也2.细读文章，说说作者写作本文的真实意图是什么?(2分)3.解释文章划线加粗的字词。(2分)4.比较岳阳楼记和醉翁亭记两段文字所写景物的不同点，完成下表。(3分)岳阳楼记登楼所见水景写景突出阔大壮观醉翁亭记登山所见朝暮之景，四时之景5.在第三段中，作者描绘了出游中的四个场景，分别是滁人游、 、 、 。这四幅画面中 是核心（3分）6.本文共用21个“也”字，语气不尽相同，大致有以下几种情况，请对应填写字母入括号。(1)陈述句（ ） (2)肯定判断句（ ） (3)抒情感叹句（ ） (4分)A醒能述以文者，太守也。B乐亦无穷也C得之心而寓之酒也。D环滁皆山也。7.选出对文章意思理解不正确的一项 ( ) (3分)A.第1段由远而近、从面到点，写出了醉翁亭的位置和环境。B.第2 段描写了山间朝暮、四时之景和太守的山水之乐。C.第3 段写“滁人游”“太守宴”“众宾欢” “太守醉”，是为了表现作者与民同乐的旨趣。D.“苍颜白发，颓然乎其间”是作者被贬后政治上不得意，思想极度消沉的表现。8.在欧阳修治理下，滁州社会和谐，人民幸福。请你结合选文第3段的内容，用自己的话对“滁人游”的景象加以描写。(5080字，不得翻译原文)(4分)9.小石潭记、岳阳楼记、桃花源记与醉翁亭记一样，都是借景言情、感世抒怀之作。请根据提示，在空白处填上与文章主旨或者景物特点相关的词语。岳阳楼记回荡着忧乐天下的恢宏之音。醉翁亭记洋溢着 的和谐之音。小石潭记弥漫着悄怆幽邃的凄寒之风。桃花源记飘逸着 的理想之风。10. 本文作者是（ ），自号（ ），晚年又号（ ），他是（ ）(朝代)著名文学家。所谓“六一” ，即藏书一万卷、集录金石遗文一千卷、一壶酒、一张弓、一局棋、一醉翁。联系本文内容简要谈谈作者的思想性格特点。答：11.写出本文的三个成语并且解释12.文章第二自然段不仅写出了朝暮之景，还描绘了四时的景物变化。作者抓住了四时的哪些景物来表现山水之美?请用自己的语言概括。(2分)答：13.作者在第三自然段描绘了四幅图画。请体会作者为什么首先描绘“滁人游”这幅画面。(2分)答：14.“言在笔先，意在笔后”，作者放情林木，纵意山水，让我们通过这美丽的风景体会到了太守独特的游乐情怀。你认为作者在此文中表达了怎样的情感?(3分)答：答案2表达作者寄情山水，与民同乐的旷达情怀。(“寄情山水”“与民同乐”各1 分。)朝暮之景山景写景突出秀美多变9.与民同乐 宁静祥和(符合要求即可)10悠然自得 豁达大度 宠辱不惊 与民同乐 (符合要求即可) 12.春天野花盛开，夏天树木茂盛，秋天风高霜浩，冬天水落石出。或者答“野花、树木、风霜、水石。”(共2分)13.滁州人如此兴高采烈出游，是因为生活安定富足，这与太守的励精图治有关，写这些是为了引出下文的“太守醉”、 或者答 “为下文写太守 醉作铺垫。”(共2分，从任何一个角度答即呵)14.围绕“热爱山水，寄情山水，随遇而安，与民间乐，排遗抑郁”其中任何一点回答即可”