软件工程课程描述.doc

课程描述模板理工类软件工程概论 Fundamental of Software Engineering课程描述课程代码402120814课程名称软件工程概论专业软件技术、计算机应用修读对象计算机相关专业3年级学生等级5（注：难度一般：2分；专业课：3分；2+3=5）总学时72（注：理论课48学时，实验/实践课24学时）学分4授课学期第5学期（秋季）授课语种英文是否需要多媒体设备需要文凭种类工程类专科文凭授课学院国际学院课程简介课程性质：专业必修课。软件工程概论是计算机专业的一门工程性基础课程，在软件工程学科人才培养体系中占有重要的地位。软件开发是建立计算机应用系统的重要环节，人们通过软件工程学把软件开发纳入工程化的轨道，而软件工程学是用以指导软件人员进行软件的开发、维护和管理的科学。 软件工程概论已成为高等学校计算机软件教学体系中的一门核心课程。本课程以IEEE最新发布的软件工程知识体系为基础构建内容框架，注重贯穿软件开发整个过程的系统性认识和实践性应用，以当前流行的统一开发过程、面向对象技术和UML语言作为核心，密切结合软件开发的先进技术、最佳实践和企业案例，力求从“可实践” 软件工程的角度描述需求分析、软件设计、软件测试以及软件开发管理，使学生在理解和实践的基础上掌握当前软件工程的方法、技术和工具。通过本课程的学习，要求学生能掌握软件工程的基本概念、基本原理、开发软件项目的工程化的方法和技术及在开发过程中应遵循的流程、准则、标准和规范等；学生应能掌握开发高质量软件的方法，以及有效地策划和管理软件开发活动，为学生参加大型软件开发项目打下坚实的理论基础。本课程注重培养学生理论应用于实践的能力，课堂上教师向学生讲述软件工程中的相关原理和概念，并通过课程设计，培养学生对整个软件开发过程的能力，让学生能切实体会到软件工程在实践中的指导作用，并按软件工程的要求完成规范的各项软件开发文档。本课程对提高学生的软件开发能力和项目管理能力有重要的现实意义。教学目标软件工程概论课程教学的主要任务和目标是使学生掌握软件工程的基本概念和原则，能运用软件工程的基本原理、模型、方法和过程开发简单的应用软件。增强软件开发的工程化和规范化意识，提高高效率、高质量开发软件的能力。具体包括以下要求：1. 了解和掌握软件工程的基本概念，软件危机的表现形式、产生的原因及消除的途径，软 件工程的基本原理、方法学，软件的生存期和软件开发模型等。2. 掌握需求分析的任务，需求获取的方法、分析建模与需求规格说明，掌握数据建模的实体联系图、数据规范化，掌握描述系统行为模型的状态转换图，掌握层次方框图、IPO（HIPO）图。掌握验证软件需求的必要性、方法。3. 了解软件总体设计的目的、任务，掌握软件总体设计的过程、设计原理和启发规则，掌握描述软件结构的工具以及面向数据流的设计方法。能够将具体的数据流图转换为软件的结构图，即变换分析技术和事务分析技术。4. 了解软件详细设计阶段的目的、任务和结构化程序设计的概念，掌握人机界面设计的方法、过程设计的工具以及面向数据结构的设计方法，了解程序复杂程度的定量度量。5. 了解如何选择程序设计语言，培养良好的编码风格，掌握软件测试的目标、准则、方法和步骤。 6. 了解软件测试的概念、原则与测试的方法；软件测试技术（白盒测试、黑盒测试）；软件测试的步骤；面向对象的软件测试；面向对象的测试策略；可用于类层次上的测试方法；软件测试计划与测试分析报告。7. 了解软件项目提交的概念、原则；用户的培训；用户文档的书写。8. 了解软件维护的基本概念、软件维护过程、软件可维护性和维护文档。课程联系1. 先修课程：数据结构、数据库原理、高等数学、高级程序语言设计等。2. 后续课程：课程设计、中小企业项目开发、网站建设等。学习成果领域描述1知识能力掌握软件项目管理的九大知识领域和五大过程组。2研究能力要求重点掌握软件计划过程在九大知识领域中的具体模块，尤其是在项目范围管理、时间管理、成本管理、以及资源管理中的具体模块。3实践能力培养学生具有综合考虑范围、时间、成本约束，编制一定实用价值的软件项目计划的能力。理论课教学内容周次授课次数授课内容学时实验、习题内容备注11第一章 软件工程概述1.1-1.22基本概念、Case工具2第一章 软件工程概述1.3-1.4223第二章 系统工程2对选题开展可行性分析与讨论,编写可行性研究报告4上机实验1 可行性研究235第三章 需求工程3.1-3.42学习使用Visio6上机实验2 Visio的使用247第三章 需求工程3.5-3.82利用Visio制作系统流程图、数据流图，结合系统编写软件需求说明书8上机实验3 需求分析259第四章 设计工程4.1-4.22概要设计、界面设计10第四章 设计工程4.3-4.42611第四章 设计工程4.52对软件系统开展运行环境分析、模块分析、结构设计，编写概要设计说明书12上机实验4 概要设计2713第五章 结构化分析与设计5.1-5.22结构化分析、数据流图、数据字典14第五章 结构化分析与设计5.3-5.42815第五章 结构化分析与设计5.52利用流程图、NS盒图、PDL、PAD等进行系统的分析和设计、编写详细设计说明书16上机实验5 详细设计2917第六章 面向对象的分析与设计6.12学习使用Rose18上机实验6 Rational Rose的使用21019第六章 面向对象的分析与设计6.22结合案例和所选系统项目，利用Visio、Rose进行UML的面向对象的系统分析建模20上机实验7 面向对象系统分析21121第六章 面向对象的分析与设计6.32学习类和类图的设计、结合案例和所选系统项目进行OOD22上机实验8面向对象系统设计21223第六章 面向对象的分析与设计6.42学习面向对象开发工具的选择，类的构造与实现、编程规范及正向工程24上机实验9 面向对象系统实现21325第七章 基于构件的软件开发7.12基于构件的软件开发26第七章 基于构件的软件开发7.121427第八章 程序设计语言与编码8.12程序设计风格28第八章 程序设计语言与编码8.121529第九 章 软件测试9.12软件测试的方法30第九 章 软件测试9.221631上机实验10软件测试工具与单元测试2了解各种辅助测试工具，了解Junit的使用，学习测试方案与测试用例的编写及测试报告的写作32第十章 Web工程2基于Web的程序开发1733第十一章 软件维护与再工程2基本概念34上机实验112项目管理工具Project的使用1835上机实验11236总复习2全书复习实践课教学内容序号实验项目学时(课内)实验属性内 容 提 要1可行性研究2专业类对选题开展可行性分析与讨论,编写可行性研究报告2Visio的使用2技术基础类学习使用Visio3软件分析与设计(结构化方法)需求分析2专业类利用Visio制作系统流程图、数据流图，结合系统编写软件需求说明书4概要设计2专业类对软件系统开展运行环境分析、模块分析、结构设计，编写概要设计说明书5详细设计2专业类利用流程图、NS盒图、小说明等进行系统的分析和设计、编写详细设计说明书6Rational Rose的使用2技术基础类学习使用Rose7软件分析与设计(面向对象方法)面向对象系统分析2专业类结合案例和所选系统项目，利用Visio、Rose进行UML的面向对象的系统分析建模。8面向对象系统设计2专业类学习类和类图的设计、结合案例和所选系统项目进行OOD。9面向对象系统实现2专业类学习面向对象开发工具的选择，类的构造与实现、编程规范及正向工程10软件测试工具与单元测试2专业类了解各种辅助测试工具，了解Junit的使用，学习测试方案与测试用例的编写及测试报告的写作11项目管理工具Project的使用4技术基础类学习利用Project进行系统开发的人员、进度等的计划安排教学及实验所需的工具软件1. 工具软件：Windows2000安装包、Visio、Rose、Junit、Project2. 实验工具：计算机教学及学习方法本课程从实用的角度讲述软件工程学的基本原理、概念和技术方法，按软件生存周期的顺序介绍问题定义、可行性研究、需求分析、总体设计、详细设计、编码、测试与软件维护等各个阶段的任务、过程、方法和工具；软件需求建模；基于数据流图的结构化分析与设计方法；基于UML的面向对象开发方法；软件测试的基本策略和方法；软件工程新技术。理论教学采用传统教学与多媒体课件教学相结合的方法。学生在学习本课程时，除认真完成课堂作业、上机实践之外，还应注意多查阅软件工程相关课外资料，并尽量利用搜索引擎了解软件工程领域的新技术和新动态。课程评估1. 出勤及课堂参与程度：10%2. 作业：10%3. 小测验：10%4. 实践与上机：20%5. 期末考试：50%阅读书目教材软件工程导论(第5版) 张海藩，清华大学出版社，ISBN: 9787302164784, 2008-09-01参考资料实用软件工程(第3版) 赵池龙 杨林编著，电子工业出版社,ISBN: 9787302222002，2011-01-01软件建模技术江