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文档简介

推敲教材分析:本课讲的是唐朝著名诗人贾岛与韩愈一起斟酌诗句中用词的故事,表现了贾岛认真严肃的创作态度和锲而不舍的钻研精神。课文配有两幅插图。一幅是贾岛拜访朋友,月夜下敲门声惊醒了小鸟。这情景使贾岛写下了一首诗。另一幅图描绘了诗人贾岛骑在毛驴上一边吟哦,一边做着敲门,推门的动作,憨态可掬,栩栩如生,突出了他那严肃认真的创作态度。两幅图生动形象的展示了课文的主要内容。教学目标:1.能正确、流利地朗读课文,并能讲讲这个故事。 2.学会本课8个生字,两条绿线内的7个字只识不写。理解由生字组成的词语。 3.了解故事内容,理解“推敲”的含义。学习贾岛认真严肃的创作态度和锲而不舍的钻研精神。 教学重难点:了解故事的经过,理解“推敲”的含义,感受贾岛认真严肃的创作态度和锲而不舍的钻研精神。教学时间:2课时 第一课时一、导入:同学们喜欢古诗吗?古诗中有许多流传千古的名句,能背一句吗?同学们积累的可真多,老师也给大家带来几句,谁想读?出示三句名诗,指名读。这些诗句之所以流传千古,是因为它们字字珠矶,是诗人精心构思、反复锤炼的结果,凝聚着诗人的智慧和心血。今天我们来学习一个和“鸟宿池边树,僧敲月下门”有关的故事。板书课题,齐读课题。二、检查预习:1.请大家自由读课文,思考课文主要讲了个什么故事?遇到难读的词语随手划出来2、读词。(这些词语比较难读,谁能读准?)皎洁妥帖簇拥斟酌莽撞宽恕即兴吟哦补充: 有一个词我们现在不常用出示 “门闩 ”, 指名读。“闩”是什么意思?(出示图片)看看图,再看看这个字,你有什么想说的。教师小结:在我们汉字中有许多这样有意思的字,看看它的字形,你就能猜出它的意思来。门没有闩 的意思就是门没有上闩,用手一推就开了齐读词语。3、课文主要讲了个什么故事?请同学们快速浏览一遍课文。(贾岛拜访友人时写了一首诗,第二天在大街上斟酌诗里一个字眼,不巧撞上了韩愈的仪仗队,韩愈不仅没有怪罪他,还帮他解决了难题。)指名回答课文的主人公是谁?板书:贾岛韩愈围绕着这两个主人公发生了一件什么事?谁再来说一说?教师小结方法:围绕故事的主人公,讲清楚故事发生的起因、经过、结果,故事的主要内容就讲清楚了。4、介绍贾岛。贾岛是故事中的主要人物,能用一两句话简单介绍一下他吗?贾岛是唐朝著名的诗人。早年曾因家境贫寒,出家做个和尚,后因韩愈欣赏他的诗才而还俗。他作诗的态度非常严肃认真,字字斟酌,句句推敲,被称为“苦吟诗人”。(2-3名学生分别介绍。如:我们现在经常说的“十年磨一剑”就出自贾岛的诗)三、研读第二自然段,了解故事的发生1、学生看图,教师说明图意。2、课文中哪些句子是来描写这幅图的呢?请大家自由朗读课文,把相关的语句勾画出来,并说说自己读懂了什么。3、贾岛和李凝的友谊深厚吗?从什么地方可以看出贾岛和李凝的友谊非同一般呢?4、理解句子“他沿着山路找了好久,才摸到李凝的家”,让学生理解这句话是什么

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