九年级物理全册 13.1《弹力》课件 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

教学目标 1 知道弹力产生的条件 2 了解弹簧测力计测力的原理 第一节弹力弹簧测力计 一 弹力 1 弹性 物体受力会发生形变 不受力时又恢复原状的特性叫弹性 如直尺 橡皮筋 弹簧 2 塑性 物体变形后不能自动恢复原状 这种特性叫塑性 如变形的橡皮泥 弹性与塑性 注意 弹簧的弹性有一定的限度 超过一定的限度不能恢复原状 想一想 当压缩弹簧和拉长橡皮筋时 你的手有什么感觉 3 弹力 物体由于弹性形变而产生的力叫弹力 压力 支持力都是弹力 二 弹簧测力计 1 弹簧测力计测力的原理 弹簧受到的拉力越大 弹簧的伸长就越长 2 弹簧测力计的构造 弹簧 指针 挂钩 刻度盘 视频 3 弹簧测力计的使用 1 使用前先观察它的 和 2 测量前沿弹簧轴线方向轻轻来回拉几下 试一试弹簧及指针和外壳间有没有过大摩擦 3 读数时视线与面板 量程 分度值 零刻度线 垂直 弹簧测力计读数 玻璃瓶的形变 课堂练习 1 是一种测量力的大小的工具 其主要由 等部分组成 弹簧在弹性限度内 受到的越大 就越长 2 橡皮泥变形后不能自动恢复原来的形状 物体的这种特性叫 弹力是物体发生而产生的力 弹簧测力计是根据原理制成的 3 在实验室使用弹簧测力计时 下列说法错误的是 a 弹簧测力计必须竖直放置 不得倾斜b 使用前必须检查指针是否在零刻度线上 c 使用过程 弹簧 指针 挂钩不能与外壳摩擦d 测量力的大小不能超出测力计的范围 4 如右图丙所示 弹簧测力计的测量范围是 指针所示被测物重是 5 甲 乙两人各用10n的力沿相反方向拉同一弹簧测力计 则测力计的读数为 a 20nb 10nc 0nd 5n 课堂练习 1 某一弹簧不挂物体时 长度为12cm 受2n的拉力时 长度为14cm 此时弹簧伸长了 若受6n的拉力时 弹簧伸长 此时弹簧长度为 能力提高 2 某弹簧测力计的端头部分失去了弹性 如果截去失去弹性的部分又使指针对准 0 刻度线 当用它测某个物体的物重时 指针对准了3n的位置 则物体的实际重将3n 3 根据弹簧在弹性限度内 弹簧的伸长与拉力成正比这一性质 能否利用一根弹簧 一把刻度尺 一个钩码和一根线测出一块小石块的质量 已知钩码的质量为m0 用适当的字母写出小石头m石的表达式 能力提高 作业 学习辅导 p34 36知识归纳 达标测试 知识归纳 1 弹性弹簧橡皮筋篮球2 塑性3 弹性形变弹性形变弹4 正比弹簧测力计力5 1 量程分度值指针是否指在零点 3 垂直 4 在 达标检测 8 零刻度量程2 49 弹性形变弹跳板人 能力提升 3 1 acebd 2 弹性和塑性 3 力可以改变物体的形状 力可以改变物体的运动状态 拓展创新 8 1 弹簧测力计 弹簧秤 0 2 5n 2 在弹性限度内 弹簧的伸长与拉力成正比 3 b 板书设计
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