1.4地球的圈层结构.doc

第四节 地球的圈层结构【课标】说出地球的圈层结构，概括各圈层的主要特点。【学习目标】1绘制地球内部与外部圈层结构示意图，了解地球圈层结构及特点，能概括出各圈层的主要特点并标识在图上。能够结合地球各圈层结构特点，分析实际生活中的地理现象。2读“地震波的传播速度与地球内部圈层的划分”示意图，明确地球内部圈层的划分， 初步掌握读图分析技能。3“黑箱方法”从综合的角度为学生提供了一条认识事物的重要途径，体会从宏观到微观、从整体到局部解决问题的方法。【学习重点、难点】1. 地球内外圈层的结构和特点。 2. 读“地震波的传播速度与地球内部圈层的划分示意图”，明确地球内部圈层的划分，初步掌握读图分析技能。【学习过程】黑箱设计：课前给学生小组分发地球仪，让学生猜地球仪里是什么？有什么方法可以知道地球仪里有没有东西，是什么？材料 俄国著名的地震学家伽利津曾这样说过“可以把每个地震比作一盏灯，它燃着的时间很短，但却照亮着地球的内部，从而使我们能观察到那里发生了什么，这盏灯的光亮虽然目前尚很黯淡，但勿庸置疑，随着时间的流逝，它将会越来越明亮，并将使我们能明白这些自然界的复杂现象”这的确是一个非常富有诗意的贴切的比喻，它对我们研究地球内部结构来说是一个启迪！利用 来探测地球内部结构是我们目前最有效的探测方法。那么，人们是如何利用地震波来实现对地球的“透视”呢？活动一： 1.读教材中的文字，完成下表。分类特点传播物质状态传播速度共同点地震波纵波（P） 横波（S）学以致用：当地震发生时，陆地上的人们首先感到地面是上下跳动还是左右晃动?为什么？ 如果是在海洋上的航行者会有什么感觉呢？为什么？ 2读“地震波传播速度图”，描述纵波和横波的传播特点，试着给地球内部划分层次，并说明理由。3验证与地球内部圈层的划分在地震波的传播速度与内部圈层的划分图中，填出地球内部的三个圈层和两个不连续面。A B C M N D E 活动二：根据教材中图1.26，归纳地球内部各圈层的特点。思考：岩石圈的范围包括地球内部哪些圈层？活动三：根据教材中图1.27和相关课文，地球的外部圈层分为哪几层？总结其主要特点。【课堂小结】【反馈练习】读黄果树瀑布景观图，回答14题。1该图体现出的地球圈层的个数有A2个 B3个 C4个 D5个2.构成该景观的主体要素属于的圈层是A.生物圈 B.水圈 C.岩石圈 D.地壳3.在景观图中，代表自然地理系统中最活跃的圈层的要素是 A.瀑布 B.岩石 C.树木花草 D.大气4该景观的形成过程，充分说明了A图中各圈层都是连续而不规则的，且都相互联系B图中各圈层之间存在着物质迁移和能量转化C图中各圈层是独立发展变化的D图中各圈层内部物质运动的能量都来自太阳辐射能5读图和相关材料，回答下列问题。 图1-2-4 地震波的传播速度与地球内部圈层的划分 材料 地震波有纵波和横波之分。纵波的转播速度较快，可以通过固体、液体和气体传播；横波的传播速度慢，只能通过土体传播。（1）图中E线、F线表示纵波和横波在地球内部的传播情况，其中E线表示 波的传播情况，F线表示 波的传播情况，简要说明你判断的依据。（2）图中C、D分别表示地球内部圈层，则A表示 界面，该界面以上为 （地球内部圈层的名称）。（3）图中B处，地震波E完全消失，地震波F