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第2课 “贞观之治”与“开元盛世”一选择题1、唐太宗非常善于纳谏,他常说:“以人为镜,可以知得失。”被唐太宗作为一面镜子的大臣是( )A、魏征 B、长孙无忌 C、房玄龄 D、杜如晦2、“据唐太宗死后三年的统计,户口增加到380户。贞观时期平均每年增长近七万户,是唐代人口增长最快的时期。”这一现象说明了( )A、大臣廉洁奉公 B、没有实行计划生育政策C、生产发展,人民生活安逸 D、人口多,粮食少,连年出现灾荒3、下面有关“贞观之治”出现原因,错误的叙述是( )A、唐太宗把地方州、郡、县三级改为州、县二级B、唐太宗注意吸取隋亡教训,轻徭薄赋,减轻人民负担C、唐太宗善于用人,重视纳谏,政治比较清明D、农民占有一定土地,生产时间有所保证4、唐太宗虚心纳谏的根本目的是( )A、避免君主个人失误 B、巩固统治C、学习前贤 D、为后世树立榜样5、下列事迹不属于唐太宗的是( )A、重视农业 B、创立科举 C、善于纳谏 D、精简机构6、毛泽东在沁园春雪中所说的“秦皇汉武,唐宗宋祖”中的“唐宗”是指( )A、隋炀帝 B、唐太宗 C、唐高宗 D、唐玄宗7、下列哪些措施是唐玄宗实行的( )整顿吏治 改革财政、漕运制度 重用姚崇等人为宰相 重用酷吏A、 B、 C、 D、二、材料题8、阅读下列材料材料一:(唐太宗)“夫以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜, 可以明得失;朕常保此三镜,以防己过。”材料二:(唐太宗)“若家给人足,朕虽不听管弦,乐在其中矣。”请回答材料一中“以史为镜”和“以人为镜”各是什么含义?从材料一、二中看出,唐太宗执政的指导思想是什么?唐太宗以上的治国思想对他的统治产生了什么影响?9、史称“得人者昌,失贤则亡”。试结合唐太宗至唐玄宗时期百余年间用人方面的史实加以说明,并总结其经验教训。参考答案:1、A 解析:本题考查唐太宗时期的主要大臣。魏征善于纳谏,房玄龄多谋,杜如晦善断,两人并称“房谋杜断”。2、C3、A 解析:本题考查“贞观之治”的内容。4、D5、B 解析:本题考查唐太宗的功绩。科举制在隋朝创立,唐朝时得到完善。6、B 解析:本题属于诗歌类题材,要求学生不光有语文基础,同样对于历史人物的谥号有所了解。7、B8、“以史为镜”指要吸取隋朝迅速由强盛趋向灭亡的教训。“以人为镜”就是指虚心纳谏,听取魏征的直谏。材料一是重视选贤任能、虚心纳谏的思想。材料而是轻徭薄赋、与民休养的思想。使唐太宗能吸取隋朝灭亡的教训,重视用人纳谏,对百姓轻徭薄赋,重视发展生产。在他统治期间,政治比较清明,经济得到恢复和发展,国力强盛,出现了“贞观之治”的盛世局面。9、解析:此题是对我国唐朝初年唐太宗、武则天、唐玄宗三位皇帝治世韬略方面知识的考查,对能力要求比较高。解题时要注意找到体温里的隐性信息。本题中心是“得人者昌,失贤则亡”,从两个方面加以回答:一是唐前期,百余年用人方面的史实;二是依照事实得出正确认识,一般而言应从如何选拔人才,用什么样的人才,如果用人不当会有什么危害入手。答案:唐太宗重用敢于直言的魏征等,调整统治政策,从而出现“贞观之治”;武则天破格选拔许多有才能的人,任用贤能,使社会经济继续发展,史称她的统治
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