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文档简介

章2探秘电子表格 第三节统计数据表格 一 数据计算 知识点回顾 想一想 使用的是之前学习电子表格的哪些功能 实现表1数据的填充 表1 数据计算 如何实现商品的 总销售量 月平均销售量 最大销售数量 商品种类 的计算呢 计算方法 一 使用公式 1选中单元格H32编辑栏中输入 计算方法 一 使用公式 E3 F3 G3 等号 单元格名称 列标 行号 计算方法 一 使用公式 1选中单元格H32编辑栏中输入 3Enter键 回车 E3 F3 G3 用SUM函数统计总分 计算方法 二 插入函数功能 公式 菜单 插入函数 或者点 选择求和函数 SUM 输入 D3 G3 或者拖选区域 D3 G3 常用函数 2 函数名 二 插入函数规则 3 选定单元格区域 1 有 SUM E3 G3 任务一 对表1进行下列数据计算 SUM E3 G3 注意 选择区域 函数名称 起始单元格 结束单元格 注意 选择区域 SUM E3 G3 起始单元格 结束单元格 代表几个单元格 需要计算第四季度冰点的销售总量 单元格区域该如何选择 其中包含了多少单元格 任务二 以小组为单位 计算 班级体育测量表 中下列数据 最好成绩 最低成绩 平均成绩 平均得分 总人数 注意 1 记住每个函数的名称是什么 2 找不到最小函数 选择类别中选择 全部函数 3 COUNT只能对内容为数字的单元格进行统计 文字或其他内容的无法计算 例如商品种类数目同的 有断货的情况 那么考试上是不是也有缺考的情况 4 填充柄工具的使用 选择单元格 将鼠标放到单元格右下角 变成十字 拖动 在松开鼠标 挑战规则 每组至少选派一名代表 停止转盘 抽取转盘上相应数值代表的问题 并用正确的操作解决问题 如问题被重复抽中 则重新旋转转盘抽题 挑战规则 操作正确的选手 自己小组加一分 并可以在下一组任选一名同学接受挑战 挑战失败不得分 机会给其他三组 MAX最大值 MIN最小值 项目平均值 SUM求和 个人平均成绩 COUNT统计人数 最小值 MAX最好成绩 Count统计人数 SUM函数求和 go F5开始CTRL P 右键暂停ESC继续 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 小结 请大家说一说本节课学习了哪些数据统计方面的知识 使用函数时有哪些规则 小结 请大家说一说本节课学习了哪些数据统计方面的知识 1 用公式计算2 用函数计算3 常见函数以及用法介绍AVERAGE SUM COUNT MAX MIN 作业 1 将 班级体育测量表 和 超市销售量统计表 补充完整并上传提交 2 探究count
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