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文档简介

我自信 我快乐 上 教学目标 1 情感 态度 价值观培养自信 乐观向上的生活态度 2 能力学会区分自信和自卑 自负 克服自卑心理 3 知识理解自信的内函 懂得自信是一个人成才 成功的心理品质 教学重点 自信使人们成才和成功不可缺少的重要心理品质 学生阅读故事 古希腊有位雄辩家 小的时候声音微弱 口齿严重 每当看到人家滔滔不绝地演讲时 就希望自己也能成为雄辩家 他自信能够成功 为使声音变得洪亮有力 他站在海边 口含小石子大声喊叫 为增大肺活量 他一边练习演说 一边跑步登上小山顶 在镜子前 反复练习演讲时的动作和姿势 终于 他取得了完全的胜利 成为当时最著名的雄辩家之一 他的名字叫德莫斯蒂尼 思考 雄辩家为什么能够获得成功呢 他找到了锻炼嗓音的窍门 口吃就可以矫正 他有表现的欲望 但基本的条件就是他有自信心 一 什么是自信自尊是自己对自己的欣赏 自信是基于自尊而产生的对自己的信心 自信 是一个人自己相信自己的心理 是对自己力量的充分肯定 他与个人成功的生活经验有关 你知道有关自信的名言吗 请列举 自立自重 不可跟人脚迹 学人言语 陆九渊有信心的人 可以化渺小为伟大 化平庸为神奇 萧伯纳能够使我飘浮于人生的泥沼中而不致陷污的 是我的信心 但丁 自信人生二百年 会当击水三千里 毛泽东 思考 自信对一个人成长来说有何作用 二 认识自信自信是人们成才和成功不可缺少的重要心理品质 学生阅读课本材料 思考 小泽征尔获得大赛桂冠说明了什么道理 阅读了此故事 你得到了什么启示 道理 说明一个人拥有自信是何等的重要 要知道 一个生活成功 幸福的人 从来都只是那些满怀信心和希望 并放眼未来的人士 启示 一个人的成败不是因为种族 出身 关键是你心中有没有自信 自信是一种生命力 他可以帮助你战胜困难 自信心能激励一个人下定决心克服困难 成为强者 自信的人 不会盲从 不会自卑 也不应自负 思考 自信 自负 自卑有什么区别 学生阅读并回答课本问题 A自卑者对自己的评价 过低估计自己 看高别人 只看到自己的缺点而看不到自己的优点 往往拿自己的缺点与别人的优点相比 产生自卑心理 B自负者对自己的评价 过高的估计自己 看低别人 只看到自己的优点而看不到自己的缺点 往往拿自己的优点与别人的缺点相比 产生自负心理 C正确评价自己 既要看到自己的缺点 又要看到自己的优点 不能拿自己的优点与别人的缺点相比 也不能拿自己的缺点与别人的优点相比 而是学习别人的长处 弥补自己的不足 恰当的评价自己 学生齐读课本指点迷津 列举有关自信 自负 自卑的故事 请欣赏 相信自己 歌曲 相信自己 教后语 相信自己 才能成功 有位哲人曾说过这样的一句话 自信是成功的前提 当困难在你面前 你能够说 我已经能
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