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社戏练习题一、给加点字注音1撺（）掇2.不惮( )3.长吁()短叹4.怠( )慢5.桕( )树6.后篙()7 .秩()序8.纠葛()二、看拼音写汉字1.ji()力2.li()子3.船j( )4.cu( )合5.松xi( )6.f()水7.yo( )水8 qi()蚓三、给形似字注音并组词渴()_缉()_踊()_竭()_楫()_佣()_喝()_ 辑()_ 恿()_四、选词填空1我们已经_(A撑B推C点)开船,在桥石上一_(A点B磕C碰),退后几尺,即又上前出了桥。2吹到耳边来的又是横笛,很_ (A悦耳B宛转C悠扬) ;我_( A疑心B怀疑C猜疑)老旦已经进去了,但也不好意思说再回去看。五、阅读（一）两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了。但我还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。1、下面是对原文中几个词语的解释，错误的一项是( )A.依稀：隐隐约约B.自失：自己不谨慎，失掉了某种东西C弥散：弥漫消散D蕴藻：水草2、下面是对上文第一段意思的理解，正确的一项是（）A.描写了秀丽景色，抒发了对祖国大好河山的热爱之情。对家乡美景的热爱。B.描写了丰收在望的景色,抒发了对祖国大好河山的热爱之情。C写船行速度快，以及“我”在看戏前急切的心情，表现了“我”对江南美景的热爱。D写美丽的景色，用来陪衬船行得快，表现了农家孩子划船技术高超。3、下面是对上文第二段意思的理解，错误的两项是（）A.描写宛转、悠扬的横笛声。B.描述“我”忽然自失的心情。C写“我”陶醉于“含着豆表蕴藻之香的夜气里”。D.写宛转、悠扬的笛声使“我”陶醉于其中。4、第一段加横线句子“淡黑的跑去了”，以“_”比喻“连山”，以“_”形容“淡黑”，以“_”形容“起伏”，状形绘色，以动写_,把静态的山作_态的描绘，表现船在飞快前进。5、这两段是从人的感觉和心理活动两方面来描写的。人的感觉又从_. _三方面来描写。心理活动描写的例句如：_。(二)我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜技前篙，阿发技后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支格，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远也向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几声、火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。1、第二段中加点的词“跑”与第一段的哪个词相呼应？这两个词都写出了什么样的情形？答:_2、对上文内容理解正确的两项是（）A.第一段第三句的“点”、“磕”、“退后”、“上前”等词生动地表现了少年们驾船技术的熟练。B.上文有三处写到“豆麦”，都是为了说明夜气里清香的来源。C.第三段中的“他”指的是“那声音”，“那声音”指的是第二段中的“歌吹”。D.作者在第四段中用“果然是渔火”、“也不是赵庄”澄清了第二段所写的“渐望见依稀的赵庄”、“料想便是戏台”的猜想，表现了作者严肃认真的写作态度。从第一、二、三段中各找出一处直接写“我”心理活动的语句，用横线标出；然后分别从括号里选出能恰当概括“我”的心理活动的词语填在横线上。第一段_（A活泼B轻松）第二段_（A急切B焦虑）第三段_（A惆然B陶醉）对上文大意概括恰当的是（）去赵庄看社戏途中的行船情景去赵庄看社戏途中的景物描写.去赵庄看社戏途中“我”的心理活动去赵庄看社戏途中“我”的见闻和感受参考答案一、1.cun 2dn 3.x 4.di 5.ji 6.go 7.zh 8. g二、1.竭2.癞3.楫4.撮5.懈6.凫7.舀8.蚯三、1.口渴( k)竭(ji)力喝( h )水2.通缉(j) 船楫(j)编辑(j )3.踊(yng)跃佣(yng)人怂恿(sng)四、1. C B 2. C A五、(一) 1、B 2、C 3、A. B 4、兽脊;铁;踊跃;静;动5、嗅觉;视