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文档简介

第二十一章 信息的传递第三节 广播、电视和移动通信教学目标1、 了解无线电广播的大致工作过程2、 大致了解电视的工作过程3、 了解移动电话是怎样工作的教学重点难点了解广播、电视和移动电话的工作过程无线电广播信号的发射和接收自主学习课本154页第二段内容，完成：发射：由 完成1、 话筒 把 转换成 。2、 载波发生器产生 。3、 调制器把 加载到 上。4、 把 发射出去。接收：由 完成5、下列是无线电广播接收过程的几个步骤，其合理顺序是（填序号） 。 A、调谐选择所需要接收的电磁波 B、接收无线电波 C、解调器取出音频信号 D、扬声器放出声音移动电话1、 手机发射的电磁波为什么要用基地台转接？第4节 越来越宽的信息之路教学目标1、常识性了解卫星通信、光纤通信、网络通信2、通过学习现代通信知识，了解科技为人类带来的便利，提高学科学的兴趣教学重点难点了解科学技术，培养学习的动力微波通信自主学习阅读课本回答问题：（比一比，看谁找的快）为什么要用微波通信？.微波的波长范围和频率范围是多少?.微波有有什么性质?微波中继站的作用是什么?.微波中继站的建立在距离上有什么要求?.遇到雪山，大洋无法建立中继站时，能不能用地球的天然卫星-月球作为一个中继站呢? 也就是说，月球有两个缺点，一太远，二相对于地球是运动的。光纤通信合作学习：1. 为什么要用光纤通信？2. 光纤通讯为什么用激光？那么有了携带信息的激光，我们怎样让它传到目的地呢？让它在空气
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