归有光《章永州家传》阅读答案及原文翻译.doc

归有光章永州家传阅读答案及原文翻译 篇一：沧浪亭记(明)归有光阅读答案(附翻译) 沧浪亭记(明)归有光浮图文瑛居大云庵，环水，即苏子美沧浪亭之地也。亟求余作沧 浪亭记，曰：“昔子美之记，记亭之胜也；请子记吾所以为亭者。”余曰：“昔吴越有国时， 广陵王镇吴中，治园于子城之西南；其外戚孙承佑亦治园于其偏。迨淮南纳土，此园不废， 苏子美始建沧浪亭，最后禅者居之。此沧浪亭为大云庵也。有庵以来二百年，文瑛寻古遗事， 复子美之构于荒残灭没之余。此大云庵为沧浪亭也。夫古今之变，朝市改易。尝登姑苏之台， 望五湖之渺茫，群山之苍翠，太伯、虞仲之所建，阖闾、夫差之所争，子胥、种、蠡之所经 营今皆无有矣。庵与亭何为者哉？虽然，钱鏐因乱攘窃，保有吴越，国富兵强垂及四世诸 子姻戚乘时奢僭宫馆苑囿极一时之盛；而子美之亭，乃为释子所钦重如此。可以见士之欲垂 名于千载，不与澌然而俱尽者，则有在矣。”文瑛读书，喜诗，与吾徒游，呼之为沧浪僧云。 注纳土：指吴越灭亡，淮南的土地归于宋国。攘窃：指窃取帝位。16.对下列句中加 点的词，解释不正确的一项是A.浮图文瑛居大云庵，环水环：环绕B.夫古今之变，朝 市改易易：改变C.迨淮南纳土迨：到，等到D.极一时之盛极：完全17.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.即苏子美沧浪之地也辘辘远听，杳不知其所之也B.而子美之亭，乃为释子所钦重如此项伯乃夜驰之沛公 军，私见张良C.复子美之构于荒残灭没之余此非孟德之困于周郎者乎D.钱鏐 因乱攘窃沛公起如厕，因招樊哙出18.用“/”给文中划线的部 分断句。（2分）国富兵强垂及四世诸子姻戚乘时奢僭宫馆苑囿极一 时之盛19.翻译下列句子。其外戚孙承佑亦治园于其偏。（2分）译文：参考答案：16.D（极：尽）17.D（A之：结构助词“的”/到、往；B乃：却，表转折关系/ 于是，就；C于：在，介词/被）18.国富兵强，垂及四世，诸子姻戚，乘时奢僭，宫馆苑囿， 极一时之盛（错一处扣0.5分）19.吴越王的外戚孙承佑也在它的旁边建造园林。（“治”1分， 大意通顺1分）参考译文：文瑛和尚，居住在大云庵，四周环水，这里就是苏子美所造的沧 浪亭的故地。文瑛多次请我写一篇沧浪亭记，说：“过去苏子美的沧浪亭记，写的只是 亭子的胜景，请你记下我修建这个亭子的缘由吧。”我说：“从前吴越立国的时候，广陵王镇 守吴中，在内城的西南面修建南园，他的外戚孙承佑，也在那旁边修了一座园子。到了淮海 之地成了宋朝土地时，这个园子也未被荒废。这时苏子美开始修建沧浪亭，后来一些和尚住 在这里。沧浪亭就变成大云庵了。自从有庵以来已达二百年了，文瑛寻访当年遗事，在荒芜 残破的废墟上修复了苏子美时的建筑，这样大云庵就又变成了沧浪亭。历史经历了巨大的变 化，朝廷和社会也都发生了沧桑巨变。我曾登上姑苏台，眺望浩淼的五湖，苍翠的群山，所 见之处，太伯、虞仲曾经在那里建国，阖闾、夫差曾经在那里争战，子胥、文种和范蠡曾经 在那里经营他们的事业，然而这一切都已消失了，庵和亭子又算得了什么呢！虽然这样，钱 镠只是趁着天下大乱的时候窃夺了权位，占有了吴越，国富兵强，延续了四代，子孙姻戚乘 机而起，奢侈无度，修造的宫殿园囿盛极一时，而子美的亭子，却被一个和尚如此看重可见 士人要传流美名到千年之后，不同形体一同消灭，那是另有东西存在呀。”文瑛喜欢读书，爱 写诗，常与我们这些士人交游，大家称呼他为沧浪和尚。 篇二：20XX年封丘一中老校区高二下学期月考.(命题：封丘一中付亚菲) 20XX年封丘一中老校区高二下学期月考 语文试题 本试卷分第卷（阅读题）和第卷（表达题）两部分。考试时间为150分钟，满分150分。考生应首先阅读答题卡上的文字信息，然后在答题卡上作答，在试题卷上作答无效。 第卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面文字，完成13题。 作为符号的丧家狗 陈壁生 北大教授李零评孔子为?丧家狗?，这一惹眼词汇，引起热烈争论。不管是否懂论语，不管是否读丧家狗，以骂李零为卫道者有之，以骂儒家为捍卫自由者有之。 事实上，这种把孔子双重符号化的结果，便是人们用各种主义、派别的词汇，去肢解孔子的形象，肢解论语的精神，而在各自的符号泡沫中进行言辞争执。以至于?丧家狗?也成为一个符号，标出崇儒与反儒两种立场。而?丧家狗?的说法，不但解构了孔子作为?至圣?的形象，甚至解构了?先师?的价值，乃至把他降格为一个千疮百孔的公共知识分子。 李零在自序中这样概括孔子形象：?孔子不是圣，只是人，一个出身卑贱，却以古代贵族(真君子)为立身标准的人；一个好古敏求，学而不厌，诲人不倦，传递古代文化，教人阅读经典的人；一个有道德学问，却无权无势，敢于批评当世权贵的人；一个四处游说，替统治者操心，拼命劝他们改邪归正的人；一个古道热肠，梦想恢复周公之治，安定天下百姓的人。他很惶惶，也很无奈，唇焦口燥，颠沛流离，像条无家可归的流浪狗。?在历史上，孔子的形象，曾经被文学家披上?素王?的华衮，被专制皇帝戴上?大成至圣文宣王?的危冠，被康有为和孔教会推上?教主?的宝座，被冯友兰等哲学史家?祛魅?为?老教师匠?，到了李零的笔下，孔子被褪去一切神秘性、神圣性，变得时髦如我们所熟悉的?公共知识分子?。 如果仅此而已，尚不引人注意，李零接着又说：?任何怀抱理想，在现实世界找不到精神家园的人，都是丧家狗。? 在现在的那些?怀抱理想?，却?找不到精神家园?的人之中，恐怕没有太多的人，会心甘情愿地接受?丧家狗?这样一个?桂冠?。任何一个词语，都是在一定的时代语义环境中彰显其意义。随着时代的变化，语境的变化，词语的语义也会产生变化。比如论语公冶长里面，孔子赞扬宁武子，说他?邦有道则知，邦无道则愚?。并评价他：?其知可及也，其愚不可及也。?这是?愚不可及?一词的源头。今天如果有人在现代汉语的语境中夸某人?愚不可及?，肯定要挨嘴巴。 孔子一生，心怀周政，惶惶奔走于列国之间，其道不彰，退而修六经。他的很多言论和思想，已经通过制度、习俗、语言符号进入人们的生活世界，成为汉语人共同的思想源头。从这一角度来看，孔子即便不是孔庙中皇冠龙衣的孔子，不是教堂里神圣无比的孔子，但其圣贤先师的地位，却是无可否认的。 解论语之书，起名为?丧家狗?，到底是为?丧家狗?一词正名，还是矮化孔子，一目了然。如果解圣经的，因为耶稣被钉死在十字架上，就理直气壮地起一个死囚犯的书名， 解佛经的，因为佛陀四方行乞，便来一个老乞丐的书名，无论如何，都是解构过度。 （-选自南风窗，有删节） 1下列评说不正确的一项是（）（3分） A“邦无道则愚”中的“愚”是指装傻充楞，与“邦有道则知”的“知”正好相对。 B“愚不可及”一词在今天仍然有着鲜活的生命力，继承了孔子彼时彼地的思想内涵。 C在孔子眼中，“邦无道则愚”的境界并非一般人所能达到。 D作者借孔子评价宁武子的典故告诉我们，随着时代的变化，语境的变化，词语的语义也会产生变化，时至今日，李零所言的“丧家狗”很可能已不再是本原面目。 2下列说法不符合李零评孔子为“丧家狗”的原因的一项是（）（3分） A孔子被冯友兰等哲学史家“祛魅”为“老教师匠”，褪去一切光环的孔子自然成为凄凄如丧家之犬的孔子。 B孔子不是圣，只是人，应该还原其真实的落魄的“公共知识分子”形象。 C孔子出身卑贱，却以古代贵族（真君子）为立身标准的人，虽在诸侯列国之间奔走游说，唇焦口燥，颠沛流离，终究像条无家可归的流浪狗。 D孔子古道热肠，梦想恢复周公之治，安定天下百姓。如他这般怀抱理想，在现实世界找不到精神家园的人，都是丧家狗。 3根据原文内容，下列表述正确的一项是（）（3分） A在今天，孔子直接引发了崇儒和反儒两种立场之争。 B本文作者认为：孔子不是符号，也不是“丧家狗”，而是中国数千年的文化内核；肢解孔子是一种巨大的讽刺。 C以李零为代表，任何怀抱理想，在现实世界找不到精神家园的知识分子均认同孔子是他们的鼻祖。 D当今孔子已经被褪去神秘性、神圣性，被重新定位为一个千疮百孔的公共知识分子。 二、古代诗文阅读（36分） （一）文言文阅读（19分） 阅读下面的文言文，完成47题。 章永州家传 归有光 君姓章氏，讳棨，字宗肃，世为海虞人。君为人孝友，入县学，以德行为博士所称举。尝从乡先生都御史陈公游，后中南京乡试，入南太学。是时增城湛公、高陵吕公居留都，开门讲道，学者云集。君两游其门。屡上春官，不第。选调单县知县。单濒河，而地洼下。每岁桃花水发，河南人夜过河，盗决堤防，民患苦之。君至，适盗决者水将泛，率丁夫伐木增桩，昼夜捍御，卒以无虞。少年为胥卒，趋走县庭，候伺短长，规为不法。或以为言，君曰：?是于我无显迹，不宜预逆之。?抚以恩信，皆感激思为用。山东盗贼，多逃入单县界中，单人为囊橐，积不能得。于是诸少年为君耳目，尽获之。院司所下逐盗文符，无虑百数，君一日条具申报，上官以为能。田赋法弊，乃询民所欲，而亩敛以钱，民便之。齐鲁间皆推用其法。有胡兵自宁武关趋太原，声言欲向山东。都御史议兵事，部署将帅，独留单县令辕门。会虏信不至而罢。 升安吉州知州。岁旱民饥，殚力赈救，多所全活。其民好讼，君恒以理解之。有匿税者，为案籍人人阅之，鞭扑不用，而逋负悉出。所治孝丰，迄君去，一无所扰。其县人至不知有州焉。迁永州府同知。永州在楚、越间，号无事。太守日闭门高卧，以郡事委君。君亦优游而已。上疏乞休，方治行而卒。 归子曰：永州君，恂恂然君子人也。往予试南宫，君自安吉来朝，过予邸舍，欢饮，上马去。予顾其弟言，君近形神不偕，久官劳悴而致然耶，抑有所不自得者？而竟死永州。悲夫！仕虽不遂，论其行事，可以不愧于先生矣。 （-选自震川先生集） 注：上春官：指进京殿试。无虑：大约。试南宫：指进士考试。 4下列各句中加点字的解释，不正确的一项是（）（3分） A单濒河，而地洼下濒：靠近 B昼夜捍御，卒以无虞虞：忧患 C君恒以理解之解：押送 D仕虽不遂遂：顺心 5下列各句中，全部表现章君“行事不愧于先人”的一组是（）（3分） 屡上春官，不第率丁夫伐木增桩，昼夜捍御 齐鲁间皆推用其法岁旱民饥，殚力赈救，多所全活 太守日闭门高卧其县人至不知有州焉 ABCD 6下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）（3分） A归有光此文记述的传主名叫章讳棨，他平时为人能够孝顺父母、友爱兄弟，在他入南太学学习的时候，就因德行出众而被县学的学官称誉举荐。 B有些少年身为狱卒，却好窥探打听上级的长短。有人对此很有怨言，但章君却以恩德和诚信对待这些狱卒，最终感动了这些狱卒，都愿为他出力。 C章君在任安吉州知州时，对待逃匿赋税的人，不是用严厉的鞭刑，而是给他们准备查考的税法典籍让他们翻阅学习，结果拖欠的赋税全部交清。 D归有光认为章君是一个恭谨温顺的君子。最后章君之所以身死永州，归有光认为这是他长期为官操心劳力和心理抑郁不舒畅导致的。 7把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分) 河南人夜过河，盗决隄防，民患苦之。(5分) 田赋法弊，乃询民所欲，而亩敛以钱，民便之。(5分) （二）古代诗歌阅读（11分） 阅读下面这首宋词，完成89题。 少年游 苏轼 润州作，代人寄远。 去年相送，余杭门外，飞雪似杨花。今年春尽，杨花似雪，犹不见还家。对酒卷帘邀明月，风露透窗纱。却是姮娥怜双燕，分明照、画梁斜。 注：姮娥，即嫦娥。 8、上阕“雪”与“杨花”互喻，构思巧妙，试分析这两个意象在表情达意方面所起的作用。（6分） 9、结合诗句分析下阕运用了什么手法，表达了主人公怎样的情感。（5分） （三）名篇名句默写（6分） 10补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分） _，来者犹可追。（论语） 民为贵，_，君为轻。（孟子） 合抱之木，生于毫末。九层之台，起于累土。_，_。（老子）大天而思之，！从天而颂之，！（荀子） 乙选考题 请考生在以下三、四两大题中选定一大题作答。只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做则按所做的第一大题记分。作答时，用2B铅笔在答题卷上把所选题目对应的大题号涂黑。 三、文学类文本阅读（25分） 11阅读下面的文字，完成（1）（4）题。（25分） 小公务员之死 （俄）契诃夫 一个美好的晚上，一位心情美好的庶务官伊凡?德米特里?切尔维亚科夫，坐在剧院第二排座椅上，正拿着望远镜观看轻歌剧科尔涅维利的钟声。他看着演出，感到无比幸福。但突然间，他的脸皱起来，眼睛往上翻，呼吸停住了他放下望远镜，低下头，便?阿嚏?一声！他打了个喷嚏，无论何时何地，谁打喷嚏都是不能禁止的。庄稼汉打喷嚏，警长打喷嚏，有时连达官贵人也在所难免。人人都打喷嚏。切尔维亚科夫毫不慌张，掏出小手绢擦擦脸，而且像一位讲礼貌的人那样，举目看看四周：他的喷嚏是否溅着什么人了？但这时他不由得慌张起来。他看到，坐在他前面第一排座椅上的一个小老头，正用手套使劲擦他的秃头和脖子，嘴里还嘟哝着什么。切尔维亚科夫认出这人是三品文官布里扎洛夫将军，他在交通部门任职。 ?我的喷嚏溅着他了！?切尔维亚科夫心想，?他虽说不是我的上司，是别的部门的，不过这总不妥当。应当向他赔个不是才对。? 切尔维亚科夫咳嗽一声，身子探向前去，凑着将军的耳朵小声说： ?务请大人原谅，我的唾沫星子溅着您了我出于无心? ?没什么，没什么? ?看在上帝份上，请您原谅。要知道我我不是有意的? ?哎，请坐下吧！让人听戏嘛！? 切尔维亚科夫心慌意乱了，他傻笑一下，开始望着舞台。他看着演出，但已不再感到幸福。他开始惶惶不安起来。幕间休息时，他走到布里扎洛夫跟前，在他身边走来走去，终于克制住胆怯心情，嗫嚅道： ?我溅着您了，大人务请宽恕要知道我我不是有意的? ?哎，够了！我已经忘了，您怎么老提它呢！?将军说完，不耐烦地撇了撇下嘴唇。?他说忘了，可是他那眼神多凶！?切尔维亚科夫暗想，不时怀疑地瞧他一眼。?连话都不想说了。应当向他解释清楚，我完全是无意的这是自然规律否则他会认为我故意啐他。他现在不这么想，过后肯定会这么想的！? 回家后，切尔维亚科夫把自己的失态告诉了妻子。他觉得妻子对发生的事过于轻率。她先是吓着了，但后来听说布里扎洛夫是?别的部门的?，也就放心了。 ?不过你还是去一趟赔礼道歉的好，?她说，?他会认为你在公共场合举止不当！? ?说得对呀！刚才我道歉过了，可是他有点古怪一句中听的话也没说。再者也没有时间细谈。? 第二天，切尔维亚科夫穿上新制服，刮了脸，去找布里扎洛夫解释走进将军的接待室，他看到里面有许多请求接见的人。将军被围坐在其中，他已经开始接受呈文了。询问过几人后，将军抬眼望着切尔维亚科夫。 ?昨天在阿尔卡吉亚剧场，若大人还记得的话，?庶务官开始报告，?我打了一个喷嚏，无意中溅了务请您原? ?什么废话！天知道怎么回事！?将军扭过脸，对下一名来访者说：?您有什么事？?他不想说！?切尔维亚科夫脸色煞白，心里想道，?看来他生气了不行，这事不能这样放下我要跟他解释清楚? 当将军接见完最后一名来访者，正要返回内室时，切尔维亚科夫一步跟上去，又开始嗫嚅道：?大人！倘若在下胆敢打搅大人的话，那么可以说，只是出于一种悔过的心情我不是有意的，务请您谅解，大人！? 将军做出一副哭笑不得的样子，挥一下手。 ?您简直开玩笑，先生！?将军说完，进门不见了。 ?这怎么是开玩笑？?切尔维亚科夫想，?根本不是开玩笑！身为将军，却不明事理！既然这样，我再也不向这个装腔作势的人赔不是了！去他的！我给他写封信，再也不来了！真的，再也不来了！? 切尔维亚科夫这么思量着回到家里。可是给将军的信却没有写成。想来想去，怎么也想不出这信该怎么写。只好次日又去向将军本人解释。 ?我昨天来打搅了大人，?当将军向他抬起疑问的目光，他开始嗫嚅道，?我不是如您讲的来开玩笑的。我来是向您赔礼道歉，因为我打喷嚏时溅着您了，大人说到开玩笑，我可从来没有想过。在下胆敢开玩笑吗？倘若我们真开玩笑，那样的话，就丝毫谈不上对大人的敬重了谈不上? ?滚出去！?忽然间，脸色发青、浑身打颤的将军大喝一声。 ?什么，大人？?切尔维亚科夫小声问道，他吓呆了。 ?滚出去！?将军跺着脚，又喊了一声。 切尔维亚科夫感到肚子里什么东西碎了。什么也看不见，什么也听不着，他一步一步退到门口。他来到街上，步履艰难地走着他迷迷糊糊地回到家里，没脱制服，就倒在长沙发上，咽了气。 （1）下列对小说有关内容和写法的分析和概括，不恰当的两项是、（5分） A小说灵活地运用了语言、心理、动作等多种描写手法来塑造主人公切尔维亚科夫这一典型形象。 B小说的主人公切尔维亚科夫向长官前后进行过多达四次的“道歉”，而且一次比一次显得卑怯与悲戚。 C小说喜剧性的结局既表现了作家对思想庸俗、生活委琐的小市民的“哀其不幸”与“怒其不争”，也堪称其对黑暗、罪恶的制度的控诉，具有深刻的社会意义。 D从创作手法上讲，这篇小说突出的一个特点，就是运用了重复和渐进深入的描述技巧，形象生动地表现出一个喷嚏对主人公的影响，从而使人物的心理变化逐步显现。 E小说从批判市侩意识的角度观察和反映生活，写出了丧失人格意识的奴性心理对于强权和暴力的恐惧和服从。 （2）小说中画线部分的情节是否可以删去？为什么？请简要分析。（6分） （3）小说的主人公切尔维亚科夫是一个怎样的人，请结合作品简要概述。（6分） （4）对于小公务员之死，有人认为这完全归咎于黑暗的俄国社会，也有人认为这源于小公务员的奴性心理和等级观念，还有人将其归因于小公务员自身的“自卑情结”，你认同以上哪一种说法？结合小说内容谈谈自己的观点。（8分） 四、实用类文本阅读（25分） 12阅读下面的文字，完成（1）（4）题。（25分） 我所认识的盖茨 张亚勤 我第一次见比尔盖茨是在1990年，在拉斯维加斯的Comdex大展上，盖茨做一个名叫信息尽在指尖的演讲，当时的盖茨是年轻人心目中的偶像。真正接触盖茨是在1992年亚特兰大的一 篇三：江苏省徐、淮、连、宿20XX届高三期末语文试卷(含加试题和详细答案) 江苏省徐、淮、连、宿20XX届高三上学期期末联考 语文试卷 方华杰（fhj1982）整理 20XX-1-208:00-10:30文科延至11:00 一、语言文字运用（15分） 1下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（3分） A背篓/背井离乡着迷/不着边际卡壳/拦路设卡 B肥胖/心宽体胖鲜见/屡见不鲜蛮横/飞来横祸 C饿殍/人浮于事针灸/脍炙人口怆然/沧海桑田 D沏茶/雕栏玉砌提防/醍醐灌顶诧异/姹紫嫣红 2下列各句中，没有语病的一句是（3分） A我国在20XX年里再次出台促进农业发展的一系列激励政策、调控政策和财政政策，极大地激发和调动了广大农民的积极性。 B印度尼西亚默拉皮火山再次大规模喷发，冲上数千英尺的高空，景象极其恐怖，死亡人数不断增加。 C成千上万的亚洲冬运会志愿者都在紧张地忙碌着，他们希望通过共同努力，完成举办一次令亚洲乃至世界瞩目的文明亚冬会的理想。 D倍受社会关注的罗彩霞诉8名被告侵害其姓名、受教育权一案，由天津市西青区人民法院在长沙异地开庭审理，最终双方以调节结案。 3阅读下面一段话，仿照划线的句子，另选20XX年国内外两件大事，再写两句话。（4分）20XX年，从中国到全球，我们共同见证着喜悦与遗憾，温暖与寒冷，幸福与失落，憧憬与忧心，和平与冲突，感动与伤恸。嫦娥2号卫星发射升空，让中国人的探月梦想插上翅膀；朝韩关系再度紧张，给和平的橄榄枝沾染上一丝遗憾。，；，。瑕不掩瑜，20XX年已精彩落幕，20XX年帷幕已经拉开。 4阅读下面一点红，然后回答问题。（5分） 20XX年12月21日晚10时40分许，某大学副校长上课时，教室管理员以“锁门时间已过”为由，在门口大声催促“锁门了”。该副校长得知对方身份和来意后说，“教学重要还是锁门重要？”“我可以明天就让你走人”。此事在学生中引发争议。根据校方规定，老师上课时间到晚9时30分结束，教学楼关闭时间为晚上10时30分。 请对该事件进行评论，要观点鲜明，写出两点理由，语言简洁。（3分） 请选择你认为表达不当的一方，为他拟写一句得体的话。（2分） 二、文言文阅读（19分） 阅读下面文言文，完成5-8题。 章永州家传 归有光 君姓章氏，讳棨，字宗肃，世为海虞人。君为人孝友，入县学，以德行为博士所称举。尝从乡先生都御史陈公游，后中南京乡试，入南太学。是时增城湛公、高陵吕公居留都，开 门讲道，学者云集。君两游其门。屡上春官，不第。选调单县知县。单濒河，而地洼下。 每岁桃花水发，河南人夜过河，盗决隄防，民患苦之。君至，适盗决者水将泛，率丁夫伐木增桩，昼夜捍御，卒以无虞。少年为胥卒，趋走县庭，候伺短长，规为不法。或以为言，君 曰：“是于我无显迹，不宜预逆之。”抚以恩信，皆感激思为用。山东盗贼，多逃入单县界 中，单人为囊橐，积不能得。于是诸少年为君耳目，尽获之。院司所下逐盗文符，无虑百数，君一日条具申报，上官以为能。田赋法弊，乃询民所欲，而亩敛以钱，民便之。齐鲁间皆推用其法。有胡兵自宁武关趋太原，声言欲向山东。都御史议兵事，部署将帅，独留单县令辕门。会虏信不至而罢。 升安吉州知州。岁旱民饥，殚力赈救，多所全活。其民好讼，君恒以理解之。有匿税者， 为案籍人人阅之，鞭扑不用，而逋负悉出。所治孝丰，迄君去，一无所扰。其县人至不知有州焉。迁永州府同知。永州在楚、越间，号无事。太守日闭门高卧，以郡事委君。君亦优游而已。上疏乞休，方治行而卒。 归子曰：永州君，恂恂然君子人也。往予试南宫，君自安吉来朝，过予邸舍，欢饮，上马去。予顾其弟言，君近形神不偕，久官劳悴而致然耶，抑有所不自得者？而竟死永州。悲夫！仕虽不遂，论其行事，可以不愧于先人矣。 （选自震川先生集） 注：上春官：指进京殿试。无虑：大约。试南宫：指进士考试。 5下列各句中加点字的解释，不正确的一项是（3分） A单濒河，而地洼下濒：靠近 B昼夜捍御，卒以无虞虞：忧患 C君恒以理解之理解：同情 D仕虽不遂遂：顺心 6下列各句中，全部表现章君“行事不愧于先人”的一组是（3分） 屡上春官，不第率丁夫伐木增桩，昼夜捍御 齐鲁间皆推用其法岁旱民饥，殚力赈救，多所全活 太守日闭门高卧其县人至不知有州焉 ABCD 7下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分） A归有光此文记述的传主名叫章讳棨，他平时为人能够孝顺父母、友爱兄弟，在他入南太学学习的时候，就因德行出众而被县学的学官称誉举荐。 B有些少年身为狱卒，却好窥探打听上级的长短。有人对此很有怨言，但章君却以恩德和诚信对待这些狱卒，最终感动了这些狱卒，都愿为他出力。 C章君在任安吉州知州时，对待逃匿赋税的人，不是用严厉的鞭刑，而是给他们准备查考的税法典籍让他们翻阅学习，结果拖欠的赋税全部交清。 D归有光认为章君是一个恭谨温顺的君子。最后章君之所以身死永州，归有光认为这是他长期为官操心劳力和心理抑郁不舒畅导致的。 8把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(10分) 河南人夜过河，盗决隄防，民患苦之。(3分)是于我无显迹，不宜预逆之。(3分)田赋法弊，乃询民所欲，而亩敛以钱，民便之。(4分) 三、古诗鉴赏（10分） 9阅读下面这首宋词，然后回答问题。 点绛唇绍兴乙卯登临绝顶小亭 叶梦得 缥缈危亭，笑谈独在千峰上。与谁同赏，万里横烟浪。 老去情怀，犹作天涯想。空惆怅。少年豪放，莫学衰翁样。 【注】高宗朝，叶梦得任建康知府，曾成功地阻止过金兵的渡淮入侵。本篇是他晚年退居吴兴后的作品，当时宋王朝南渡已有八年。 请指出“万里横烟浪”中“横”字的作用。（2分） 试分析“老去情怀，犹作天涯想”的表现手法。由此句可以联想到曹操龟虽寿中的哪两个句子？（4分） “空惆怅。少年豪放，莫学衰翁样”，历来为评论家所推崇。请简要分析其表达的情感。（4分） 四、名句名篇默写（8分） 10补写出下列名句名篇中的空缺部分。 ，往来无白丁。（刘禹锡陋室铭） ，风烟望五津。（王勃送杜少府之任蜀州） 一肌一容，而望幸焉。（杜牧阿房宫赋）锲而舍之，；锲而不舍，。（荀子劝学）君子之过也，如日月之食也。过也，；更也，。（论语） 五、文学类文本阅读。（20分） 阅读下面的作品，完成11-14题。 执虚如盈 张丽钧 每当听到学生们背诵弟子规中“执虚器，如执盈”的时候，我都会不由自主地放慢了脚步。 好喜欢这两个短句！一遍遍在心里默念它，被提醒的顿悟与被寄望的欣悦暖暖地包围了我。 从字面上来看，它很好理解就算你手里拿着的器物里空无一物，你也要当它盛满了东西一样，小心翼翼地捧着，不要生出半点轻慢不恭。 我试图让自己潜入这两个短句的深层，轻轻叩问一下作者：先生究竟出于怎样的考虑，号召人们视“虚”为“盈”呢？难道说仅仅是为了爱惜器物、不使堕地吗？ 当然不是。 先生应该是十分看重那颗“恭肃的心”的。即使是捧着一只粗瓷的空碗，也当那里面盛满了佳肴美馔，不因“空”而生狎昵，恭肃的心，惴惴地悬了，让“盈”在这一刻成为“虚”的别解。 我得承认，我是慢慢喜欢上那种“执虚如盈”的庄肃感的。在这个美好的提示面前，我郑重地将自己所打发走的日子归了类，分为“执盈如虚”、“执虚如虚”、“执虚如盈”三个阶段。 在“执盈如虚”的岁月里，何曾知道自己正“执盈如虚”？生活将那么多盛满了琼浆的精美器物送到我手中，我却没想到它们都是需要我怀着一颗恭敬的心去珍爱的。这颗心，与其说是粗疏的，不如说是贪婪的，它惯于挑剔，惯于骄横，惯于在一朵花前遥想另一朵花。 后来，生活或是恼了？竟粗暴地略去了“洽谈”的程序，劈手从我怀里掠走了一些，又掠走了一些。我不能呼告，不能悲鸣，只能默默注视着自己越来越空虚的怀抱，惊恐莫名。于是，赞歌喑哑，腹诽茁长。一双“执虚如虚”的手，注定逃不掉被荒漠吞噬的命运。 感谢那个飘着海腥味的夏天，它使我幸福地读懂了“盈虚”的内涵。在那条仿佛被世界遗弃了的夜航船上，我站在甲板上看下弦月，一位写诗的大姐静静地站在我身旁，我叹口气说：“月缺的日子，总是多于月圆的日子多像生活！”大姐却说：“换个角度想想，每一天的月亮其实都是圆的你用光明的想象补充上那暗影部分就成了。”我把这说法进驻我的心的那一天看成节日，因为就是打从那一天开始，我渐渐修炼了一项将一弯金钩看成一轮玉盘的本领。 那一年，在大昭寺，顺着导游的手指看去，我们看到了那么多塞在“牙柱”缝隙里的牙齿。导游告诉我们说，这些牙齿都是朝圣者的，他们不幸死在了朝圣途中，同行者便敲掉他们的牙齿，带到了这令他们神往一生的圣地。浩叹四起。我知道这些浩叹背后不乏鄙夷的同情，但是，我却忍不住朝那些牙齿深深鞠躬。想那毅然踏上朝圣之路的人，大概都曾逆料过这样一个途中抛尸的结局，可这却没有成为他们逃遁的理由。甘心的生命，甘心的灵魂，将空虚的朝圣之旅装扮得一路花开。 恭肃的心，充盈了器物；颖慧的心，充盈了月亮；虔敬的心，充盈了天地。说到底，真正空虚空洞的，既不是器物也不是生活，而是我们昏花的眼与蒙昧的心。 “执虚器，如执盈”，是一种态度，更是一种境界啊。 （燕赵都市报20XX年11月26日） 11第四段作者连用两个问句，有什么作用？（4分） 12文中把“自己所打发走的日子”分为“执盈如虚”、“执虚如虚”、“执虚如盈”三个阶段，这样划分的理由是什么？（6分） 13按照要求，赏析这篇散文的表现手法。（4分） 从修辞手法的角度，对文中划线句子进行赏析。（2分） 对于塞在“牙柱”缝隙里的牙齿，“我”与众人的态度不同，这样写有什么表达效果？（2分） 14本文题目是“执虚如盈”，请联系全文。探究其中蕴含着怎样的生活态度和人生境界？（6分） 六、现代文阅读：实用类文本（18分） 阅读下面的文字，完成15-17题。 历史：近处失明 问：我在20XX年第5版现代汉语词典里查到对历史的解释，“历史是自然界和人类社会的发展过程”。谈谈您对历史的理解？还有，您觉得历史对当代有什么用处？ 答：自然史，先放一放。 按我的理解，历史就是我们的集体身世和生存记忆，它回答“我们从哪里来、我们是谁”这一问题。我看身边的年轻人，发现他们很少或从来不关心历史，我很遗憾，就告诉说：一个人必须读点历史，你不能只生活在当代截面上，否则你就不立体，没有“根”，精神上很薄，薄薄一层纸。这些孩子都20多岁，一睁眼即上世纪90年代了，在他们的印象里，生 活和世界从来都是这样的，一直如此且天经地义，唯一变化就是每年流行的东西不一样。当你告诉他30年前穿喇叭裤、