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文档简介

沪教版2019-2020学年度五年级第一学期语文期末教学目标检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础题 (共10题;共20分)1. (1分)照样子,写词语。乐呵呵 _ _ _高高兴兴 _ _ _2. (1分)下列词语与括号里哪个词语搭配合适?请找出来。 满怀_(信心 决心) 环境_(悠闲 优美) 身体_(强大 强壮)阳光_(明媚 明快) 表演_(精彩 精美) 改正_(生活 错误)3. (1分)读拼音,写词语。 hu mizhn hnshui lngchng wi_4. (1分)附加题。 趣填成语成地名。至高无_ _底捞月 一步登_ _津乐道语重心_ _暖花开 金石为_ _官许愿难能可_ _春白雪 人才济_ _征北战五湖四_ _诛笔伐 声东击_ _然无恙5. (1分)按要求完成句子练习。 (1)蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。(用划线的词语造句) (2)我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(换一种说法) (3)照样子,把句子补充完整。 例:她高声喊道:“有两只蜜蜂飞回来了!它们两点四十分回到蜂窝里,肚皮下面还沾着花粉呢。”小弟弟_:“我的玩具熊不见了。”我_:“爷爷,您为什么把桃树的枝条剪掉了呢?”(4)在回家的中处,我推测蜜蜂可能一定找不到家了。(用修改符号修改病句) 6. (5分)填空。 (1)有志_,无志_。 (2)关公赴会_(3)归来饱饭黄昏后,_。 7. (2分)阅读下面两条素材,读后回答问题。 材料一:我国石油、天然气人均剩余可采储量只有世界平均水平的77%和71%,储量比较丰富的煤炭也只有世界平均水平的586%。加油站里跳动的油表,铁路线上呼啸的煤车,似乎都在警告我们:“油荒”“煤荒”在步步紧逼。(摘自人民日报)材料二:地质学家经过几十年的勘测证实,因为巨大的人口基数和飞速的经济发展,中国已经成为“资源弱国”。50年后中国除了煤炭外,几乎所有的矿产资源都出现严重短缺,其中50%左右的资源面临枯竭。(摘自青年文摘)(1)综合上面两则材料,请你用简洁的语言概括出材料所揭示的问题。 (2)针对材料中的有关信息,请你向全社会发出呼吁: 8. (3分)阅读 “不要紧,我身体还结实。”他抬起头,望着夜色弥漫的草地,好久,才用低沉的声音说,“指导员把你们三个人交给我。他临走的时候说,他们年轻。一路上,你是上级,是保姆,是勤务员,无论多么艰苦,也要把他们带出草地。小梁,你看这草地,无边无涯,没个尽头。我估计,还要二十多天才能走出去。熬过这二十多天不简单啊!眼看你们身子一天比一天衰弱,只要哪一天吃不上东西,说不定就会起不来。真有个三长两短,我怎么去向党报告呢?难道我能说指导员,我把同志们留在草地上,我自己克服了困难走出来啦?”(1)语段中“熬”说明_ (2)造句。 无论也:_只要就:_(3)读这段话,我们可以感受到_ 9. (4分)阅读下文,回答问题。 吃蚕蛹前几天,邻居给我家送来些蚕蛹,让我们炸着吃。我看到那些黑糊糊的在盆里蠕动的蚕蛹,不由得打了个冷(),起了一身鸡皮疙瘩。心想:这些小东西放在外面会不会变成蛾子?吃了会不会变成蛾子在肚子里乱飞?我不敢()想下去了。因为这些东西长得太吓人了,跟书上画的一模一样。这天,爸爸炸了一些让我们尝尝。我看见爸爸吃的可香啦!心里也想吃。爸爸见我这副模样,便让咬一个尝尝。我闭着眼,屏着气咬了一口。哇好难吃!我发誓再也不吃蚕蛹了!今天,爸爸又炸了一些蚕蛹,不知怎么回事,“馋虫”又在我肚子里张开了小嘴儿,脑袋朝上,想吃蚕蛹了。我使劲向下沿着口水,实在()制不住自己了,便找爸爸要了几个,咦?这次怎么比上次好吃呢?我顾不得这些了,又找爸爸要了几个。开()我吃蚕蛹的白肉,别的什么也不吃;后来连皮带肉一起吃。我吃得津津有味。噢_我敢吃蚕蛹喽_蚕蛹不仅味美_而且还含有许多营养呢_(1)选择正确读音。 炸_(zh zh) 模_(m m)(2)写出下列词语的反义词。 睁_ 放纵_(3)选择正确的字。 冷_(战 站 占) 不敢_想(再 在)_制(课 刻 克) 开_(始 使)(4)请你解释下面词语。 蠕动:_。津津有味:_。(5)给最后一自然段加标点。 噢_我敢吃蚕蛹喽_蚕蛹不仅味美_而且还含有许多营养呢_(6)文中的“我”开始是怎么吃得,感觉如何?后来又是怎么吃? 10. (1分)习作芳草地。 题目:记一个最关心我的人要求:通过人物的外貌、动作、语言、神态来表现人物的特点,通过具体的事例表现这个人对自己的关心。内容要充实,语句要通顺。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础题 (共1

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