




已阅读5页,还剩26页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
外研版 九年级下册 module9englishforyouandme unit1i mproudwhati velearnt teachingpoints 1 mainpoints 1 keyvocabulary achieve handwriting however wherever tourism quarter importance inplaceof speaker 2 keystructures it sthesubjectthati mbestat althoughmyhandwritingcouldbebetter it sthemostimportantforeignlanguagethatchildrenwilllearnatschool 2 difficultpoints theusageofthepassivevoice vocabulary achieve handwriting brightadj 聪明地leveln 水平certainadv 某些 一些howeveradv 不管多么fairlyadv 相当地nomatter无论 wheneverconj 无论在哪里 vocabularyandlistening 1 whatarepeopledoing 2 wherearethey 3 haveyoueverbeenameetinglikethis theyaretalkingeachother atanenglishcorner yes ihave no ihaven t 1lookatthepictureandanswerthequestions listenandread betty howmuchprogressinenglishdoyouthinkyou vemadethisyear lingling lingling notbad infact ithinki veachievedalot andi mproudofwhati velearnt i vereachedalevelwhichisquitegood andihopeit sgoodenoughfortheexams anyway aboveall it sthesubjectthati mbestat althoughmyhandwritingcouldbebetter betty ithinkyou vedonereallywell learningaforeignlanguagerequiresacertaineffort howevereasyitis p1 lingling idon tthinkit sreallydifficulttolearnenglish althoughit salanguagewhichlookssimplerthanitactuallyis ijusthopeicancontinuetomakeprogressnextyear betty haveyoueverbeentoanenglishcorner lingling youmean thoseclubswhereyougotopractiseyourenglish ialwaysthoughttheywereforpeoplewhoseenglishwasalreadyquitegood p2 betty well iwenttoanenglishcorneronce andthereweresomepeoplewhoselevelwasfairlylow butit sgoodtomeetotherpeoplewhowanttolearnenglish notmatterhowgoodtheirenglishis andyoucanoftenmeetsomepeoplewhocomefromtheukortheusa lingling anyway whatilikemostisthatyoucanuseenglishwhereveryougointheworld betty butiwonderiftherewillsoonbemorepeoplespeakingchinese p3 checkwhomightthinkthefollowing 1 englishisthelanguagewhich2 youcanspeakenglishwherever3 youhavetomakeaneffortevenif lookssimplerthanitactuallyis yougointheworld itisveryeasy completethesentencesinyourownwords 4 it sgoodtomeetotherspeakersofenglish although5 attheenglishcorneryoumaymeetsomepeoplewhose6 inafewyears time theremaybemorepeoplewho levelisfairlylow speakchinese theirenglisharepoor answerthequestions pronunciationandspeaking lookatthestressedwordsinthispassagefromtheconversation trytoremembereverywordofwhatthespeakersays saythispassagealoud makesureyoustressthecorrectwords workinpairsandtalkaboutyourprogressinenglishvocabulary grammar listening speaking readingandwriting doyouthinkyou vemadeanyprogressinenglishthisyear yes ido i velearntalotofnewwords although languagepoints 1 ithinki veachievedalot andi mproudofwhati velearnt 我认为我已经取得了巨大的成绩 我以我所学到的感到自豪 achieve意为 完成 取得 达到 如 heachievedgoodmarksinthefinalexams 在期末考试中他取得了好成绩 achieve的名词形式是achievement 成就 成绩 如 weoweourachievementtoourteachers help 我们把我们的成就归功于老师的帮助 2 beproudof意为 为 感到自豪 如 weareproudofliuxiang 我们为刘翔感到自豪 3 whati velearnt是宾语从句 意为 我们所学到的 如 doyouknowwhatyouhavelearntduringthisperiod 你们知道这节课学到了什么吗 2 aboveall it sthesubjectthati mbestat althoughmyhandwritingcouldbebetter 尤其是 尽管我的书法可能更好些 但是英语是我最擅长的科目 该句是一个多重复合句 1 although也能到的是让步状语从句 如 nomatterhowdifficulttheproblemmaybe wewillworkitout 无论这道题有多难 我们都能把它解出来 2 该句的主句含有that引导的定语从句 修饰先行词thesubject 3 ialwaysthoughttheywereforpeoplewhoseenglishwasalreadyquitegood 我原来一直认为这些俱乐部是为那些英语好的人开办的 句中thought表示 原以为 原认为 但事迹并非如此 带有一定虚拟语气特点 从句用相应过去时态 如 ithoughtthefilmwasn tgood theactorswerenothandsome 我原以为这个电影不会好看 演员一点都不帅 4 butit sgoodtomeetotherpeoplewhowanttolearnenglish nomatterhowgoodtheirenglishis 但是能遇见其他想学英语的人是很好的 无论他们的英语多么好 1 whowanttolearnenglish是who引导的定语从句 修饰先行词people 另外 who在定语从句中用作主语 如 doyouknowthepersonwhocomesfromamerica 你认识那个来自于美国的那个人吗 2 nomatter用来引导让步状语从句 意为 无论 不管 其引导的从句常用一般现在时表将来 如 nomatterwhereyougo youwillfindcoca cola 不管你走到哪里 都会看到可口可乐 exercises 1 liuxiangwonthe110hurdlesagainandwe him areinterestedinb areproudofc areangrywithd aremadat2 theboyis togotoschool oldenoughb enougholdc youngenoughd oldenough b a i 单项选择 3 theknifeisused cuttingthings a asb byc ford with4 englishisthemostimportantforeignlanguage childrenwilllearnatschool a whatb whyc thatd if5 youshouldlearnenglishwell becauseitis fortourism a interestingb essentialc difficultd boring c b c 1 wemadegreat 成绩 inthemathscompetition 2 he 以 为自豪 hisfather 3 thisistheboy 他想认识你 4 无论 howhardwhatyoudo youwillget
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 光伏电站运维服务外包方案
- 2025年护考摸底考试试题及答案
- 高速公路照明系统安装方案
- 城乡供水业务流程优化方案
- 2025年中职烹饪试题题库及答案
- 林下经济生态种植管理技术方案
- 2025年预防接种培训结业试题库及答案
- 2025年精麻药品培训考试试题库及参考答案
- 2025年低碳建筑垂直绿化系统设计考核试卷(四十四)
- 2025年院感培训考核试题及答案
- GB/T 35985-2018煤炭分析结果基的换算
- 如何修改一篇作文
- 《人类行为与社会环境》课件
- 2023年中国出版集团有限公司招聘笔试题库及答案解析
- 欧洲王室世系表
- qcr - 铁路桥梁工程风险管理技术规范
- Mozartk.381(莫扎特)原版正谱五线谱钢琴谱
- 《现当代文学》课程教学大纲
- 微生物菌剂公司市场营销方案-参考
- 信号检测及估计.pptx
- 地震与地震灾害第四章-海啸篇课件
评论
0/150
提交评论