中国移动关爱100后期活动规划

“关爱 100” 后期活动规划 省广提报 学生参与 公众有所了解 学生十分重视 各阶段目的梳理 让客户感到满意 让政府认可 延续影响力 使更多的良好口碑得到更多传播，宣传可塑性升高。 在市场环境的变化中，使校园市场得到增长。 有了良好的合作基础，更容易获得政府和学校的支持。 通过活动要达到的效果 “关爱 100” 活动最终的意义 关爱 100的现状 终极目标 感性认知 理性认知 情感认同 文化认同 后期活动思路 一个中心 一个策略 策略 两条路线 策略 传播 公益 四个目标 策略 传播 公益 校园认可 政府认可 制造新闻 事件炒作 三个途径 传播 公益 开展活动 校园认可 政府认可 建立合作 制造新闻 事件炒作 抓住学生心理 策略 一个重点工作 传播 公益 制造亮点 开展活动 校园认可 政府认可 建立合作 制造新闻 事件炒作 抓住学生心理 策略 两个作用 传播 公益 制造亮点 开展活动 校园认可 政府认可 建立合作 制造新闻 事件炒作 抓住学生心理 策略 制造新闻 抓住学生心理 实现结果 传播 公益 制造亮点 开展活动 校园认可 政府认可 建立合作 制造新闻 事件炒作 抓住学生心理 策略 制造新闻 抓住学生心理 忠诚度、美誉度提高，赢得市场 活动亮点思路 亮点策略 关注就业 公益、传播 关注见习 关注移动 搭建平台 移动信息专家 感性需求 理性需求 情感需求 学生 移动 活动 形式 亮点 培训讲座 4月 24、 25日 专家培训 +实习参观 1）名师主讲，热门课程 2）使用短彩，短信， 2维码等信息化手段 3）让学生亲自参观感受移动信息化 启动仪式 5月 8日 政府参与 +精彩演出 1）领导亲临，阵容强大 2） COSPLAY、百人合唱 博客大赛 5月 -6月 信息化 +大众化 1）形式信息化（拍客 139社区，绿种子，拇指文学） 2）内容大众化（个人写真，生活日志，身边故事） 3）让学生养成使用信息化承载大众化的生活 巡讲交流 5月 -7月 公益 +宣传 1）全区巡回 2）选拔公益大使 毕业典礼 7月 10日 回报 +首肯 1）首批结束，火炬传递 2）寻找代言人打造 “ 关爱 100” 明星 后期活动亮点规划 通过不断的与学生互动（包括线上和线下）。持续“关爱 100” 的新闻报道，连接不同时间点的活动。以求达到活动的系统性和延续性。让公众感觉到“关爱100” 的正规和公信力。从而实现企业，政府，学生三方共赢。 传播思路 活动核心导图释义 活动成熟阶段 活动成长阶段 活动导入阶段 活动成熟阶段 活动成长阶段 活动导入阶段 招募 培训 笔试 博客大赛 巡回交流 选定代言 cosplay 短信彩信 二维码 信息业务展示 领导亲临 百人合唱 139社区 拍客 广泛覆盖 拇指文学 启动 关爱 100接力 颁奖 毕业典礼 总结 移动 以移动信息专家提供平台 展现移动信息专家文化 树移动信息专家形象 政府 用移动信息专家搭建桥梁 支持移动活动 建立合作关系 学生 积极参与向往移动见习 感受移动信息专家风范 认同移动文化 行业 关注移动公关活动 行业看齐移动 树立行业标杆 公众 关注活动进展 话题传播移动公益活动 形成口碑传播 媒体 关注移动公益 跟踪报道移动公益活动 移动公益形象升华 一个核心主题： 与爱同行 助创未来 统一考试 全区联动 见习明星 传 播 层 面 最终目标 三方共赢 形象提升 市场拓展 执 行 层 面 以 “ 关爱 100”为线的梳理导图 “关爱 100”以移动信息专家为线的传播导图 关爱 100 校园受众 招募 培训 笔试 启动 博客大赛 巡回交流 选定代言 毕业典礼 外界舆论 政府和学校 公众 成为移动品牌的忠诚者 以信息专家的形式制造亮点活动进行公益传播 用移动信息专家的平台搭建三方桥梁 口碑传播 报道活动 报道公益 三方共赢 形象提升 市场拓展 导图注释 绿色部分为活动导入期。目的在于引导受众关注，连续传播，制造新闻。逐步扩大声量，引起社会话题。 蓝色部分为活动成长期。目的在于聚焦受众公益态度，连续活动，制造亮点。推动关爱 100品牌发展。 橙色部分为活动成熟期。目的在于回馈受众价值。营造良好的公益形象。又一个 100工程诞生。 报名入选 相互认可