《第1节 分离定律》同步练习1_第1页
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文档简介

第1节 分离定律同步练习一、选择题1.以下各组生物性状属于相对性状的是()A.番茄的红果和圆果B.水稻的早熟和晚熟C.绵羊的长毛和细毛D.棉花的短绒和粗绒2.下列有关纯合体的叙述中错误的是()A.由相同基因的雌雄配子受精发育而来B.连续自交性状能稳定遗传C.杂交后代一定是纯合体D.不含等位基因3.下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是 ( )A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交B.孟德尔研究豌豆花的构造,但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度C.孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合D.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性4. 豌豆在自然状态下是纯种的原因是( )A豌豆品种间性状差异大B豌豆先开花后授粉C豌豆是闭花授粉自花传份的植物 D豌豆是自花传粉的植物5.下面对有关概念之间关系的叙述,不正确的是( )A.基因型决定了表现型B.等位基因控制相对性状C.杂合子自交后代没有纯合子D.性状分离是由于等位基因分离6.羊的毛色白色对黑色为显性。两只杂合白羊为亲本,接连生下了3只小羊是白羊,若它们再生第4只小羊,其毛色( )A.一定是白色的B.是白色的可能性大C.一定是黑色的D.是黑色的可能性大7.豌豆的高茎(D)对矮茎(d)为显性,在杂交试验中,后代有50的矮茎,则其亲本的基因型( )A.DDddB.DDDd C.DdDdD.Dddd8.关于测交意义的说法,正确的是( )A.通过测交可以获得优良性状的新品种B.通过测交可以测定被测个体的遗传因子组合C.通过测交得到的后代都能稳定遗传D.通过测交得到的后代的性状表现相同9.若一个家庭已有4个孩子,三男一女,那么再生一个孩子是女孩子是女孩的几率是 ( )A.0B.1/2 C.1/4D.1/810.多指症为显性遗传病,如果父母双亲中有一方患多指症,子女中既有正常指的,也有多指的,那么他们的子女患多指症的几率是 ( )A.1/3B.1/4C.1/2D.3/4二、非选择题11.鸭蛋蛋壳的颜色主要有青色和白色两种。金定鸭产青色蛋,康贝尔鸭产白色蛋。为研究蛋壳颜色的遗传规律,研究者利用这两个鸭群做了五组实验,结果如下表所示。杂交组合第1组第2组第3组第4组第5组康贝尔鸭金定鸭金定鸭康贝尔鸭第1组的F1自交第2组的F1自交第2组的F1康贝尔鸭后代所产蛋(颜色及数目)青色(枚)26 1787 6282 9402 7301 754白色(枚)109581 0509181 648请回答问题:(1)根据第1、2、3、4组的实验结果可判断鸭蛋壳的色是显性性状。(2)第3、4组的后代均表现出现象,比例都接近。(3)第5组实验结果显示后代产青色蛋的概率接近,该杂交称为,用于检验 。(4)第1、2组的少数后代产白色蛋,说明双亲中的鸭群中混有杂合子。(5)运用_方法对上述遗传现象进行分析,可判断鸭蛋壳颜色的遗传符合孟德尔的定律。答案:一、1.B 2.C 3.D 4.C 5.C 6.B 7.B 8.B 9.

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