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文档简介

教学资料范本迈向成功的第一步编 辑：_时 间：_信心是一个人对自身力量的认识和充分估计、是一种良好的品质、也是一个人克服困难、自强不息、取得成功的内在动力。幼儿良好的自信心是幼儿良好心理素质的重要组织部分、现代社会要求社会成员具有良好的心理品质、充满信心、迎接挑战。世界著名的科学家居里夫人早就向青年科学家指出：“我们应该有恒心、尤其是有自信心。”人正是因为有了自信心、才会确立远大的志向和目标、才会有工作的动力、也才会坚持不懈地努力下去、以实现自己的目标。因此具有自信心是一个人迈向成功的第一步。自信心强的幼儿能积极主动的参加各种活动、并经常在活动中得到锻炼、发展能力；他们能积极的与他人交往、与同伴建立起良好的关系；自信心强的幼儿能勇敢地面对困难、大胆尝试、因此我们要采取积极、适宜的教育方法、培养幼儿乐观向上、积极向前的人格品质、使他们充满自信地走向未来、成为新时期高素质的人才。幼儿自信心的培养要特别注意以下几个方面：一、为幼儿营造一个民主、平等、宽松的氛围、让每个幼儿都有展示自己的机会。幼儿受教育的机会是均等的、所有的活动应面向全体、给每个幼儿参与的权利。我们让幼儿轮班换着当值日生、每天一个小组、给他们挂上值日生标志、他们每天要发餐具、检查整理玩具柜、整理图书等。在这个活动中、幼儿不管能力强弱、都有机会担任值日生、既为同伴服务、又在同伴面前展示自己的优点和长处、从而提高自己在同伴群体中的地位、增强自信心。还开展了每日一画活动、幼儿每天带来的画老师都要展示并讲评、对那些绘画能力较强、但其他方面较弱的幼儿、通过画展促使他们树立起对自己其他方面的自信心；对绘画能力较弱、对其他方面也缺乏自信的幼儿、通过对他们每日一画的讲评和展示、鼓励他们努力争取进步、增强他们对绘画的信心、促使他们树立起积极的自我形象。二、帮助幼儿建立良好的同伴关系、促使其自我肯定、树立自信心。幼儿时期、同伴之间的交往日益增多、其重要性也日益增强。因此、能否到同伴和集体的尊重、是影响幼儿自我肯定的一个关键因素。然而现在的幼儿中却普遍存在着由于缺乏人际交往技能、因不会交往而受到同伴群体的排斥和拒绝、从而感到孤独、缺乏自信的形象。因此作为教师就要鼓励这些孩子多与同伴交往、要教育同伴接纳他们、关心和爱护他们。当然教师也还必须注意教给这些幼儿正确的交往技能、如在游戏中要合作、不独占、同伴之间要分享、谦让、要善于听取别人的意见等等。当幼儿感到自己能友好地与人
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