【同步练习】《 不等式及其解集》（人教版）.docx_第1页
【同步练习】《 不等式及其解集》（人教版）.docx_第2页
【同步练习】《 不等式及其解集》（人教版）.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

不等式及其解集同步练习 填空题 1、用_表示大小关系的式子,叫做不等式,用_表示不等关系的式子也是不等式 。2、下列式子中是不等式的有_。 30；5y2-8；2x+3=7；3x+11的解有_；不等式-x1的解有_。 选择题1、x与3的和的一半是负数，用不等式表示为( ) A.x+30 B.x+30 C.(x+3)02、3x-20.其中是不等式的个数有( ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个3、下列说法正确的是( ) A.2是不等式x-31是不等式x+10的解集 C.x3是不等式x+36的解集 D.x5是不等式2x10 B.2x+19 C.x+510 D.3-x-2 应用题阅读下列材料,并完成填空. 你能比较2 0132 014和2 0142 013的大小吗？ 为了解决这个问题,先把问题一般化,比较nn+1和(n+1)n(n1,且n为整数)的大小.然后从分析n=1,n=2,n=3的简单情形入手,从中发现规律,经过归纳、猜想得出结论. (1)通过计算(可用计算器)比较下列组两数的大小：(在横线上填上“”“=”或“”)12_21；23_32；34_43；45_54；56_65；67_76；78_87； (2)归纳第(1)问的结果,可以猜想出nn+1和(n+1)n的大小关系； (3)根据以上结论,可以得出2 0132 014和2 0142 013的大小关系.答案与解析 填空题1、“”或“” “”2、 3、所有的解 解不等式4、6 -2，-2.5 选择题1、C 12、B 3、D 4、B 应用题 （1） (2)当n=1或2时,n
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论