陕西省山阳县七级生物下册 4.1.2 人的生殖导学案2（无答案）（新版）新人教版.doc_第1页
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人的生殖学习内容第 四单元 第一章第二节人的生殖(第2课时) 课型：新授课学习目标学习目标1知识目标：（1）描述受精过程和胚胎发育过程2能力目标：（1）通过小组活动培养合作能力；（2）通过观察图片、看录象提高观察能力及处理问题的能力。3情感态度价值观目标：（1）自主学习，尝试学习获得新知识的成功和喜悦。（2）认同母亲生育了“我”，不容易，父母把“我”养育成人更不容易。重难点：1、教学重点：（1）受精过程和胚胎发育。2、教学难点：受精过程和胚胎的发育。时间分配导课3分、自学10分、合作交流15分、小结 5 分、巩固7分学习过程学案（学习过程）导案（学法指导）导课多媒体播放动画大耳朵图图出生的秘密 1. 讨论那种说法是正确的？ 一.自学新知：完成导学案p4基础知识梳理二、合作探究三、胚胎发育质疑：受精卵是怎样发育成胚胎的？受精卵和胚胎发育初期的营养如何提供？以后的营养又是如何提供？胚胎的废物是如何排出的？讨论，交流彼此的观点。四、体验与感受学生畅谈自己的感想和体会，教师引导学生从以下几个方面进行：珍爱生命的教育：知道新生命的孕育和诞生充满着冒险和挑战，每一个人能够降生都是非常幸运的，我们应该珍惜生命。慎重对待异性之间的深度交往：生殖器官尚未发育完全，不能孕育健康优质的新生命；流产等通过外力终止孕育生命的过程，常常还会对生育能力造成严重影响，导致不孕不育的遗憾。尊重和感谢父母，尤其是母亲：母亲孕育和生育我们的过程中，经历了很多生理和心理上的重负，我们要感谢父母的爱心和责任心所创造的生命的奇迹。良好生活习惯的培养：烟、酒、药物等都会导致胎儿畸形，所以良好生活习惯的养成和坚持，是对新生命的承诺。三、展示纠错：就学生在合作探究中出现的错误、不足，存在的共性问题随堂及时纠错。四、归纳总结：本节课你的收获是：五.练习巩固 完成学案p6课堂达标1. 学生在观看的基础上，讨论完成，教师对学生讨论结论点评，引入本节学习内容1. 自学新知指导学生通过自学课本p8_p12的内容完成新知导读的内容，教师检查针对共性问题做一讲解。2. 合作探究3、 胚胎发育引导学生对于受精卵是怎样发育成胎儿，胚胎发育中营养的供给，以及废物的排出等问题质疑和推测，通过学生之间的讨论和交流，去掉一些可能性比较差的假设。四、体验与感受整个过程中有哪些意外的因素会导致孕育过程的失败，或者导致不健康婴儿的出生？课外查阅资料的展示和分析。通过以上对于孕育和生育过程的了解，你认为孕育生命的过程应该是一个怎样的过程？请说出自己内心的感受和体验。教师总结，孕育生命的过程：是爱的奇迹（所以要更加珍惜生命）。是责任和义务的体现（所以要选择合适的时间决定是否孕育新生命）。充满了艰辛和挑战（所以我们要更加尊重和感谢我们的父母给予我们生命）。是对生活习惯的考验（所以我们应该从小养成良好的生活习惯）。三，展示纠错，学生先自己理解总结出答案然后在进行小组讨论，。每组派一个代表说出答案，最有教师展示完整答
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