四年级上数学期末试题综合考练2云南省人教新课标.doc

2014-2015学年云南省西双版纳州勐海县打洛镇四年级（上）期末数学试卷一、我会填（每空1分，共20分个数读作，其中7在位上，表示，省略亿位后面的尾数约是，改写成以“万”为单位的数是万2填上“”“”或“=”6270562843 100000999999453万4530000 76209876009834公顷=平方米； 9000公顷=平方千米456050的积的末尾有个零5线段有个端点过一点可以画条射线6两个数相除的商是16，若被除数除以4，除数不变，则商是7飞机2小时可飞行840千米，它的速度可记作8妈妈要煎5条鱼，如果每次只能同时煎两条鱼，鱼的两面都要煎，每一面需要5分钟，妈妈最快要用分钟可以煎好鱼96时，钟面上的时针和分针成角10两条平行线之间的距离处处正方形的两条邻边互相二、认真辨析（5分，每题1分）11射线有一个端点，直线没有端点，所以直线比射线长12一天中，当时针和分针成直角的整时刻有4个（判断对错）1330度的角在10倍的放大镜下会变成300度（判断对错）141352=13（52）=1310=130，只运用了乘法结合律（判断对错）15锐角小于90度，直角等于90度，钝角大于90度（判断对错）三、选择题（将正确答案的序号填在括号里）（4分，每题1分）16用三个0和三个5组成的六位数中，只读出一个0的有（）个A4个B5个C6个以上17计算85127，把27看作30来试商，初试商（）A正好B过大C过小18被除数+除数商=258，则被除数是（）A129B200C25019下面各数中，一个0也不读的数是（）A93000006B9030600C93006000四、计算20直接写出得数2140=72585=35080=726=93031=1506=230+80=1930=2396154087620322985221笔算下面各题 55224=10654=28027=35012=24015=14527=22列式计算（1）甲数是426，是乙数的71倍，乙数是多少？（2）除数是35，商是5，余数是10，被除数是多少？五、操作题23画出下面3个图形底边上的高24画一个115的角，并标出各部分的名称六、统计：（按要求完成图后各题）（共1小题，满分8分）25（1）请把统计图补充完整（2）她们的平均身高是多少厘米？（3）最高的同学比最矮的同学高多少？（4）你还能提出什么问题？七、解决问题26学校附属幼儿园订了24箱牛奶，每箱4盒，每盒15袋，幼儿园一共订了多少袋牛奶？27学校花坛里栽了13排月季花，每排12棵还栽了8排菊花，每排24棵，月季花比菊花少栽了多少棵？28加工一批服装，计划每天做45套，20天完成实际18天完成，平均每天多加工多少套？29剧院楼下有座位840个，是楼上座位的21倍，这个剧院一共有多少个座位？30一艘轮船顺流而下，前3个小时每小时行40千米，后4个小时共行驶90千米，这艘轮船平均每小时行使多少千米？2014-2015学年云南省西双版纳州勐海县打洛镇四年级（上）期末数学试卷参考答案与试题解析一、我会填（每空1分，共20分个数读作三十六亿八千七百万一千八百零八，其中7在百万位上，表示百万，省略亿位后面的尾数约是37亿，改写成以“万”为单位的数是368700.1808万【考点】整数的读法和写法；整数的改写和近似数【分析】（1）整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，据此读出；（2）7在百万位上，表示的是7个百万；（3）省略“亿”后面的尾数求它的近似数，要看亿位的下一位千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面带上“亿”字，据此解答；（4）改成用“万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字，据此改写【解答】解：（1）36 8700 1808读作：三十六亿八千七百万一千八百零八；（2）7在百万位上，表示的是7个百万；（3）36 8700 180837亿；（4）3687001808=368700.1808万故答案为：三十六亿八千七百万一千八百零八，百万，7个百万，37亿，368700.18082填上“”“”或“=”6270562843 100000999999453万=4530000 762098760098【考点】整数大小的比较【分析】整数比较大小的方法：比较两个整数的大小，首先要看它们的数位，如果数位不同，那么数位多的数就大，如果数位相同，从最高位开始，相同数位上的数大的那个数就大，据此判断即可【解答】解：根据整数比较大小的方法，可得6270562843 100000999999453万=4530000 762098760098故答案为：、=、34公顷=40000平方米； 9000公顷=90平方千米【考点】面积单位间的进率及单位换算【分析】把4公顷换算为平方米，用4乘进率10000；把9000公顷换算为平方千米，用9000除以进率100【解答】解：4公顷=40000平方米； 9000公顷=90平方千米；故答案为：40000，90456050的积的末尾有3个零【考点】整数的乘法及应用【分析】根据因数末尾有零的整数乘法的运算法则可知，计算56050时，可先计算565=280，然后再在280后面加上2个0，即积为28000，末尾有三个零【解答】解：计算56050时，可先计算565=280，然后再在280后面加上2个0，即积为28000，末尾有三个零故答案为：35线段有2个端点过一点可以画无数条射线【考点】直线、线段和射线的认识【分析】根据直线、射线和线段的含义及直线的性质：线段有2个端点，有限长，可以度量；射线有一个端点，无限长；直线无端点，无限长；经过一点可以画无数条直线，无数条射线，无数条线段；据此解答即可【解答】解：线段有2个端点，过一点可以画无数条射线故答案为：2，无数6两个数相除的商是16，若被除数除以4，除数不变，则商是4【考点】商的变化规律【分析】在除法算式中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；除数不变，被除数扩大或缩小几倍（0除外），商就扩大或缩小相同的倍数；据此解答即可【解答】解：根据商的变化规律可知，两个数相除的商是16，被除数除以4，除数不变，商是164=4故答案为：47飞机2小时可飞行840千米，它的速度可记作420千米/小时【考点】简单的行程问题【分析】首先根据路程时间=速度，用飞机2小时可飞行的路程除以2，求出飞机的速度是多少；然后根据行程问题中速度的表示方法，先写出飞机每小时飞行的路程，再加上一条斜线，再在斜线后面加上小时，表示出它的速度即可【解答】解：8402=420（千米）所以它的速度可记作420千米/小时答：它的速度可记作420千米/小时故答案为：420千米/小时8妈妈要煎5条鱼，如果每次只能同时煎两条鱼，鱼的两面都要煎，每一面需要5分钟，妈妈最快要用25分钟可以煎好鱼【考点】烙饼问题【分析】前2条鱼按照正常方法煎，共需要25=10（分），后三条鱼可以这样煎：为了便于说明问题把三条鱼分别编号为1、2、3号，可以采用交替煎的办法，先放1、2号，2分钟后把其中的一个取出，比如把2号取出，再把3号放入，1号煎反面；2分钟后，1号熟了取出，再把2号放入；再过2分钟，2、3都熟了；这样一共用了53=15分钟两个时间相加即可判断【解答】解：前2条鱼按照正常方法煎，共需要25=10（分）剩下3条可以这样煎：第1次先把2条鱼同时下锅，2分钟时，将其中一条盛上来，另外一条翻面，同时，再放第三条鱼；第二次，第一次放的那条鱼可以出锅了，最后放的那条鱼翻面，同时将盛起来的鱼翻面放下去；第三次，就全部可以上锅；共用53=15（分）共需：10+15=25（分）答：煎5条鱼最少要25分钟故答案为：2596时，钟面上的时针和分针成平角【考点】角的度量【分析】钟面一周为360，共分12大格，每格为36012=30，6时整，分针与时针相差6个整大格，所以钟面上时针与分针形成的夹角是：306=180，由此根据平角的定义即可解答【解答】解：钟面上6时整，时针指向6，分针指向12，中间有6个大格，时针和分针的夹角为：306=180，所以组成的角是平角故答案为：平10两条平行线之间的距离处处相等正方形的两条邻边互相垂直【考点】垂直与平行的特征及性质【分析】根据平行的性质：平行线之间的距离处处相等；根据长方形和正方形的特征：长方形和正方形的两组对边互相平行，两组邻边互相垂直；据此解答【解答】解：两条平行线之间的距离处处 相等正方形的两条邻边互相 垂直；故答案为：相等，垂直二、认真辨析（5分，每题1分）11射线有一个端点，直线没有端点，所以直线比射线长错误【考点】直线、线段和射线的认识【分析】根据直线、射线的意义：直线无端点，无限长；射线有一个端点，无限长；由此判断即可【解答】解：根据直线和射线的含义可知：直线无限长，射线无限长，所以本题直线比射线长，说法错误；故答案为：错误12一天中，当时针和分针成直角的整时刻有4个（判断对错）【考点】角的度量【分析】钟面上被分成了12个大格，每格是36012=30，在3点时，分针指向12，时针指向3，分针与时针相差3格，它们之间的夹角是303=90；当9点时，分针与时针相差3格，它们之间的夹角也是90而时钟一天走2圈，依此即可作出判断【解答】解：当3点和9点时，分针与时针都相差3格，它们之间的夹角是303=90，又因为时钟一天走2圈；故一天中，当时针和分针成直角的整时刻有22=4个故答案为：1330度的角在10倍的放大镜下会变成300度（判断对错）【考点】角的概念及其分类【分析】角的大小与两条边的长短无关，与两条边叉开的大小有关据此解答【解答】解：30度的角在10倍的放大镜下，角的两边叉开的大小不变，还是30；故答案为：141352=13（52）=1310=130，只运用了乘法结合律（判断对错）【考点】运算定律与简便运算【分析】1352，运用乘法结合律进行简算【解答】解：1352=13（52）=1310=130故答案为：15锐角小于90度，直角等于90度，钝角大于90度错误（判断对错）【考点】角的概念及其分类【分析】钝角是大于90且小于180的角，锐角是大于0小于90的角，直角是等于90的角；据此解答即可【解答】解：直角等于90度，钝角大于90度，小于180度；锐角大于0度，小于90度；故答案为：错误三、选择题（将正确答案的序号填在括号里）（4分，每题1分）16用三个0和三个5组成的六位数中，只读出一个0的有（）个A4个B5个C6个以上【考点】整数的读法和写法【分析】根据整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个零，据此可知，要想只读一个零应该把零放在个级的中间，据此写出，数出个数即可选择【解答】解：550005读作：五十五万零五，只读一个零；550050读作：五十五万零五十，只读一个零；550500读作：五十五万零五百，只读一个零；500055读作五十万零五十五，只读一个零；500550读作：五十万零五百五十，只读一个零；505005读作：五十万五百零五，只读一个零；505050读作：五十万五百零五十，只读一个零；故选：C17计算85127，把27看作30来试商，初试商（）A正好B过大C过小【考点】整数的除法及应用【分析】把27看作30来试商，被除数不变，除数变大，那么商可能就会偏小，由此求解【解答】解：把27看作30来试商，2730，除数变大，那么商会偏小故选：C18被除数+除数商=258，则被除数是（）A129B200C250【考点】乘与除的互逆关系【分析】根据被除数+除数商=258，因除数商=被除数，可知：被除数=2582计算出得数即可选择【解答】解：因为被除数+除数商=258，除数商=被除数，所以被除数是：2582=129；故选：A19下面各数中，一个0也不读的数是（）A93000006B9030600C93006000【考点】整数的读法和写法【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，分别读出各数再作选择【解答】解：9300 0006读作：九千三百万零六，读了一个0；903 0600读作：九百零三万零六百，读了两个0；9300 6000读作：九千三百万六千，一个0也不读故选：C四、计算20直接写出得数2140=72585=35080=726=93031=1506=230+80=1930=23961540876203229852【考点】整数的乘法及应用；整数的加法和减法；整数的除法及应用；数的估算【分析】按照整数四则运算的方法，直接口算得解；估算23961时，把239看作240计算，把61看作60计算；估算54087时，把87看作90计算；估算62032时，把620看作600，把32看作30计算；估算29852时，把298看作300计算，把52看作50计算；【解答】解：2140=84072585=64035080=4.375726=1293031=301506=900230+80=3101930=57023961144005408766203220298521500021笔算下面各题 55224=10654=28027=35012=24015=14527=【考点】整数的乘法及应用；整数的除法及应用【分析】根据整数乘除法的计算方法进行计算【解答】解：55224=2310654=572428027=756035012=29224015=1614527=391522列式计算（1）甲数是426，是乙数的71倍，乙数是多少？（2）除数是35，商是5，余数是10，被除数是多少？【考点】整数的除法及应用；有余数的除法【分析】（1）已知一个数的几倍是多少，求出这个数，用除法计算，即42671解答即可；（2）根据被除数=商除数+余数，代入数据解答即可【解答】解：（1）42671=6；答：乙数是61（2）535+10=175+10=185；答：被除数是185五、操作题23画出下面3个图形底边上的高【考点】作三角形的高；作平行四边形的高；作梯形的高【分析】三角形底边上的高只能画一条，由三角形的顶角向底边做垂线即可平行四边形底边上的高可以画两条，从平行四边形的左上角向底边做垂线也可以把底边向右延长，从平行四边形的右上角，向延长的底边上做垂线（垂线做在外面）梯形的高可以做两条，分别从两个顶角向底边作垂线即可【解答】解：答案如图，24画一个115的角，并标出各部分的名称【考点】画指定度数的角【分析】画一条射线，中心点对准射线的端点，0刻度线对准射线（两重合）； 对准量角器115的刻度线点一个点（找点）； 把点和射线端点连接，然后标出角的度数和各部分名称即可【解答】解：六、统计：（按要求完成图后各题）（共1小题，满分8分）25（1）请把统计图补充完整（2）她们的平均身高是多少厘米？（3）最高的同学比最矮的同学高多少？（4）你还能提出什么问题？【考点】统计图表的填补；以一当五（或以上）的条形统计图【分析】（1）根据根据统计图可知每格代表1厘米，据此可把统计图补充完整；（2）求平均身高，先求出5人的总身高，然后根据：总身高总人数=平均身高，由此解答即可；（3）求最高的同学比最矮的同学高多少，用减法解答即可；（4）根据图提出问题，然后解答即可【解答】解：（1）统计图如下：（2）5=6955=139（厘米）答：她们的平均身高是139厘米；（3）141137=4（厘米）答：最高的同学比最矮的同学高4厘米；（4）提出问题如下：赵莲比李华高多少厘米？140138=2（厘米）答：赵莲比李华高2厘米七、解决问题26学校附属幼儿园订了24箱牛奶，每箱4盒，每盒15袋，幼儿园一共订了多少袋牛奶？【考点】整数、小数复合应用题【分析】用15乘4就是一箱牛奶的袋数，然后再乘24箱就是全校一共订的牛奶的袋数【解答】解：15424，=6024，=