（试题 试卷 真题）2011年烟台中考化学试题解析

2011年烟台中考化学试题解析一、选择题（本题包括10个小题，每小题1分，共10分每小题只有一个选项符合题意）1为纪念化学学科所取得的成就以及对人类文明的贡献，联合国将2011年定为“国际化学年”下列对化学学科的认识中错误的是（）A化学为人类研制了新材料B化学的发展导致了生态环境的恶化C化学为人类提供了新能源D化学已成为生命科学的重要基础解析：解：A、化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学，不仅研究自然界中存在的物质，还研究和创造自然界中不存在的物质，所以正确B、化学为人类提供了丰富的生活和生产资料，同时化工生产也带来了一些环境污染问题，但这些问题是利用化学知识可控的，所以错误C、利用化学可以开发新能源和新材料，以改善人类生存的条件，所以正确D、化学分支有生物化学学科，化学在生命科学中发挥着越来越重要的作用，所以正确故选B2 “低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量下列做法不符合“低碳生活”理念的是（）A教科书循环使用B多用电子邮箱、QQ等即时通讯工具C夏天为了更凉快，把室内空调温度设置到很低D提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行等出行方式解析：解：A、教科书循环使用可以减少森林的砍伐，树木可以通过光合作用吸收二氧化碳，同时还可以生产书所消耗的能源，防止废旧书本对环境造成的污染；B、多用电邮、QQ等即时通讯工具，少用传真打印机能减少二氧化碳的排放；C、将空调开得很低要消耗大量的电能，不符合“低碳生活”的精神；D、骑自行车或步行上下班能减少交通工具的使用，从而减少二氧化碳的排放；故选C3我们的生活离不开水下列有关水的认识中错误的是（）A自然界中的水都是混合物B可用肥皂水来区分硬水和软水C使用无磷洗衣粉有利于保护水资源D电解水时，正极产生的气体是氢气解析：解：A、自然界中的水中含有一些可溶的和不溶的杂质，是混合物，所以正确B、向等量的两种水样中分别加入等量的肥皂水，振荡，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，所以正确C、水污染有三大来源：生活污染、农业污染、工业污染，使用无磷洗衣粉有利于防止生活污染，所以正确D、电解水时，正极产生的气体是氧气，负极产生的气体是氢气，所以错误故选D4下列关于氧气的说法中错误的是（）A工业上可以利用分离液态空气法制氧气B氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性C氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动D夏天鱼池内开启增氧泵，是因为温度升高，氧气在水中溶解量减少解析：解：A、工业上利用氧气与氮气沸点的不同先把空气液化再升温制取氧气，故此选项错误B、氧气可以支持燃烧，说明氧气具有助燃性，不是可燃性，故此选项正确C、氧气能供给呼吸，进入人体后会与体内内营养物质发生氧化反应，释放能量，维持生命活动，故此选项错误D、气体的溶解度随温度升高而降低，夏天温度升高，氧气在水中溶解量会变小，为增加水的含氧量，应开启增氧泵，故此选项错误故选B5洗涤在生活、生产中不可缺少下列洗涤方法中利用了乳化原理的是（）A用汽油洗去手上的油污B用洗洁精洗去餐具上的油污C用酒精洗去试管中的碘D用稀盐酸洗去铁制品表面的铁锈解析：解：A、用汽油洗去手上的油污，是利用汽油能溶解油污来考虑，故A错误；B、用洗洁精洗去餐具上的油污，复合乳化作用的特点，属于乳化作用，故B正确；C、用酒精洗去试管中的碘，是利用酒精能溶解碘所以能洗去，故C错误；D、铁锈不溶于水，但能与酸反应生成氯化铁和水，所以不属于乳化作用，故D错误故选B6下列实验操作中错误的是（）A蒸发结晶B检查气密性C滴管用后不洗涤直接插回原瓶D塞紧橡皮塞解析：解：A、蒸发溶液是，要用玻璃棒不断地搅拌，图中操作正确，故A正确；B、在检验装置的气密性时，利用的是装置内气体的压强改变，有气泡冒出时，说明装置气密性良好，否则气密性不好，图中操作正确，故B正确；C、滴管用后不洗涤，否则会稀释药品，图中操作正确，故C正确；D、应把橡皮塞慢慢转动着塞进容器口，切不可把容器放在桌上再使劲塞进塞子，图中操作错误，会压破容器，故D错误故选D7建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式下列对于宏观现象的微观解释中错误的是（）A变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀变大B氧气加压后变成液氧，是因为分子问的间隔变小C不同的花儿有不同的香味，是因为不同的分子性质不同D非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动解析：解：A、变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热后间隔变大，不是分子体积膨胀变大造成的B、氧气加压后变成液氧，是因为分子间的间隔变小，由气态变为液态，正确 C、不同的花儿是由不同的分子构成的，其有不同的香味，是因为不同的分子性质不同，正确D、非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动，正确故选A8下图为某反应的微观示意图，不同的球代表不同元素的原子下列说法中错误的是（）A该反应的反应物可能属于氧化物B不考虑反应条件时，该图示可以表示双氧水制取氧气的反应C该反应类型为分解反应D该反应生成物都属于化合物解析：解：A、该反应的反应物的分子由两种不同的原子构成，若其中一种原子为氧原子，反应物即为氧化物；故A正确；B、若图中的两种原子一种为氢原子、另一种为氧原子，则反应物为两个氢原子和两个氧原子构成的双氧水分子，生成物为两个氢原子和一个氧原子构成的水分子、两个氧原子构成的氧分子，则该反应为双氧水分解生成氧气的反应；故B正确；C、该反应为一种物质生成两种物质的反应，符合分解反应的特点，反应为分解反应；故C正确；D、该反应的生成物中有一种物质的分子由同种原子构成，为单质分子；故D不正确；故选D9化学与人体健康的关系十分密切下列做法中不会危及人体健康的是（）A用甲醛浸泡海产品保鲜B用过量添加剂增白面粉C用小苏打做糕点的疏松剂D用工业盐亚硝酸钠腌渍鱼肉解析：解：A、甲醛有毒，能破坏蛋白质的结构，不但对人体有害，而且降低了食品的质量，故A错误，B、增白剂一旦进入人体，就可能对人体造成伤害，如果剂量达到一定程度还可能使人体内的细胞发生变异，成为潜在的致癌隐患，故B错误，C、小苏打受热会产生二氧化碳气体，使蒸出的馒头疏松多孔，故C正确，D、亚硝酸钠有毒，不能食用，故D错误，故选C10下列对某一主题的知识归纳，有错误的是（）（A）化学与安全（B）化学与健康重金属中毒喝鲜牛奶、豆浆等解毒煤气泄漏关闭气阀、严禁烟火糖类、油脂组成元素相同缺铁会引发缺铁性贫血（C）化学与生活（D）化学与材料蛋白质、淀粉用碘溶液来鉴别纯棉织物、纯毛织物用灼烧闻气味来鉴别水泥、玻璃都属于硅酸盐材料玻璃钢、铝合金都属于复合材料AA正确BB正确CC正确DD正确解析：解：A、重金属离子能破坏人体的蛋白质结构，豆浆中富含蛋白质，喝豆浆可防止人本身的蛋白质被破坏；煤气泄漏后关闭阀门，严禁烟火能防止煤气与空气的混合气体燃烧爆炸，所以A正确B、糖类和油脂都是由碳、氢、氧三种元素组成的，铁是合成血红蛋白的主要成分，缺乏会患缺铁性贫血，所以正确C、碘遇淀粉变蓝色是碘的特性，蛋白质不可以；纯棉织物的主要成分是纤维素，与纸相同，燃烧时有烧纸呋，纯毛织物的主要成分是蛋白质，燃烧时烧焦羽毛的气味，所以正确D、复合材料是指由两种或两种以上材料制成的材料，铝合金只属于金属材料，不是复合材料，所以错误故选D二、选择题（本题包括10个小题，每小题2分，共20分每小题有一个或两个选项符合题意若有两个答案，漏选1个扣1分，错选则不得分）11今年央视“315”特别节目曝光，某品牌肉制品中含有毒物质瘦肉精某种瘦肉精的化学式为C12H18Cl2N2O，下列有关该瘦肉精的说法中正确的是（）A该瘦肉精由12个碳原子、19个氢原子、3个氯原子、2个氮原子和1个氧原子构成B该瘦肉精分子中含有氮分子C该瘦肉精由碳、氢、氯、氮、氧五种元素解析：解：A该瘦肉精属于物质可以用元素来解释，也可以用分子来解释，但不能用原子直接解释，故A错误；B、由于分子是由原子构成的，瘦肉精分子中含有氮原子，不存在氮分子，故B错误；C、该瘦肉精由碳、氢、氯、氮、氧五种元素组成是正确的，说到物质用元素解释，故C正确；D、含碳的物质叫有机物（一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐除外），所以搜肉精属于有机物故选CD12铁及其合金在生产、生活中应用广泛下列关于铁及其合金的说法中正确的是（）A铁是地壳中含量最丰富的金属元素B不锈钢的抗腐蚀性好，可用于制造医疗器械C铁丝能在氧气中剧烈燃烧、火星四射，生成氧化铁D铁生锈是铁与空气中的氧气、水发生缓慢氧化的过程解析：解：A、地壳中含量最丰富的金属元素是铝，铁排第二位，故此选项错误B、不锈钢具有良好的耐腐蚀性，不易生锈，可用于医疗器械的制造，故此选项正确C、铁丝在氧气中能燃烧，产物是黑色四氧化三铁，不是氧化铁，故此选项错误D、铁生锈是铁与水、氧气在空气中缓慢氧化的结果，故此选项正确故选BD13如图是甲、乙两种物质（不含结晶水）的溶解度曲线下列说法中正确的是（）A甲的溶解度大于乙的溶解度Bt1时，50g甲的饱和溶液中有15g甲Ct2时甲的饱和溶液降温至t1变为不饱和溶液D当甲中含有少量乙时，可以用降温结晶的方法提纯甲解析：解：A、甲的溶解度大于乙的溶解度，不正确，比较溶解度要指明温度B、t1时，50g甲的饱和溶液中有15g甲，不正确，溶解度对于的溶剂是100克，所以50克甲的饱和溶液中的溶质不到15克C、t2时甲的饱和溶液降温至t1变为不饱和溶液，不正确，因为甲的溶解度随温度升高而增大，故降低温度，甲的饱和溶液还是饱和的，并且有甲的晶体析出D、当甲中含有少量乙时，可以用降温结晶的方法提纯甲，正确，因为甲的溶解度受温度影响变化大，乙的溶解度受温度影响很小故选D14下列有关溶液及其性质的说法中错误的是（）A海水的凝固点比水低B溶液和浊液特征的不同主要与物质分散在液体中的颗粒大小有关C一定温度下，物质的溶解度随水的量的变化而变化D食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子解析：解：A、海水中溶解有氯化钠等物质，所以海水的凝固点比水低正确；B、溶液和浊液特征的不同主要与物质分散在液体中的颗粒大小有关正确；C、一定温度下，物质的溶解度不随水的量的变化而变化错误；D、食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子正确故选C15物质的性质决定其用途下列有关物质性质和用途的说法中错误的是（）A烧碱显碱性可以中和酸性土壤B氮气性质比较稳定可充人食品包装袋中防腐C铜片能导电可作电极D干冰升华吸收热量可用于人工降雨解析：解：A、烧碱显碱性可以中和酸性土壤，但是烧碱具有很强的腐蚀性，并且价格很高，所以现实生活中一般不用烧碱改良显酸性的土壤错误；B、氮气性质比较稳定可充人食品包装袋中防腐正确；C、铜片能导电可作电极正确；D、干冰升华吸收热量可用于人工降雨正确故选A16根据如表提供的信息，下列判断正确的是（）第一周期1 H第二周期3 Li4 Be5B第三周期11 Na12 Mg13 AlA元素所在的周期数等于其原子的电子层数B钠离子核外有三个电子层C第二、三周期元素的原子从左至右最外层电子数逐渐增多D在化学变化中镁元素容易失去最外层2个电子形成镁离子，其离子符号是Mg+2解析：解：A、元素所在的周期数等于其原子的电子层数，说法正确，故A正确；B、钠离子核外有三个电子层，说法错误，最外层电子数为1，在化学反应中失去，故B错误；C、第二、三周期元素的原子从左至右最外层电子数逐渐增多，说法正确，故C正确；D、在化学变化中镁元素容易失去最外层2个电子形成镁离子，其离子符号是Mg2+，故D错误故选A、C17下列比较金属活动性强弱的实验设计、现象和结论均正确的是选项实验设计现象结论（金属的活动性）A将铝丝放人硫酸铜溶液中无现象CuAlB分别将相同形状的镁条和铝条点燃放入盛氧气的集气瓶中镁条燃烧得更剧烈MgAlC分别将锌粉与铁丝放入相同浓度的稀盐酸中锌粉产生气泡的速率比铁丝快ZnFeD分别将铁丝与铜丝放入相同浓度的稀盐酸中铁丝表面产生气泡，铜丝无现象FeCu（）AA正确BB正确CC正确DD正确解析：解：A、由于实验前可能未对铝丝进行打磨，铝在保存过程中与空气中氧气形成的致密氧化铝薄膜阻止的铝与硫酸铜溶液的接触，造成放入硫酸铜溶液的铝丝不发生反应而无现象，因此所得出结论不具有科学意义；故A不正确；B、根据相同形状的镁条和铝条在氧气中燃烧时，镁条燃烧更剧烈的现象，可判断金属镁的活动性比铝强；故B正确；C、由于所用的锌粉与铁丝形状不同可能对与稀盐酸反应速度造成影响，因此，由锌粉产生气泡的速度比铁丝快的现象所得的锌的活动性大于铁的结论不具有科学意义；故C不正确；D、根据放出相同浓度的稀盐酸中的铁丝与铜丝反应时表现出的现象：铁丝表面产生气泡而铜丝无现象，可得到多的活动性比铜强的结论；故D正确；故选BD18下列实验能达到目的是（）A验证可燃物燃烧的条件B检验铵态氮肥C检验CO32的存在D用水吸收CO解析：解：A、实验运用了对比的实验方法，铜片上的白磷与红磷对比，能得出可燃物燃烧的条件是：温度达到可燃物的 着火点，两处白磷对比能得出可燃物燃烧的条件是：可燃物与氧气（或空气）接触故对 B、铵盐遇见碱放氨气，并且氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝用蓝色石蕊试纸不能检验故错误 C、向试管中滴加稀盐酸，若有气泡冒出，此气体不一定就是CO2，也可能是其他气体，所以此方法不会检验出是否含有CO32，故错误 D、CO不溶于水，所以不能用水吸收，故错误 故选A19下列四个图象能正确反映其对应实验操作的是（）A高温煅烧一定质量的石灰石B用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气C向一定体积的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液D某温度下，向一定量饱和硝酸钾溶液中加人硝酸钾晶体解析：解：高温煅烧一定质量的石灰石时，分解生成氧化钙和二氧化碳，而氧化钙为固体物质，图象显示反应后固体质量为零故A不正确； 用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气，加不加催化剂，只是改变化学反应速率，最终产生氧气一样多；而图示显示加催化剂与不加生成的氧气不一样；故B不正确 向一定体积的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液发生反应，溶液酸性减弱至完全反应后碱性又逐渐增强，PH逐渐增大；题意与图示相符；故C正确 某温度下，向一定量饱和硝酸钾溶液中加人硝酸钾晶体时，原溶液及原溶液溶质量不变，其溶质质量分数不变而图象显示其溶质质量分数开始逐渐增加，与题意不符；故D不正确故选 C20除去下列物质中混有的杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是物质杂质除杂质选用的试剂和操作方法ACO2CO通入O2，点燃B二氧化碳氯化氢气体通过氢氧化钠溶液CCu（NO3）2溶液AgNO3溶液加入过量的铜粉，过滤D碳酸钙氯化钙加入足量的水溶解，过滤、洗涤、干燥（）AA正确BB正确CC正确DD正确解析：解：A、二氧化碳中混有一氧化碳，通入氧气点燃能除去一氧化碳，但带入了氧气，增加了新的杂质，故不可行B、用氢氧化钠溶液除去二氧化碳中的氯化氢，会把二氧化碳也除去，故不可行C、根据金属活动性，铜能把银置换出来，然后过滤，可以把硝酸银除去D、碳酸钙不溶于水，氯化钙溶于水，故可采用溶解、过滤、洗涤、干燥的方法故选CD三、填空与简答题（本题包括6个小题，共38分）21美丽的烟台，以红（苹果、樱桃之都）、金（黄金之都）、绿（生态之都）、紫（葡萄酒之都）、蓝（魅力港城）五种颜色来展现自身的个性魅力（1）苹果、樱桃等水果可以为人体提供维生素C，以预防坏血病（2）金的构成微粒是金原子（或原子、Au）（3）近几年来，我市空气质量状况基本达到优或良优、良是指空气质量级别（填“”或“”）级（4）葡萄树受到病菌的侵害时，常喷洒波尔多液配制波尔多液时，不能用铁制容器，请用化学方程式表示其原因Fe+CuSO4=FeSO4+Cu（5）青烟威荣城际铁路的建成，将使得魅力港城的出行更为方便铁路建设需要大量的钢铁，在炼铁高炉中将赤铁矿还原为铁的主要化学方程式是3CO+Fe2O3fracunderline;高温;2Fe+3CO2解析：解：（1）苹果、樱桃等水果可以为人体提供维生素C，以预防坏血病（2）金为原子直接构成的物质，则可知：金的构成微粒是金原子（或原子、Au）（3）近几年来，我市空气质量状况基本达到优或良优、良是指空气质量级别级（4）葡萄树受到病菌的侵害时，常喷洒波尔多液配制波尔多液时，不能用铁制容器，因为铁的金属活动性大于铜的，故化学方程式表示其原因：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu（5）青烟威荣城际铁路的建成，将使得魅力港城的出行更为方便铁路建设需要大量的钢铁，在炼铁高炉中将赤铁矿还原为铁的主要化学方程式是：3CO+Fe2O3fracunderline;高温;2Fe+3CO2故答为：（1）维生素C；（2）金原子（或原子、Au）；（3）；（4）Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；（5）3CO+Fe2O3fracunderline;高温;2Fe+3CO222 2011年世界水日的主题是“城市用水：应对都市化挑战”右图表示某市饮用水的净化过程，请回答下列问题：（1）地下水中的细菌和颗粒等杂质比湖水、河水等地表水中的少，请说出一个原因地下水经过了沙石、土壤等的过滤（2）在图中的沉淀池中，除了用静置的方法外，还可以用加明矾方法使水更干净（3）水质检验后，如果自来水在传输过程中存在细菌污染，人们在家中饮用该水之前应该如何处理？加热煮沸（4）野炊时，如果要初步过滤浑浊的河水用于煮饭，怎样用身边的物品（饮料瓶、手绢、细沙、小卵石等）制作一个简易净水器在右侧的空白处用图示或文字表示均可在切去底部、倒置的饮料瓶中，由下至上依次加入手绢、细沙和小卵石解析：解：（1）地下水比地表水干净是因为经过了沙石、土壤等的过滤，没有被污染等等原因（2）明矾是很好的净水剂，它可以吸附大量杂质（3）人们在家中饮用该水之前应该加热煮沸，这样能有效的杀灭细菌（4）制作一个简易净水器的方法是切去饮料瓶的底部、倒置的饮料瓶，由下至上依次加入手绢、细沙和小卵石答案：（1）地下水经过了沙石、土壤等的过滤（2）加明矾（3）加热煮沸（4）在切去底部、倒置的饮料瓶中，由下至上依次加入手绢、细沙和小卵石232011年3月11日下午，日本宫城县发生里氏9.0级大地震，引发的海啸导致福岛核电站发生重大核事故（1）核电站中核燃料铀或钚在中子的撞击下，原子核发生分裂，产生钡、氙、碘、铯、锶等原子和一些粒子及射线，同时释放大量的能量，这些能量可用于驱动汽轮机发电从物质的变化上看，核变化与化学变化的相同点是都产生新物质；从原子的变化上看，核变化与化学变化的不同点是核变化是原子发生了变化，而化学变化原子本身不变如图为元素周期表中钚元素的相关信息，下列说法正确的是A、BA钚是金属元素 B钚原子核外有94个电子C钚元素的中子数94 D钚的相对原子质量为244g（2）下图为核电站爆炸事故模拟图海啸使冷却水不能循环，核燃料产生的衰变热把水变成水蒸气，堆心中包裹核燃料的锆合金无法被冷却，暴露在水蒸气中，当温度超过1200时，锆（Zr）与水蒸气发生反应，生成氧化锆（ZrO2）和氢气大量的高温氢气进入厂房，与厂房内的空气接触发生了爆炸锆（Zr）与水发生反应产生氢气的化学方程式为Zr+2H2OZrO2+2H2进入厂房的氢气为什么发生的是爆炸，而不是平静燃烧？在有限空间内氢分子和氧分子大量接触反应我省石岛湾核电站将采用氦气代替水作冷却剂和热传输物质，这样做有什么优点？氦气的化学性质稳定，不会和锆发生反应生成氢气（3）针对日本核泄漏事故给人类带来的灾难，有同学提出如下看法：“科学技术给人类进步带来了贡献，也带来了灾难，可见，科学技术对人类发展并没有太大意义”你是否同意此看法，请谈谈你的观点不同意，只要人类正确使用科学技术，就能给人类的发展带来贡献，尽量避免其危害解析：解：（1）由题意，“铀或钚在中子的撞击下，原子核发生分裂，产生钡、氙、碘、铯、锶等原子和一些粒子及射线，同时释放大量的能量”，可知核变化与化学变化的相同点都产生新物质；而核变化与化学变化的不同点为：核变化是原子发生了变化，而化学变化原子本身不变；由元素周期表中钚元素的相关信息，可知：钚是金属元素；根据“原子序数=核内质子数=核外电子数”知其电子数为94；中子数无法确定，故C错误；注意：相对原子质量的单位为“1”而非“g”，故D错误；故选A、B；（2）由题意“锆（Zr）与水蒸气发生反应，生成氧化锆（ZrO2）和氢气”，则可知反应物和生成物，反应条件，故可书写化学方程式为：Zr+2H2OZrO2+2H2；进入厂房的氢气发生的是爆炸，而不是平静燃烧的原因为：在有限空间内氢分子和氧分子大量接触反应；我省石岛湾核电站将采用氦气代替水作冷却剂和热传输物质，其优点主要考虑氦气的化学性质稳定，不会和锆发生反应生成氢气；（3）应该辩证的“一分为二”的看待问题，所以：不同意，只要人类正确使用科学技术，就能给人类的发展带来贡献，尽量避免其危害故答为：（1）都产生新物质；核变化是原子发生了变化，而化学变化原子本身不变；A、B（2）Zr+2H2OZrO2+2H2在有限空间内氢分子和氧分子大量接触反应（要点一：氢分子和氧分子大量接触反应；要点二：有限空间）；氦气的化学性质稳定，不会和锆发生反应生成氢气；（3）不同意，只要人类正确使用科学技术，就能给人类的发展带来贡献，尽量避免其危害（其他合理答案也可）24今年地球日主题为：“珍惜地球资源，转变发展方式”为减少化石燃料的使用，降低污染，各国都在积极进行技术创新（1）近日，美国科学家发明了一种“发电叶子”，将这种叶子放入水中，在太阳光照射下，叶子中的催化剂会将水分解成氢气和氧气储存在氢氧燃料电池中，再转化为电能，供家庭用电需求整个过程中都发生了哪些形式的能量转化？太阳能化学能电能“发电叶子”产生氢气、氧气的化学方程式为2H2O2H2十O2（2）我国积极改进风电技术，扩大风电使用，并配套大型储能设备“全钒液流”储能电池，以保证稳定供电与煤炭火力发电相比，风力发电的优点是风能是可再生能源（或使用风能不会产生污染空气的有害气体等）“全钒液流”储能电池在充电时，电池中的VO2+会变成VO2+，这个过程中钒元素（V）的化合价由+4价变为+5价（3）为了降低汽车排放的尾气对空气的污染，现在的大部分汽车都安装了催化式排气净化器下图列举的是几种气体在净化器中转换前后的变化根据下图所提供的信息，举例说明催化式排气净化器是如何降低汽车尾气污染的CO经过净化器后有90%的CO转化成CO2气体在催化式排气净化器里面发生了化学变化请用原子、分子的知识概括化学变化的实质化学变化中分子分成原子，原子重新组合成新分子为了使汽车尾气的污染更小，研究催化式排气净化器的专家们还要注意什么问题提高CO转化为CO2、氮氧化合物转化为氮气的比例（或把产生的CO2收集起来，而不是直接排放到大气中等，其他合理答案也可）解析：解：根据信息“将这种叶子放入水中，在太阳光照射下，叶子中的催化剂会将水分解成氢气和氧气储存在氢氧燃料电池中，再转化为电能，供家庭用电需求”知，整个过程中都发生的能量转化为：太阳能氢气和氧气中的化学能电能根据信息“叶子中的催化剂会将水分解成氢气和氧气储存在氢氧燃料电池中，”知，反应物是水，生成物是氢气和氧气，条件是太阳能和催化剂，故方程式为：2H2O2H2十O2（2）风能是可再生能源，使用风能不会产生污染空气的有害气体等原子团的化合价与离子所带电荷一致，即VO为+2价，VO2为+1价，又因氧显负二价，所以在VO2+中V的化合价为+4价，在VO2+中V的化合价为+5价，这个过程中钒元素（V）的化合价由+4变成+5（3）根据图片所提供的信息，CO经过净化器后有90%的CO转化成CO2，氮氮化合物有90%的CO转化成氮气气体在催化式排气净化器里面发生了化学变化，其实质是分子分成原子，原子重新组合成新分子要注意提高CO转化为CO2、氮氧化合物转化为氮气的比例，进一步减少有毒气体排放，或把产生的CO2收集起来，而不是直接排放到大气中，以防止温室效应加剧故答案为：（1）太阳能化学能电能；2H2O2H2十O2；（2）风能是可再生能源（或使用风能不会产生污染空气的有害气体等其他合理答案也可）；+4；+5；（3）CO经过净化器后有90%的CO转化成CO2（其他合理答案也可）；化学变化中分子分成原子，原子重新组合成新分子；提高CO转化为CO2、氮氧化合物转化为氮气的比例（或把产生的CO2收集起来，而不是直接排放到大气中等，其他合理答案也可）25 21世纪是海洋开发与利用的世纪烟台的“十二五”规划确立了“蓝色经济”发展战略，海洋化学资源的综合利用将是重点发展领域之一（1）海水淡化：蒸馏法淡化海水是利用海水中各成份的沸点不同分离出淡水；高压反渗透膜法淡化海水是利用海水中各成份的颗粒大小不同分离出淡水（2）制盐：制粗盐从卤水中提取粗盐用的结晶方法是蒸发结晶粗盐纯化粗盐中含有泥沙、硫酸镁、氯化钙等杂质将粗盐溶于水，然后通过如下操作即可得到较纯的氯化钠：a过滤b加过量的Ba（OH）2溶液；c加适量的盐酸；d加过量的Na2CO3溶液；e蒸发正确的操作顺序是bdace （填字母）（3）制碱：氨碱法制纯碱的流程图如下：完成图中括号内的内容：NH3；CO2；加热（4）制镁：工业上一般用电解熔融状态的氯化镁制金属镁，若以卤水（含有硫酸镁、氯化钠和氯化钙）为起始原料来制取金属镁，请画出制镁的流程图解析：解：（1）蒸馏法淡化海水是利用海水中各成份的沸点比较高，水的沸点比较低进行分离的；高压反渗透膜法淡化海水是利用海水中各成份的颗粒大小不同，水分子可以通过淡化膜，其它离子不会通过故答案为：沸点； 颗粒大小（2）因为氯化钠的溶解度随温度的变化不大，所以采用蒸发溶剂法结晶；要除去粗盐中含有的杂质，可以加过量的氢氧化钡溶液除去硫酸镁，加过量的Na2CO3溶液除去氯化钙和过量试剂氢氧化钡，通过过滤把不溶于水的物质除去，加适量的盐酸除去过量的碳酸钠，通过蒸发除去盐酸故答案为：蒸发结晶；bdace（3）根据题中所给生成物进行分析，要制备饱和氨水肯定是将氨水通入食盐水中，由饱和的氨水食盐溶液制备碳酸氢钠，根据物质的性质和元素守恒知应通入二氧化碳气体；碳酸氢钠受热易分解变为碳酸钠故答案为：NH3 CO2 加热（4）首先必须将卤水中镁进行富集，加入石灰乳（比较经济，不能用氢氧化钠），变为氢氧化镁沉淀，过滤后加入盐酸制备氯化镁，再经过蒸发干燥制备无水氯化镁，最后经过通电可制得镁故答案为：卤水 氢氧化镁氯化镁溶液 无水氯化镁镁26无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法（1）下列化学肥料中属于复合肥的是 （填序号）硝酸铵 磷酸二氢铵 硝酸钾 硫酸（2）某同学要在实验室配制150g溶质质量分数为2%的硝酸钾溶液，需要硝酸钾的质量为3g（3）现有一种无色的营养液，可能由KNO3、Ca（NO3）2、K2CO3、KCl中的一种或几种物质组成，为探究其成分，某同学设计并完成了如下图所示的实验根据以上实验，请你进行有关推断由实验1可确定原营养液中一定没有的物质是K2CO3；根据实验1、实验2推测原营养液的组成可能有2种情况；若测得原营养液中K+和Cl一的数目之比为1：1，则原营养液的组成中的溶质是KCl、Ca（NO3）2解析：解：（1）磷酸二氢铵中含有氮元素和磷元素，属于复合肥，硝酸钾中含有钾元素和氮元素，属于复合肥故填：（2）需要硝酸钾的质量为：150g2%=3g故填：3（3）碳酸钠能和硝酸钙反应生成白色沉淀碳酸钙，说明营养液中含有硝酸钙；碳酸钾和硝酸钙不能共存，所以由实验1可确定原营养液中一定没有的物质是碳酸钾故填：K2CO3由实验2可知，生成的白色沉淀是硝酸银和氯化钾反应生成的氯化银，所以营养液中含有氯化钾，硝酸钾是否含有无法确定，根据实验1、实验2推测原营养液的组成为：硝酸钙和氯化钾或硝酸钙、氯化钾和硝酸钾两种情况故填：2原营养液中K+和Cl一的数目之比为1：1，氯化钾中K+和Cl一的数目之比为1：1，如果混合物中含有硝酸钾，营养液中K+和Cl一的数目之比就不是1：1了，所以营养液中不含有硝酸钾故填：KCl、Ca（NO3）2四、实验题（本题包括3个小题，共22分）27某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质结合装置图，回答下列问题：（1）写出图中标号仪器的名称：a长颈漏斗，b锥形瓶（2）用双氧水和二氧化锰制取氧气时，可选用的发生装置是B （填上图字母），可选用C装置收集氧气，其原因是氧气密度比空气大（3）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（NH3），应选择的发生装置是A （填上图字母）（4）该小组设计了如下图所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质性质当打开K1、关闭K2时，利用I、装置，可进行的实验是b（填字母）a大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳b锌与稀硫酸反应制取氢气当打开K2、关闭K1时，可以利用工、装置制得二氧化碳并验证其性质实验室制取二氧化碳的化学方程式是CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2；若要证明二氧化碳能与水发生反应，应向烧杯的水中加入紫色石蕊试液解析：解：（1）了解常见仪器，熟悉名称如a是长颈漏斗，b是锥形瓶故答案为：长颈漏斗；锥形瓶；（2）用双氧水和二氧化锰在常温下反应制取氧气，是固液不加热反应，故可选用B作为反应装置；可用C装置收集气体是因为氧气密度不空气密度大故答案为：B、氧气密度比空气大；（3）要选择反应装置，要看反应状态和反应条件因制取氨气（NH3）要用氯化铵固体与碱石灰固体共热，是固固加热反应，所以选A作为发生装置故答案为：A（2）从图中可以看出进气管短，生成的气体的密度要小于空气的密度b中所制取的氢气密度小于空气的密度，所以选b实验室常用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，化学反应式是：CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2，二氧化碳溶于水后形成碳酸，碳酸可使紫色石蕊试液变红我们利用这一性质检验二氧化碳与水的反应故答案为：CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2；紫色石蕊试液28某兴趣小组发现一袋腌制松花蛋的泥料，配料表上的成分是氧化钙、纯碱和食盐他们要探究在腌制松花蛋过程中都有哪些物质对鸭蛋起作用于是取少量泥料在水中溶解，充分搅拌后过滤，取滤液探究其成分【猜想与假设】他们都认为滤液中一定有NaCl和NaOH生成氢氧化钠的化学方程式为Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3+2NaOH 对其他成分他们分别做出了如下猜想：小亮猜想：还可能有Na2CO3小强猜想：还可能有Ca（OH）2和Na2CO3你认为谁的猜想是错误的小强，理由是Na2CO3和Ca（OH）2不能共存你还能做出的猜想是：还可能有Ca（OH）2【活动与探究】小亮取一定量的滤液于试管中，向其中滴加了几滴稀盐酸，振荡，没有气泡，于是他得出结论：没有Na2CO3请你选择CO2以外的物质，设计一个实验方案验证你的猜想实验步骤现象及相应结论取少量滤液于试管中，向其中加入碳酸钠溶液有白色沉淀产生，证明滤液中有Ca（OH）2【反思】小强认为小亮的结论不严密，理由是滴加盐酸量很少，在氢氧化钠未反应完之前，不会产生气泡解析：解：【猜想与假设】氧化钙会和水反应生成氢氧化钙，而配料中有碳酸钠，这两种物质会反应生成氢氧化钠，可以据此写出反应的化学方程式，虽然作出假设和猜想是开放性的，但是要注意现实的存在，由于氢氧化钙和碳酸钠会发生反应，所以它们不能共存，故小强的猜想是错误的，根据题意结合所学知识，我们可以猜测可能含有氢氧化钙，可用碳酸钠溶液来验证我们所作出猜想；【活动与探究】氢氧化钙能够和二氧化碳反应生成沉淀，同样也能够和可溶性碳酸盐反应生成沉淀，故我们还可以用可溶性的碳酸盐来验证氢氧化钙的存在【反思】当溶液中有碱时，二氧化碳是不能以气体的形式出现的，所以在这里我们要排除氢氧化钠的干扰，而小强仅仅滴了几滴盐酸就认为没有碳酸钠是不合适的故本题答案为：【猜想与假设】Na2CO3+Ca（OH）2CaCO3+2NaOH； 小强； Na2CO3和Ca（OH）2不能共存；Ca（OH）2；【活动与探究】实验步骤操作及相应的现象 取少量滤液于试管中，向其中加入碳酸钠溶液 有白色沉淀产生，证明滤液中有Ca（OH）2【反思】滴加盐酸量很少，在氢氧化钠未反应完之前，不会产生气泡29小华同学用排水法收集了一大瓶沼气池中气体（图1中的A），为了弄清它的成分，进行了有关实验请你与他一起完成以下探究活动：【对气体猜想】猜想I：全部是CH4； 猜想：全部是CO；猜想：是CO和CO2的混合气体； 猜想：是CH4和CO2的混合气体【实验和推断】将A中的气体依次通入B、C中，在D处点燃（1）要将A中的气体通入后面的装置中，应选图2中的 （填序号）“注水装置”（2）若B中石灰水变浑浊，则说明A中的气体中含有CO2气体