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文档简介

2019-2020学年二年级下学期语文期末质量监测试卷小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 知识积累运用 (共10题;共100分)1. (20分)根据意思写词语。 任意的残杀或迫害。_非法占据、霸占。_比喻共同经历患难。_一再,多次。_对人谦恭有礼貌。_2. (8分)拼一拼,写一写。 r gugng jibn fjio gnzh shw wa_3. (8分)题,共_笔,第十笔是_,组词语_ _。4. (8分)选词填空。 安静 寂静 平静_的山林中,一切都显得那么神秘。教室里非常_,同学们都在认真地做着练习题。湖面_得像一面大镜子。扑闪 闪动 闪烁她的眼中_若晶莹的泪花。蝴蝶_着翅膀飞走了。晴朗的夜空中,群星_。5. (12分)读一读,连一连。 6. (6分)口语交际。 你想在家中养一条狗,可是妈妈坚决反对。你准备如何说服妈妈呢?想一想,写下来。7. (5分)我会背诵我会填。 (1)蚂蚁搬家蛇过道,_。 (2)老吾老,以及人之老;_,_。 (3)日出江花红胜火,_。 (4)春江潮水连海平,_。 (5)爱人者,人恒爱之;_,_。 8. (13.0分)阅读 上网如今人人都上网,连寄居在人家屋檐下的燕子也受到了感染,产生了构建网吧的设想,于是她开始四处寻找“网虫”。她飞到树林,见一只蜘蛛正在专心致志地织网,便亲切地问:“你上网吗?”蜘蛛没好气地答道:“你没看见吗?我这不是正在织网嘛!”燕子无趣地离开了。她飞到小河边,看见一条鲤鱼,就问:“鲤鱼大哥,你上网吗?”“对不起,我可不愿意上什么网,我有个伙伴就是被网捕去的。”说罢,鲤鱼尾巴一甩就隐入水中不见了。燕子又碰了一鼻子灰,感到很扫兴。这时飞来一只山雀,知道了事情的原委说:“原来你说的网是无形的,不过这样就更不需要特意去上什么网了,因为我们地球上的一切生物本来就生活在一张无形的大网上,大家互相依存,互相制约,保持着生态的平衡,谁也离不开谁!”燕子迷惑了,他们几个所说的网各指什么呢?小猴看出了燕子的心思,就说:“让我告诉你吧,蜘蛛说的是蛛网,鲤鱼说的是渔网,小山雀说的是生物食物网,与你说的电脑因特网,区别都很大哩!”(1)在横线上填上适当的量词。 一1鸟 一2鱼 一3马一4牛 一5葡萄 一6土地一7图画 一8电脑 一9轮船(2)根据短文内容,回答下列问题。 “如今人人都上网”,这里的“网”指的是什么啊?1燕子四处寻找“网虫”,这里的“网虫”指的是2A会织网的虫。B与网有关系的动物。C和燕子一样对因特网感兴趣或经常上因特网的朋友。燕子、蜘蛛、鲤鱼、小山雀所说的网各指什么?燕子:3蜘蛛:4鲤鱼:5小山雀:6(3)“网”的含义真丰富,你还知道什么“网”?至少说出三个 9. (15分)现在是一个信息的时代,是个网络的时代,因特网让地球变得“小”了,人们在网上可以做许多事。那么对小学生来说,上网是利大于弊,还是弊大于利呢?谈谈你的看法。 10. (5分)我会听录音,再把它工整地写下来。(录音念两遍,注意加上标点符号) 第 7 页 共 7 页参考答案一、 知识积累运用 (共10题;共10

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