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文档简介

课题 6 、j q x教学目标1、学会3个声母，能够读准音，认清形，正确书写。2、能正确认读方框内 j q x 与单韵母组成的6个音节，了解j、q、x 与 相拼时上两点省写的规则。3、会看图读拼音词。 教学本课用 2 课时 此教案为1课时课时目标 学会3个声母，能够读准音，认清形，正确书写。教学重难点：读准 j q x 的音，认清形，学习读拼音句子。一、复习韵母d t n l 二、指导看图引出：j q x 1、出示图片：图上画的是什么时候？他们在干什么？2、引出j q x ：图下的3个声母就是我们今天要学习的。三、学习 j q x 的读音，认清形，正确书写1、教学声母j。（1）读准 j 的音：图上画着什么？“积木”的积读得轻又短就是我们要教的第一个声母j。（板书：j ） 教学生读的方法，跟读，齐读，指名读。（2）认清形：什么地方像字母j？顺口溜：玩积木：j j j。（3）指导书写：2、教学声母q。方法同上。出示图2：（1）图上有什么？要求学生从气筒的气判断出q的音。（2）根据气筒的样子记q的形。（3）区别q与p的形： 顺口溜：正q q，反q p，不注意，就要错。（4）指导书写：描红，仿写。3、教学声母x方法同上。出示图3:（1）图上画着什么？要求学生从交叉的大刀认清 x 的形。顺口溜：双剑交叉x x x。（2）读准音并正确书写。四、读书、范读、指名读、开火车读、齐读五、小结个案修改与教学随笔 NO:课题 6 、j q x 教学目标1、学会3个声母，能够读准音，认清形，正确书写。2、能正确认读方框内 j q x 与单韵母组成的6个音节，了解j、q、x 与 相拼时上两点省写的规则。3、会看图读拼音词。教学本课用 2 课时 此教案为2课时课时目标 1、能正确认读方框内 j q x 与单韵母组成的6个音节，了解j、q、x 与 相拼时上两点省写的规则。2、会看图读拼音词。教学重难点：教学过程：一、复习声母j q x，出示卡片，齐读，开火车读二、练习j、q、x与i相拼板书：jjiqi qixxi 三个声母分别依次与i拼读。三、了解j q x与相拼时上两点省写的规则1、（出示图）：讲故事，编顺口溜：愚愚见了j q x，摘了墨镜再拉平。 板书：j qx 请小朋友根据唱的儿歌想一想，在后边应当怎样写音节？学生回答后，教师补写ju、qu、xu。如果小带声调又应怎样写呢？（师写声调）2、练习拼音。板书；ji、qi、xi、j、q、x。学习练习读音节。四、会看图读拼音词1、（出示图）图上有什么？指名试读，范读
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