优质教材全能试题精选小学语文小升初模拟试卷A卷(四套).docx

教学资料参考范本优质教材全能试题精选小学语文小升初模拟试卷A卷(四套)目录：优质教材全能试题精选小学语文小升初模拟试卷A卷一优质教材全能试题精选小学语文小升初模拟试卷B卷二优质教材全能试题精选小学语文小升初模拟试卷C卷三优质教材全能试题精选小学语文小升初模拟试卷D卷四- 1 -优质教材全能试题精选小学语文小升初模拟试卷A卷一时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 根据拼音写出汉字。zhn pn_中的旅行者为自己的这一发现感到高兴。一位说：“我敢肯定，东坡也曾长过杂树，只是由于不会弯曲才被大雪cu hu_了。”少顷，另一位像突然明白了什么似的，说：“我得到了一个启示对于外界的压力，可以通过正面kn zhn_去战胜它，但有时也需要像雪松那样先弯曲一下，作适当的让步，以求反弹的机会。”2. 下列句子加横线的成语运用不恰当的一项是（ ）A .他望着八百里起伏的沂蒙群山，文思泉涌 ， 一首沂蒙颂一气呵成。B .对于各种网络游戏，一些年轻人沉溺其中，乐此不疲 ， 浪费了不少宝贵的青春时光。C .得到朋友的鼓励与支持，她勇敢地走向赛场，成为当天最耀眼的一颗明星，真是相得益彰啊。D .教语女尚主去师讲课幽默风趣，同学们常常忍俊不禁 ， 学习语文的兴趣越来越高。3. 给划线的字选择正确的解释1.葬身异国：_不同的；分开；另外的；特别的；奇怪。2.颇负盛名：_背；担任；遭受；具有；违背；跟“胜”相反。3.夜深千帐灯：_跟“浅”相反；颜色重；距离开始的时间很久。4.故园无此声：_意外的事情；原因；老，旧，过去的；原来的；存心。4. 小小医生：下面画横线的字写错了，请你把它改正在后面的横线上大雨顷盆_ 三年五栽_ 自身自灭_惊滔骇浪_ 腾云架雾_ 吉详如意_5. 下列语句内容表述正确的一项是（ ）A .“春种一粒粟”中，“种”对应的农具是“锄头”。B .季羡林所写的记金华的双龙洞是按游览顺序记叙的。C .马诗的作者是我国宋代著名诗人李贺。D .最大的麦穗山谷中的谜底都是借事说理的散文。6. 从古诗文中古人对待朋友离去的态度我们可以看出他们不同的人生观：子期死，伯牙谓世再无知音，乃_，_感觉到伯牙的消极人生观；而王勃在送杜少府之任蜀州中劝勉朋友的两句诗_，_我们却能感觉王勃的乐观态度。7. 下列句子的标点使用正确的一项是（ ）A .有的同学正奋笔疾书；有的同学正掩卷沉思；而老师则平静地站在讲台前默默地注视着他们。B .“怎么了？”一个关切的声音传来：有什么困难需要我帮助吗？C .郑板桥是清代一位有名的书画家。他一生最杰出的成就，是在诗书画方面独树一帜，堪称“诗书画”三绝。D .父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗，我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候？这里的工作多么重要！我哪能离开呢！”8. 修改病句。病句常见病因有：A搭配不当；B成分残缺；C词语重复、误用；D语序有误；E不合逻辑等，只有找准了病因，才能对病句做出正确的修改。“从这件普通的小事中，却说明了深刻的道理。”这个句子的病因是_，修改正确的一项是_A从这件普通的小事中，明白了深刻的道理。B从这件普通的小事中，我明白了深刻的道理。C从这件普通的小事中，说明了深刻的道理。“春天的街心花园飘着醉人的桂花香。”这个句子的病因是_，修改不正确的一项是_A春天的街心花园飘着桂花香。B春天的街心花园飘来醉人的桂花香。C秋天的街心花园飘着醉人的桂花香。9. 下列每组词语中，不是近义词的一项是（ ） A .喧哗喧闹B .敏捷便捷C .哭笑不得啼笑皆非D .恍然大悟豁然开朗10. 有一个人要出门做买卖，可他不懂生意经，朋友便给他写了四句打油诗，每句是一个“一”字开头的成语，请你写写看。劝告你不听_ 什么都不懂_本利都丢光_ 美梦全落空_11. “李时珍花了整整27年，终于编写出了一部著名的药物书本草纲目。”中的破折号的作用是表示解释说明。二、阅读理解(30分)12. 给划线字选择正确的读音。1. （1）他被打折了腿。（ ） A .shB .zhC .zhD .sh2. （2）父亲的差使也交卸了。（ ） A .chB .chiC .chD .ci3. （3）同志们做完了宿营的准备工作。（ ） A .sB .xiuC .xiD .xi13. 阅读下文，回答问题一碗清汤荞麦面（节选） 对于面馆来说，生意最兴隆的日子，就是大年除夕了。 北海亭每逢这一天，总是从一大早就忙得不可开交。不过，平时到夜里12点还熙攘热闹的大街，临到除夕，人们也都匆匆赶紧回家，所以一到晚上10点左右，北海亭的食客也就骤然稀少了。当最后几位客人走出店门就要打烊的时候，大门又发出无力的“吱吱”响声，接着走进来一位带着两个孩子的妇人。两个都是男孩，一个6岁，一个10岁的样子。孩子们穿着崭新、成套的运动服，而妇人却穿着不合季节的方格花呢裙装。 “欢迎！”女掌柜连忙上前招呼。 妇人嗫嚅地说：“那个清汤荞麦面就要一份可以吗？” 躲在妈妈身后的两个孩子也担心会遭到拒绝，胆怯地望着女掌柜。 “噢，请吧，快请里边坐。”女掌柜边忙着将母子三人让到靠暖气的第二张桌子旁，边向柜台后面大声吆喝，“清汤荞麦面一碗！”当家人探头望着母子，也连忙应道：“好咧，一碗清汤荞麦面！”他随手将一把面条丢进汤锅里后，又额外多加了半把面条。煮好盛在一个大碗里，让女掌柜端到桌子上。于是母子三人几乎是头碰头地围着一碗面吃起来，“咝咝”的吃、吸声伴随着母子的对话，不时传至柜台内。 “妈妈，真好吃呀！”兄弟俩说。 “嗯，是好吃，快吃吧。”妈妈说。 不大功夫，一碗面就被吃光了。妇人在付饭钱时，低头施礼说：“承蒙关照，吃得很满意。”这时，当家人和女掌柜几乎同声地回答说：“谢谢您的光临，预祝新年快乐！” 一年很快过去了，转眼又是大年夜。过了晚上十点，店门又被拉开了，一个女人带着两个男孩走了进来。 老板娘看那女人身上那件不合时令的斜格子短大衣，就想起去年大年夜最后那三位顾客。 “这个清汤荞麦面一碗可以吗?” “请，请到里边坐，”老板娘又将他们带到去年的那张二号桌，“清汤荞麦面一碗” “喂，孩子他爹，给他们下三碗，好吗?” 老板娘在老板耳边轻声说道。 “不行，如果这样的话，他们也许会尴尬的。”老板说着，抓了一份半的面下了锅。 “今年又能吃到北海亭的清汤荞麦面了。” “明年还能来吃就好了”1. （1）文中划线的内容可以换成_这个成语。2. （2）以下哪一项的省略号与例句用法一样？（ ）妇人嗫嚅地说：“那个清汤荞麦面就要一份可以吗？”A .穿长袍的问：“这位是”“我的兄弟。”戴礼帽的回答。B .她磕磕巴巴地说：“可是太太我不知道你一定认错了。”C .“亲爱的，发生了一件奇妙的事。巴迪写了一首诗，精彩极了”母亲上前说道。D .“谢谢上帝，总算活着回来啦。我不在，你在家里做些什么呢？”3. （3）概括短文的主要内容。4. （4）第2自然段画横线的外貌描写有什么作用？5. （5）善良的老板和老板娘为什么不干脆给母子三人下三碗面？说说你的看法。6. （6）想象“躲在妈妈身后担心会遭到拒绝的两个孩子”在等待回答时，心理的想法。14. 读一读，填一填遍地都是好庄稼 润了人心 山下走泥浆绿了大地_ 山上树木光_植树造林镇风沙_ 三、写作(30分)15. 用三组不同的关联词把下面两个分句连起来。多读多写。能提高作文水平。 第 9 页 / 共 41 页 优质教材全能试题精选小学语文小升初模拟试卷B卷二时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 下面诗句中与季节、现象不能对应的是（ ）A .草长莺飞二月天春东风拂面B .接天莲叶无穷碧夏烈日炎炎C .停车坐爱枫林晚秋落叶纷纷D .梅子黄时日日晴冬银装素裹2. 字库勘察：查字典填空。 常用的查字典方法有三种：A部首查字法；B音序查字法；C难检字查字法如果只知道读音，但不会写这个字，就可以用_如果很容易确定部首，但不确定读音就可以用_如果是独体字就可以用_像“血、鹿、身、母”等这些独体字本身就是部首，要用_知道了这些，我们来动手查一查吧。查“舀”字，可先查部首_，再查_画。查“止”字，应用_查字法，共_画。“止”在字典中的注音是_查“高歌曼舞”的“曼”：可先查音序_，拼音是_，在字典中的解释有：A延长；B柔美，在词语中的意思应选_。3. 下面各组词语中，意思最相近的一组是（ ）A .五光十色 光彩夺目 冠冕堂皇B .千钧一发 迫在眉睫 刻不容缓C .龙腾虎跃 龙飞凤舞 龙争虎斗4. 在横线上填上恰当的字某小学用五个读音相同的字作为校训，激励师生努力创造良好校风：环境整洁突出一个“净”字；秩序安定突出一个_字，文明礼貌突出一个_字；力争上游突出一个_字，强身健体突出一个_字。5. 下列文学常识中有误的一项是（ ） A .李白，字太白，号青莲居士，唐代浪漫主义的代表诗人。B .杜甫，唐代现实主义代表诗人。“海内存知己，天涯若比邻”是他的名句。C .一首律诗分为四联：首联、颔联、颈联、尾联。D .“初唐四杰”是王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。6. 下列各组词语中，加横线字的读音全部正确的一项是（ ）A .阴晦(hu） 押解(ji） 奄奄一息(yn) 风靡全球（m）B .艄公（sho) 蜷伏(qun) 鳞次栉比(zh) 翘首远望（qio）C .攫取(ju) 刽子手(kui) 硕果累累(li) 舐犊之情（sh）D .躯壳(k) 诘难(ji) 气吞斗牛(du) 唯唯连声（wi）7. 修改病句（在原句上），并在句后写上病因的序号。 常见的病因有8种：A用词不当；B词语搭配不当；C用词重复；词序颠倒；D用错关联词语；E句子的意思不完整；F前后矛盾；G不合逻辑。学校的操场扩张了不少。他穿着一件兰色上衣，一顶太阳帽。天空布满了乌云，阳光照得人睁不开眼睛。妈妈今天买回来很多水果，有苹果、香蕉、西红柿、梨、黄瓜。8. 给下列多音字组词。 系：j_ x_ 塞：si_ s _ 蒙：mng_ mng_9. 下列句子中有语病的一项是（ ）A .在联合国大厦北花园绿色的草坪上，安放着由中国人民赠送的巨型青铜器世纪宝鼎。B .渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，海浪声声；屋内温暖舒适，整洁干净。C .于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如上门负荆请罪。D .詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。大概差不多，这类说法不应该出自工程人员之口。”10. 加偏旁组成新字再组词。争_（_）秀_（_） _（_） _（_） _（_） _（_）11. 将歇后语补充完整，并选其中一个歇后语造句。竹篮打水_姜太公钓鱼_肉包子打狗_小葱拌豆腐_造句：_。二、阅读理解(30分)12. 美文阅读：完成练习。 琥珀（节选）几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了。成千上万绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了，谁也不会想到很久很久以前，有两只小虫被埋在一个松脂球里，挂在一棵老松树上。后来，陆地渐渐沉下去，海水渐渐漫上来，逼近那古老的森林。有一天，水把森林淹没（m mi）了。波浪不断地向树干（gn gn）冲刷，甚至把树连根拔起。树断绝了生机，慢慢地腐烂了，剩下的只有那些松脂球，淹没在泥沙下面。又是几千年过去了，那些松脂球成了化石。海风猛烈地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷（jun jun）到岸边。有个渔民带着儿子走过海滩。那孩子赤着脚，他踏着了沙里一块硬东西，就把它挖了出来。_爸爸_你看_他快活地叫起来_这是什么_他爸爸接过来，仔细看了看。_这是琥珀_孩子_他高兴地说_有两个小东西关在里面呢_一个苍蝇_一个蜘蛛_ 这是很少见的_在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。1. （1）根据意思从文中选出相应的词语填在题前的横线上。 _：遥远的古代。_：根据已知的测度未知的。2. （2）给文中划线字选择正确的读音。 淹没_（Am Bmi）树干_（Agn Bgn）卷_到（Ajun Bjun）3. （3）请给文中缺少标点符号的地方写上正确的标点。 _爸爸_你看_他快活地叫起来_这是什么_这是琥珀_孩子_他高兴地说_有两个小东西关在里面呢_一个苍蝇_一个蜘蛛_这是很少见的_4. （4）文中写这块琥珀具有科学价值的一句话是（ ）A .在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。B .我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。C .从那块琥珀，我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。5. （5）在下列四个答案中选择最正确的一项作为最后一个自然段的意思_ 琥珀里面那两个小东西的样子。从那块琥珀，人们可以作出推测。从那块琥珀，可以推测一万年前世界上早已有蜘蛛和苍蝇了。琥珀的样子和科学价值。13. 阅读下文，回答问题一碗清汤荞麦面（节选） 对于面馆来说，生意最兴隆的日子，就是大年除夕了。 北海亭每逢这一天，总是从一大早就忙得不可开交。不过，平时到夜里12点还熙攘热闹的大街，临到除夕，人们也都匆匆赶紧回家，所以一到晚上10点左右，北海亭的食客也就骤然稀少了。当最后几位客人走出店门就要打烊的时候，大门又发出无力的“吱吱”响声，接着走进来一位带着两个孩子的妇人。两个都是男孩，一个6岁，一个10岁的样子。孩子们穿着崭新、成套的运动服，而妇人却穿着不合季节的方格花呢裙装。 “欢迎！”女掌柜连忙上前招呼。 妇人嗫嚅地说：“那个清汤荞麦面就要一份可以吗？” 躲在妈妈身后的两个孩子也担心会遭到拒绝，胆怯地望着女掌柜。 “噢，请吧，快请里边坐。”女掌柜边忙着将母子三人让到靠暖气的第二张桌子旁，边向柜台后面大声吆喝，“清汤荞麦面一碗！”当家人探头望着母子，也连忙应道：“好咧，一碗清汤荞麦面！”他随手将一把面条丢进汤锅里后，又额外多加了半把面条。煮好盛在一个大碗里，让女掌柜端到桌子上。于是母子三人几乎是头碰头地围着一碗面吃起来，“咝咝”的吃、吸声伴随着母子的对话，不时传至柜台内。 “妈妈，真好吃呀！”兄弟俩说。 “嗯，是好吃，快吃吧。”妈妈说。 不大功夫，一碗面就被吃光了。妇人在付饭钱时，低头施礼说：“承蒙关照，吃得很满意。”这时，当家人和女掌柜几乎同声地回答说：“谢谢您的光临，预祝新年快乐！” 一年很快过去了，转眼又是大年夜。过了晚上十点，店门又被拉开了，一个女人带着两个男孩走了进来。 老板娘看那女人身上那件不合时令的斜格子短大衣，就想起去年大年夜最后那三位顾客。 “这个清汤荞麦面一碗可以吗?” “请，请到里边坐，”老板娘又将他们带到去年的那张二号桌，“清汤荞麦面一碗” “喂，孩子他爹，给他们下三碗，好吗?” 老板娘在老板耳边轻声说道。 “不行，如果这样的话，他们也许会尴尬的。”老板说着，抓了一份半的面下了锅。 “今年又能吃到北海亭的清汤荞麦面了。” “明年还能来吃就好了”1. （1）文中划线的内容可以换成_这个成语。2. （2）以下哪一项的省略号与例句用法一样？（ ）妇人嗫嚅地说：“那个清汤荞麦面就要一份可以吗？”A .穿长袍的问：“这位是”“我的兄弟。”戴礼帽的回答。B .她磕磕巴巴地说：“可是太太我不知道你一定认错了。”C .“亲爱的，发生了一件奇妙的事。巴迪写了一首诗，精彩极了”母亲上前说道。D .“谢谢上帝，总算活着回来啦。我不在，你在家里做些什么呢？”3. （3）概括短文的主要内容。4. （4）第2自然段画横线的外貌描写有什么作用？5. （5）善良的老板和老板娘为什么不干脆给母子三人下三碗面？说说你的看法。6. （6）想象“躲在妈妈身后担心会遭到拒绝的两个孩子”在等待回答时，心理的想法。14. 读一读，填一填遍地都是好庄稼 润了人心 山下走泥浆绿了大地_ 山上树木光_植树造林镇风沙_ 三、写作(30分)15. 在下面横线上依次填入的词语，最恰当的一项是（ ）新中国成立后，我们在_建设方面取得了长足的进步，但以言代法，以权代法的现象仍然存在。人口多，资源少和严重的环境污染成为_我国经济和社会发展的主要因素。学习古诗词，应当在理解基础上认真背诵，使自己_受用不尽。有的教师还运用音乐帮助学生作文，借以_学生的想象和思维，收到良好的效果。A .法治、限制、终生、激励B .法治、制约、终生、激励C .法制、限制、终身、激发D .法制、制约、终身、激发 第 20 页 / 共 41 页 优质教材全能试题精选小学语文小升初模拟试卷C卷三时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 阅读名著，回答问题 家里面一切都是严格地分开的：今天是外祖母出钱买菜做午饭，明天就该外祖父买菜和面包。轮到他买的那天，午饭照例要坏些，外祖母买的全是好肉，而他总是买些大肠、肝、肺、牛肚子。茶叶和糖各人保存各人的，但是在一个茶壶里煮茶，外祖父惊慌地说：“别忙，等一等！你放多少茶叶？”他把茶叶放到手掌上，细细地数，说道：“你的茶叶比我的碎，所以我该少放，我的叶子大些，多出茶色。”他十分注意外祖母倒给自己的和倒给他的茶是不是同样的浓度，倒在两个茶碗里的分量也要平均。 “喝最后一杯吧？”在倒净所有的茶之前，她问道。外祖父看了看茶壶，说道：“好吧，喝最后一杯！” 连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的。在共同劳动了五十年之后，竟干出这等事！ 看着外祖父这些鬼把戏，我又好笑又厌恶，而外祖母只觉得可笑。“你算了吧！”她安慰我说，“怎么回事啊？老头儿越老，反倒越糊涂！他八十岁的人了，也同样倒退八十！让他糊涂去吧，看谁倒霉；我来挣咱们俩的面包，怕什么！”1. （1）以上文段选自_（国家）著名作家_的小说_。2. （2）文段中画线句子采用了什么表现手法？有何作用？3. （3）请列举出这部小说中的另一个让你印象深刻的情节，并谈谈你对这部小说的阅读感受。2. 加横线字解释不正确的一项是（ ）。A .因人而异（不相同）B .景色奇异（特别）C .顾名思义（情谊）D .至仁至义（正义，合乎情理）3. 下列句子中没有运用修辞方法的一句是（ ）A .黄黄的麦子和青青的豆荚在五月的和风中娴静的微笑。B .桂子花开十里飘香。C .真是奇怪，我好像在哪里见过你。D .不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？4. 把句子换种说法，不改变意思，下列选项错误的一项（ ）。这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀?A .这比山还高比海还深的情谊，我们是不能忘怀的。B .这比山还高比海还深的情谊，我们能忘怀吗?C .这比山还高比海还深的情谊，我们能忘怀。5. 下面句子标点使用错误的是（ ）A .我爱爸爸妈妈，爸爸妈妈也爱我。B .这道题目我不会做，你能教我吗。C .29届奥运会搞得很成功，我是小主人，当然很高兴。D .老师，祝您节日快乐！6. 精挑细选：将下列词语填入相应的横线上。渐渐 默默 悄悄 匆匆时间_地从我们身边溜走。在父母的关爱下，我们_地长大。时间来去_，稍纵即逝。他这种_奉献的精神，值得我们学习。7. 根据下列情境，说话恰当的一项是（ ）A .小兵正在认真地做作业，妈妈叫他吃饭，他说：“没看我正忙着吗？”B .陈江借了同学一本新书，不小心给弄脏了，还书时他连声说：“对不起。”他的同学说：“对不起值多少钱？给我另买本新书吧！”C .李河骑自行车不小心撞了一个同学，他马上下车说：“对不起，请问撞伤了吗？”这个同学说：“没关系。”D .某中学正要上公开课，课前一位外校来观摩的老师走到教室里问一个学生：“请问同学，上什么课？”这个同学回答说：“你自己不会看课程表吗？”8. 根据划线内容，写出适当的成语。上课要专心听讲，不要和同学私底下小声交谈。_马克思生活处于极端困窘的时候，恩格斯用尽全部力量给他帮助。_有时爸爸忘记了吃饭和休息 ， 就只为了赶一份报告。_30年后，爷爷终于回到了故乡，结束了生活艰难、四处流浪的生活。_9. 鸟鸣涧和咏柳都是写景诗。10. 写出下列词语的近义词或反义词。近义词：平稳_ 联结_ 唯独_反义词：谴责_ 懒惰_ 轻快_11. 下列词组中搭配不当的一组词是（ ）A .沉重的打击 沉重的心情 沉重的负担B .沉痛的心情 沉痛的教训 沉痛的脚步C .苍茫的夜色 苍茫的大地 苍茫的天空二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题 敬爱的老师，回顾6年的历程，我们的每一点成绩，都凝聚着您的（心血和汗水 血汗）；我们的每一点进步，都离不开您的帮助和教诲（hu hu）。是您，在课堂上一丝不苟地向我们传授各种知识；是您，和我们一起参加“雏鹰假日小队”活动；是您，为了指导我们科技小组搞小发明，利用星期天跑图书馆，查阅资料日夜操劳_您的额头上已爬满了皱纹_粉笔的灰尘_已把您的青丝染成了白发_然而，无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情；无论什么都改变不了您那颗永远年轻（qn qng）而富于创造的心。老师啊老师，您以自己的言行为我们树立了榜样。在我们心目中，您是天使，您是大树，您是海洋！ 在这离别的时刻，敬爱的老师，我们要送给您一支歌，让您休息的时候听听我们的心声；我们要把（火 花）一样的诗句塞在您的枕下，让您在睡梦中也能感受到我们炽（ch zh）热的心跳。1. （1）选择括号内正确的答案您的_（心血和汗水 血汗） 教诲_（hu hu）年轻_（qn qng） （火 花）_一样炽_（ch zh）热2. （2）给空白部分加上标点符号。日夜操劳_您的额头上已爬满了皱纹_粉笔的灰尘_已把您的青丝染成了白发_3. （3）读文中划线的部分，你想到了哪些成语：_、_、_4. （4）仿照文中的句式，将文中省略号省略的内容写具体，至少写2句。5. （5）“在我们心目中，您是天使，您是大树，您是海洋！”谈谈你对这句话的理解。6. （6）教学前一段，在学生理解感悟后进行感情朗读时，教师作适当渲染，可预设导语如下：13. 阅读下面这篇文章，然后回答后面的问题。父爱 深秋的月光斜照在小床卜，孩子正睡得香甜。一旁，阿久伯凝视着她红嘟嘟的睡脸，良久，两颗泪水静静地滑了下来。 和以往样，他下班回家。孩子也放学了。晚饭后，孩子照例要求听他讲故事。 “爸爸，讲你的拇指故事嘛!”孩子撒娇地抬起晶亮的眼，极可爱的模样。 他最是不能拒绝这种惹人怜惜的撒娇口吻，尽管他已将这个故事说了不下数十遍，但孩子爱听嘛，在她的心目中，它正可证明她爸爸的英雄形象。 “那是小琪琪还在妈妈肚里的时候一天晚上，小偷进入我们的家爸爸为了保护妈妈，和小偷打起来小偷走了，但是爸爸右手的大拇指被小偷拿着的小刀削去一片肉。” 他随着孩子的目光也瞧了瞧右手大拇指。 “痛不痛痛？”孩子照例问，关切地。 “不痛不痛，爸爸保护妈妈和小琪琪是应该的。” 孩子得到她心中满意的回答，再次高兴地笑了。 但是，只有他心里明白，他不过是一个最平凡的爸爸。那拇指伤痕，只是他个爱心的表露罢了，那算不了什么的。他结婚得很迟，而可怜的小琪琪，一生下来就成了没妈的孩子。两年前的一个夜晚：就是孩子刚满六岁的那晚她发高烧，口里吐着白沫。他本该在她嘴里放只汤匙防她啮咬，但又怕伤了她稚搬的舌头，于是，他仅迟疑了一会，决然地将洗净的右指放入孩子的嘴。那夜过后，小琪琪的烧退了，但也咬掉了他指端的肉块。 小床上，月光下的孩子正唾得香甜。 他擦干了泪水，嘴角隐约地浮起了笑意。 偶然，睡梦中的孩子翻了翻身。 他也就轻轻地为她盖上了滑下去的被子。1. （1）读一读下面的句子，找出句子中的重点词，说说这些词语对表现人物的品质特点起了什么作用。他仅迟疑了一会，决然地将洗净的右指放入孩子的嘴。他也就轻轻地为她盖上了滑下去的被子。2. （2）文章开头说：“深秋的月光斜照在小床上，孩子正睡得香甜。”临近结尾又说：“小床上，月光下的孩子正睡得香甜。”这两句话在表达效果上有什么不同？14. 阅读下文，回答问题。 她病了，去医院诊断，是绝症。 医生要她务必及时入院治疗，否则顶多只能再活一年。她拒绝了。那笔庞大的治疗费足以压垮太多数中国家庭，更何况她还是一名单身母亲，一个月只挣800元钱。她的女儿才8岁，念小学三年级，很聪明，读书也很用功，上学期还拿了三好学生奖状，得了几支圆珠笔和一大摞作业本。 她回家了，女儿还未放学，她泪流满面地拿出女儿的照片。家里穷，照片还是女儿满周岁的时候拍的。那时女儿的父亲还在南方做生意，可一场突如其来的灾祸不仅埋葬了父亲，还给这个原本就不富裕的家添了一大笔债务。这些年，她与女儿相依为命。她尝尽了人间冷暖。如今，她要走了，女儿女儿，她还能指望谁？她想：与其_，不如_。 她抹掉眼泪，出了门。屋外，寒风凛凛，像一把三棱尖刀，捅入喉咙，并在里面搅动着。她吐出了一口痰，痰里有血，腥腥的。她买了很多菜，拎回家，做出了满满一桌子好吃的，有鱼有肉，还有女儿最爱吃的小鸡炖蘑菇。 女儿回家了，兴奋地大叫，忙问今天是什么好日子。 她心如刀绞，坐下来，不停地为女儿夹菜。女儿吃得很开心，似乎没有注意到隐藏在她眼角的泪水。 这天晚上，她紧闭了门窗，旋开了煤气阀，然后早早地上了床，把女儿搂入怀里，使劲儿地亲吻女儿的额头。就在这个时候，她忽然听见女儿喊：“妈妈，妈妈!” “怎么了？”她问。 “妈妈，今天考试了，我语文、数学都考了100分!”女儿得意地说。 “真乖”她哽咽着，说不下去了。 “妈妈，上次您说我考了100分，您就答应我一个愿望。”女儿仰起脸，一双眼睛因为期待而闪闪发亮。女儿撅起小嘴：“妈妈，您不会耍赖吧？” “妈妈不不耍赖。”她用枕巾挡住女儿的视线。并把枕巾的一角塞入自己的嘴里。她整个身子都在颤抖，已经没有办法控制泪水。眼泪这种液体似乎能把人烫伤，她的脸上火辣辣的。 “那你以后再也不要哭了，好吗？妈妈!”女儿的声音迟疑而又亲切。 “不哭妈妈不哭!”她赶忙用枕巾擦去眼泪。 _还有_妈妈_女儿小声说_如果你实在想哭_就请等我长大_能把你接入怀里时再哭好吗_ “好的，妈妈一定做到。”她“哇”地一下哭出声。 她松开女儿，下床，关了煤气，打开了窗子。1. （1）仿照例子写出两个含有比喻词的成语。例：心如刀绞、_、_2. （2）为文章第自然段加上标点符号。_还有_妈妈_女儿小声说_如果你实在想哭_就请等我长大_能把你接入怀里时再哭好吗_3. （3）下列句子中划线的地方让你体会到什么？请你作简单批注。眼泪这种液体似乎能把人烫伤，她的脸上火辣辣的。屋外，寒风凛凛，像一把三梭尖刀，捅人喉咙，并在里面搅动着。4. （4）文章中的妈妈陷入绝境，先后做出了两种选择：第一种是：_，她为什么这样做呢？_第二种是：_，促使她改变决定的原因是：_。5. （5）给文章取个题目，写在文前的横线上。三、写作(30分)15. 依依翠柳，郁郁繁花，嫩嫩春笋，茵茵小草万物被温暖照亮，生机勃勃，尽情展示大自然的绚丽。在你的人生旅途中，你也常被温暖照亮：眷眷亲情，殷殷师恩，醇醇友爱让你坎坷变坦途，郁闷变快乐，单调变精彩，蓬勃向上，纵情演绎成长的快乐。请以“被温暖照亮”为话题，写一篇文章。要求：所写内容必须在话题之内，内容必须真实。题目自拟。文章体裁自定（诗歌除外）。不少于800字。 第 31 页 / 共 41 页 优质教材全能试题精选小学语文小升初模拟试卷D卷四时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 修改下列病句1. （1）秋天是丰收的季节，人们可以吃到苹果、梨子、桔子和水果。2. （2）今天的植树活动，我觉得我们可能肯定种了30棵小树苗。3. （3）小明的建议基本上是完全可行的。4. （4）星期天，我画了一幅画和一篇作文。5. （5）经过努力，我作业本上的错别字大大进步了。6. （6）今天老师表扬了我，我太感动了。7. （7）晚会上的音乐和舞蹈都很好听。8. （8）他戴着红帽子和一身红运动服走出了家门。2. 补全诗句：1. （1）四海无闲田，_。2. （2）谁言寸草心，_！3. （3）_，总把新桃换旧符。4. （4）_，映日荷花别样红。5. （5）王师北定中原日，_。6. （6）_，不教胡马度阴山。3. 按照汉语拼音字母表的顺序排列下面的字母，并写出对应的小写字母。H J Y M N D R P C V大写排序：_对应小写：_4. 请写出下列各字的音序，再按音序给它们排队。魁 痹 蔼 僻 嗅 嗽音序：_排队：_5. 下列加横线字的注音全对的一项是（ ）。A .分辨（bin） 模（m）样 晶莹（yn） 娇（jio）莺B .妨（fng）碍 云缝（fng） 活泼（p） 摇曳（y）C .潇（xio）洒 收敛（lin） 逊色（xn） 女娲（w）D .倘（tng）若 节奏（zu） 遨（no）游 砚（yn）台6. 按要求写句子 夏日烟台的海常常水平如镜，宛如一个恬静、温柔的少女。（用划线词造句）母校啊，母校，这些都是您给予我们的精神财富，我们不能忘记。（改为反问句）狂风为我们呐喊！暴雨为我们助威！巨浪为我们加油！（写一个相同句式的句子）7. 按顺序排列下列句子。（_）开始，海的远处是一片云雾。（_）一转眼，鲜红的太阳跳了出来，射出万道金光。（_）老师带着同学们在海滩上守候日出。（_）接着东方越来越亮。（_）同学们迎着初升的太阳欢呼起来。（_）天边的云慢慢变红了，太阳露出了头。8. 北京的春节这篇课文是按事物地点的转换来安排内容的。9. 照样子，写词语。家家户户 _ _又大又圆 _ _10. 读一读，找出不同类的词语。书桌 板凳 电视机 椅子_狮子 大象 袋鼠 动物_棉袄 棉被 棉裤 裙子_铅笔 苹果 尺子 橡皮_11. 下列词组中搭配不当的一组词是（ ）A .沉重的打击 沉重的心情 沉重的负担B .沉痛的心情 沉痛的教训 沉痛的脚步C .苍茫的夜色 苍茫的大地 苍茫的天空二、阅读理解(30分)12. 判断下面的说法是否正确。1. （1）三拼音节拼读时要做到：声轻介快韵母重，三音相连猛一碰。( )2. （2）“guo、yuun、luan”这三个音节都是三拼音节。( )3. （3）“shui”的声母是“sh”，介母是“u”，韵母是“i”。( )4. （4）在声母和韵母之间还有个介母，形成一个音节有三个拼音成分，这样的音节就是三拼音节。（ ）13. 阅读下文，回答问题一碗清汤荞麦面（节选） 对于面馆来说，生意最兴隆的日子，就是大年除夕了。 北海亭每逢这一天，总是从一大早就忙得不可开交。不过，平时到夜里12点还熙攘热闹的大街，临到除夕，人们也都匆匆赶紧回家，所以一到晚上10点左右，北海亭的食客也就骤然稀少了。当最后几位客人走出店门就要打烊的时候，大门又发出无力的“吱吱”响声，接着走进来一位带着两个孩子的妇人。两个都是男孩，一个6岁，一个10岁的样子。孩子们穿着崭新、成套的运动服，而妇人却穿着不合季节的方格花呢裙装。 “欢迎！”女掌柜连忙上前招呼。 妇人嗫嚅地说：“那个清汤荞麦面就要一份可以吗？” 躲在妈妈身后的两个孩子也担心会遭到拒绝，胆怯地望着女掌柜。 “噢，请吧，快请里边坐。”女掌柜边忙着将母子三人让到靠暖气的第二张桌子旁，边向柜台后面大声吆喝，“清汤荞麦面一碗！”当家人探头望着母子，也连忙应道：“好咧，一碗清汤荞麦面！”他随手将一把面条丢进汤锅里后，又额外多加了半把面条。煮好盛在一个大碗里，让女掌柜端到桌子上。于是母子三人几乎是头碰头地围着一碗面吃起来，“咝咝”的吃、吸声伴随着母子的对话，不时传至柜台内。 “妈妈，真好吃呀！”兄弟俩说。 “嗯，是好吃，快吃吧。”妈妈说。 不大功夫，一碗面就被吃光了。妇人在付饭钱时，低头施礼说：“承蒙关照，吃得很满意。”这时，当家人和女掌柜几乎同声地回答说：“谢谢您的光临，预祝新年快乐！” 一年很快过去了，转眼又是大年夜。过了晚上十点，店门又被拉开了，一个女人带着两个男孩走了进来。 老板娘看那女人身上那件不合时令的斜格子短大衣，就想起去年大年夜最后那三位顾客。 “这个清汤荞麦面一碗可以吗?” “请，请到里边坐，”老板娘又将他们带到去年的那张二号桌，“清汤荞麦面一碗” “喂，孩子他爹，给他们下三碗，好吗?” 老板娘在老板耳边轻声说道。 “不行，如果这样的话，他们也许会尴尬的。”老板说着，抓了一份半的面下了锅。 “今年又能吃到北海亭的清汤荞麦面了。” “明年还能来吃就好了”1. （1）文中划线的内容可以换成_这个成语。2. （2）以下哪一项的省略号与例句用法一样？（ ）妇人嗫嚅地说：“那个清汤荞麦面就要一份可以吗？”A .穿长袍的问：“这位是”“我的兄弟。”戴礼帽的回答。B .她磕磕巴巴地说：“可是太太我不知道你一定